Les 4 paradigmes Flashcards
Quel est le rôle d’un paradigme ?
Indiquer les règles à suivre
Quels sont les 4 principaux paradigmes en psychopathologie ?
Biologique, comportemental/cognitif/cognitif-comportemental, psychanalytique, humaniste.
Quelles sont les différentes dimensions du paradigme biologique ?
Neurosciences, génétique moléculaire, génétique comportementale.
À quoi servent les neurotransmetteurs ?
Permettre à l’influx nerveux de traverser la fente synaptique pour que les neurones puissent communiquer entre eux.
Pourquoi les neurotransmetteurs libérés dans la fente synaptique peuvent ne pas atteindre tous les récepteurs post-synaptiques ?
Certains peuvent être détruits par des enzymes dans la fente synaptique et certains sont re-pompés vers le neurone pré-synaptique.
Qu’est-ce qui peut susciter une absence de recapture des neurotransmetteurs ?
Récepteurs pré-synaptiques défectueux ou pas assez sensibles.
Quel est l’objectif de la génétique moléculaire ?
Identifier gènes responsables d’un trouble mental et les fonctions précises de ces gènes.
Quelle méthode est utilisée en génétique moléculaire pour étudier les familles dans lesquelles la présence d’un trouble est élevée ?
Analyse de liaison.
Quel est l’objectif de la génétique comportementale ?
Prédire le comportement.
Qu’est-ce qu’un phénotype ?
L’ensemble des traits observables (interaction entre génotype et environnement).
Quel est l’avantage du paradigme biologique ?
Permet de prévenir ou traiter certains troubles mentaux par la modification du fonctionnement corporel (médicaments).
Selon le paradigme comportemental, qu’est-ce qu’un comportement anormal ?
Une réaction apprise (résulte d’un environnement inadapté).
Qui a reproduit les expériences de Pavlov chez les humains, entre autres avec le Petit Albert ?
Watson.
Quelle catégorie de troubles mentaux le conditionnement classique (répondant) nous permet le plus souvent d’expliquer ?
Les troubles anxieux.
Qu’est-ce qu’un renforçateur selon le conditionnement opérant ?
Un stimulus qui suit une réponse et qui augmente la probabilité qu’elle survienne à nouveau.
Quels exemples de comportements anormaux peuvent être expliqués par l’apprentissage par observation ?
Phobies, toxicomanie, etc.