L'évaluation clinique

Question 1

L’évaluation clinique est une évaluation systématique des variables ___, ____ et ___ chez un individu présentant un trouble psychologique possible.

Answer 1

Biologiques, psychologiques et sociales.

Question 2

Quelles sont les 4 fonctions de l’évaluation clinique ?

Answer 2

Juger du risque suicidaire ou de violence potentielle, établir des hypothèses sur les causes des difficultés, s’orienter sur les interventions à venir, déterminer les forces du client

Question 3

Quels sont les 5 niveaux d’investigation de l’évaluation psychologique ?

Answer 3

Nosographique, développemental, étiologique, relationnel, psychométrique.

Question 4

La façon dont on décrit et classe méthodiquement les maladies, avec le DSM-V par exemple, réfère au niveau ____.

Answer 4

Nosographique.

Question 5

Le niveau psychométrique nous permet de ___ statistiquement notre client.

Answer 5

Comparer

Question 6

Quelle est la cause de création du premier DSM ?

Answer 6

L’après-guerre, en voyant l’état psychologique des soldats.

Question 7

Quelles sont les 2 critiques associées aux DSM 1 et 2 ?

Answer 7

Réflètent une orientation psychanalytique et peu fiable.

Question 8

Quelles sont les 3 raisons qui font du DSM 3 une avancée majeure ?

Answer 8

Apparition du système multiaxial, meilleure validité et fiabilité, approche non théorique.

Question 9

Quelle est l’avancée majeure associée au DSM 4 ?

Answer 9

Élimine toute distinction entre les troubles organiques et psychologiques.

Question 10

Quels sont les 5 axes du système multiaxial selon le DSM 4 ?

Answer 10

Troubles cliniques, troubles de la personnalité, affections médicales générales, problèmes psychosociaux et environnementaux, évaluation globale du fonctionnement.

Question 11

Quelles sont les 3 sections du DSM 5 ?

Answer 11

Présentation du manuel, présentation des troubles mentaux, présentation de la description des troubles.

Question 12

Quels sont les 2 grands changements du DSM 5 ?

Answer 12

Abolition du système multiaxial et l’approche dimensionnelle (continuum de sévérité).

Question 13

Quelles sont les 3 grandes critiques du DSM 5 ?

Answer 13

On ne sait pas quoi faire en cas de comorbidité, la fiabilité l’emporte souvent sur la validité, emplois abusif de catégories diagnostiques.

Question 14

Quels sont les risques d’étiquetage liés à l’utilisation d’un outil diagnostique pathologique ?

Answer 14

Stigmatisation, identification et prophétie autoréalisante.

Question 15

Zetzel décrit l’alliance thérapeutique comme le résultat de _____.

Answer 15

Attachement et identification du client à son thérapeute.

Question 16

Pour qu’il y ait alliance thérapeutique, il doit y avoir consensus entre le client et le thérapeute sur ____.

Answer 16

Les modalités thérapeutiques et les objectifs à atteindre.

Question 17

Qu’est-ce qui peut être reproché au type d’entrevue libre ?

Answer 17

Trop de subjectivité car le type de questions posées est à la discrétion du thérapeute.

Question 18

En quoi une entrevue structurée pourrait-elle nuire à l’alliance thérapeutique ?

Answer 18

Car peut être trop procédurale.

Question 19

Quelles sont les 5 principales catégories couvertes lors de l’évaluation clinique ?

Answer 19

Apparence et comportement, processus de pensées, humeur et affect, fonctionnement intellectuel, orientation.

Question 20

À quoi réfère la catégorie ‘‘orientation’’ de l’évaluation clinique ?

Answer 20

La conscience de soi et de l’environnement.

Question 21

Quand on croit à la présence d’une psychopathologie chez le client, il est recommandé de ____.

Answer 21

Prendre chacun des symptômes et de les placer selon leurs historiques et leurs impacts.

Question 22

Quelles sont les 3 qualités essentielles d’un test psychométrique ?

Answer 22

Sensibilité, validité et fidélité.

Question 23

Quelles méthodes peuvent être utilisées pour évaluer la fidélité d’un test ?

Answer 23

Cohérence interne et test-retest.

Question 24

Qu’est-ce qui peut biaiser la fidélité d’un test ?

Answer 24

Humeur du participant au moment de passer le test, questions trop ambigues, règles du test pas claires.

Question 25

Quels sont les 2 objectifs de la validité ?

Answer 25

Évaluer la qualité psychologique X et non une autre; la mesure doit varier selon cette qualité.

Question 26

Qu’est-ce que le degré avec lequel les observations reflètent le phénomène à l’étude ?

Answer 26

Validité.

Question 27

Quels sont les styles de réponse fréquents observés dans les questionnaires auto-rapportés ?

Answer 27

L’acquiescement et le biais de désirabilité sociale.

Question 28

Quel est l’avantage des tests projectifs ?

Answer 28

Inciter le client à s’ouvrir même s’il est réticent.

Question 29

Pourquoi (2 raisons) l’APA songe à enlever le cours portant sur la passation de tests projectifs ?

Answer 29

Mauvaise fidélité interjuges et contenu des items fait en sorte que peu valides.

Question 30

Quel est l’avantage des inventaires de personnalité par rapport à la validité ?

Answer 30

Ils prennent en compte les biais des styles de réponse.

Question 31

À quoi (4 choses) porter attention chez le client quand il passe des tests psychométriques ?

Answer 31

Temps de latence, qualité de production, présence de mécanismes de défense, réactions envers les réussites ou échecs aux tests.

Question 32

Pour faire un diagnostic différentiel, il faut tenir compte des possibilités de problèmes ___ à la source du problème.

Answer 32

Physiologiques.