Les 4 paradigmes Flashcards

1
Q

Quel est le rôle d’un paradigme ?

A

Indiquer les règles à suivre

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Q

Quels sont les 4 principaux paradigmes en psychopathologie ?

A

Biologique, comportemental/cognitif/cognitif-comportemental, psychanalytique, humaniste.

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Q

Quelles sont les différentes dimensions du paradigme biologique ?

A

Neurosciences, génétique moléculaire, génétique comportementale.

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4
Q

À quoi servent les neurotransmetteurs ?

A

Permettre à l’influx nerveux de traverser la fente synaptique pour que les neurones puissent communiquer entre eux.

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5
Q

Pourquoi les neurotransmetteurs libérés dans la fente synaptique peuvent ne pas atteindre tous les récepteurs post-synaptiques ?

A

Certains peuvent être détruits par des enzymes dans la fente synaptique et certains sont re-pompés vers le neurone pré-synaptique.

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6
Q

Qu’est-ce qui peut susciter une absence de recapture des neurotransmetteurs ?

A

Récepteurs pré-synaptiques défectueux ou pas assez sensibles.

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7
Q

Quel est l’objectif de la génétique moléculaire ?

A

Identifier gènes responsables d’un trouble mental et les fonctions précises de ces gènes.

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8
Q

Quelle méthode est utilisée en génétique moléculaire pour étudier les familles dans lesquelles la présence d’un trouble est élevée ?

A

Analyse de liaison.

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9
Q

Quel est l’objectif de la génétique comportementale ?

A

Prédire le comportement.

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10
Q

Qu’est-ce qu’un phénotype ?

A

L’ensemble des traits observables (interaction entre génotype et environnement).

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11
Q

Quel est l’avantage du paradigme biologique ?

A

Permet de prévenir ou traiter certains troubles mentaux par la modification du fonctionnement corporel (médicaments).

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12
Q

Selon le paradigme comportemental, qu’est-ce qu’un comportement anormal ?

A

Une réaction apprise (résulte d’un environnement inadapté).

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13
Q

Qui a reproduit les expériences de Pavlov chez les humains, entre autres avec le Petit Albert ?

A

Watson.

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14
Q

Quelle catégorie de troubles mentaux le conditionnement classique (répondant) nous permet le plus souvent d’expliquer ?

A

Les troubles anxieux.

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15
Q

Qu’est-ce qu’un renforçateur selon le conditionnement opérant ?

A

Un stimulus qui suit une réponse et qui augmente la probabilité qu’elle survienne à nouveau.

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16
Q

Quels exemples de comportements anormaux peuvent être expliqués par l’apprentissage par observation ?

A

Phobies, toxicomanie, etc.

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17
Q

Quelle est la grande différence entre le paradigme comportemental et le paradigme cognitif ?

A

Dans le paradigme cognitif, l’humain est un interprète actif de son environnement (importances des expériences passées et des perceptions).

18
Q

Selon le paradigme cognitif, quand on reçoit de nouvelles informations, quelles sont nos 2 options en lien avec le schéma cognitif ?

A

Les intégrer au schéma existant ou modifier notre façon de les percevoir pour que ça concorde avec notre schéma.

19
Q

Selon Beck, à quoi est due l’humeur dépressive ?

A

Une perception déformée des expériences de vie.

20
Q

Quel est le but de la restructuration cognitive de Beck ?

A

Un changement d’un de mode de pensées dysfonctionnel à un mode de pensées plus adapté.

21
Q

Qui a beaucoup contribué à l’approche cognitive-comportementale ?

A

Albert Eillis.

22
Q

Quel est l’objectif de la thérapie comportementale rationnelle émotive d’Eillis ?

A

Éliminer les pensées autodestructrices à l’aide d’un examen rationnel de ces pensées.

23
Q

Quand on est en état d’hypnose, on est ___.

A

Suggestible.

24
Q

Quels sont les deux événements les plus importants de l’histoire de la psychologie, par Freud ?

A

La découverte de l’inconscient et de la catharsis.

25
Q

Selon la structure de l’esprit de Freud, comment s’expliquent la psychopathologie ?

A

Vient d’un conflit entre le Ça et le Surmoi quand le Moi ne réussit pas à être un bon médiateur.

26
Q

Qu’est-ce que la sublimation ?

A

Convertir les pulsions en conduites socialement acceptables.

27
Q

Qu’est-ce que le transfert en tant que mécanisme de défense ?

A

Rediriger les réactions émotionnelles d’un objet pouvant être menaçant sur un substitut.

28
Q

Quel mécanisme de défense consiste en refouler une expérience dans l’inconscient ?

A

Le déni.

29
Q

Quand on transforme la haine en amour, de quel mécanisme de défense s’agit-il ?

A

Formation réactionnelle.

30
Q

Dans quel stade psychosexuel débute le complexe d’Oedipe ?

A

Stade phallique.

31
Q

Dans quel stade psychosexuel apparaît le Surmoi ?

A

Stade génital.

32
Q

Quel est l’ordre des stades du développement psychosexuel ?

A

Oral, anal, phallique, période de latence, génital.

33
Q

Quelles sont les 4 techniques de traitement dans la psychanalyse ?

A

Association libre, analyse du rêve, transfert, contre-transfert

34
Q

Pourquoi l’analyse du rêve est-elle utile dans la psychanalyse ?

A

Les mécanismes de défense seraient au repos quand on dort.

35
Q

Comment est la relation thérapeutique dans le paradigme humaniste vs psychanalytique ?

A

Humaniste : élément clé pour favoriser développement personnel; Psychanalytique : moyen pour arriver à une fin

36
Q

Qu’est-ce qui nous permet de nous pousser vers l’actualisation de soi ?

A

Le soi idéal.

37
Q

Qu’est-ce que l’actualisation de soi ?

A

Tendance fondamentale de l’humain à s’actualiser, s’améliorer et réaliser son potentiel.

38
Q

L’approche phénoménologique met l’accent sur les expériences ____ de l’individu.

A

Subjectives.

39
Q

Selon le paradigme humaniste, quelle est l’origine de la psychopathologie ?

A

Incongruence entre le concept de soi et l’expérience.

40
Q

Quels sont les 3 éléments du progrès thérapeutique selon l’approche humaniste ?

A

Empathie, authenticité, considération positive inconditionnelle.

41
Q

Qu’est-ce que l’éclectisme ?

A

Utiliser les idées et techniques de plusieurs paradigmes.