Les appels Flashcards

1
Q

Vrai ou faux : La musique est à vitesse maximale, les exercices s’enchaînent donc beaucoup plus rapidement et finalement, le nombre de répétitions est généralement plus faible qu’en musculation.

A

Vrai

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2
Q

Pour un enseignant débutant, quels sont les deux éléments qu’il doit maitriser/gérer avant d’effectuer les appels?

A

Musicalité et la décomposition de sa chorégraphie

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3
Q

Les deux types d’appel

A

Verbal et visuel

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4
Q

Pour mieux se faire comprendre, quel énoncé comprend les trois règles d’or que l’instructeur doit suivre?
a) Clair, au présent et dynamique
b) Clair, à l’avance et détaillé
c) Clair, bref et au présent
d) Clair, bref et à l’avance

A

d) Clair, bref et à l’avance

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5
Q

Nomme les 4 types d’appel verbal

A

Informatif, directionnel, numérique, correctif

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6
Q

Nomme les 4 types d’appel visuel

A

Démonstrateur (visuel correctif), directionnel, numérique, par signes (visuel informatif)

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7
Q

Qu’est-ce qu’un appel informatif?
a) Cet appel informe les participants de la direction.
b) Cet appel informe les participants du nombre de répétitions à exécuter, du nombre de répétitions exécutées, du rythme de la musique, du décompte avant l’exécution d’un exercice.
c) Cet appel informe les participants des positions techniques et de tous les conseils reliés à la sécurité.
d) Cet appel informe les participants du mouvement à venir.

A

d)

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8
Q

Qu’est-ce qu’un appel correctif?
a) Cet appel informe les participants de la direction.
b) Cet appel informe les participants du nombre de répétitions à exécuter, du nombre de répétitions exécutées, du rythme de la musique, du décompte avant l’exécution d’un exercice.
c) Cet appel informe les participants des positions techniques et de tous les conseils reliés à la sécurité.
d) Cet appel informe les participants du mouvement à venir.

A

c)

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9
Q

Qu’est-ce qu’un appel directionnel?
a) Cet appel informe les participants de la direction.
b) Cet appel informe les participants du nombre de répétitions à exécuter, du nombre de répétitions exécutées, du rythme de la musique, du décompte avant l’exécution d’un exercice.
c) Cet appel informe les participants des positions techniques et de tous les conseils reliés à la sécurité.
d) Cet appel informe les participants du mouvement à venir.

A

a)

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10
Q

Qu’est-ce qu’un appel numérique?
a) Cet appel informe les participants de la direction.
b) Cet appel informe les participants du nombre de répétitions à exécuter, du nombre de répétitions exécutées, du rythme de la musique, du décompte avant l’exécution d’un exercice.
c) Cet appel informe les participants des positions techniques et de tous les conseils reliés à la sécurité.
d) Cet appel informe les participants du mouvement à venir.

A

b)

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11
Q

Qu’est-ce qu’un appel démonstratif?
a) Cet appel aide à faire comprendre aux participants un mouvement par une démonstration exagérée de l’instructeur.
b) Cet appel informe les participants des divers mouvements.
c) Cet appel informe les participants du nombre de répétitions à exécuter, du nombre de répétitions exécutées, du décompte avant l’exécution d’un exercice.
d) Cet appel informe les participants de la direction.

A

a)

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12
Q

Qu’est-ce qu’un appel par signe?
a) Cet appel aide à faire comprendre aux participants un mouvement par une démonstration exagérée de l’instructeur.
b) Cet appel informe les participants des divers mouvements.
c) Cet appel informe les participants du nombre de répétitions à exécuter, du nombre de répétitions exécutées, du décompte avant l’exécution d’un exercice.
d) Cet appel informe les participants de la direction.

A

b)

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