Lenguaje

Question 1

Lenguaje es:

Answer 1

Capacidad de comunicar la info por medio de símbolos ordenados de acuerdo con reglas sistemáticas.

Question 2

Elementos formales del lenguaje:

Answer 2

Grámatica

Question 3

Gramática es:

Answer 3

sistema de reglas que determinan cómo se expresan nuestros pensamientos

Question 4

gramática trata sobre los tres principales componentes del lenguaje

Answer 4

*Fonología
*Sintaxis
*Semántica

Question 5

Fonología es:

Answer 5

estudio de las unidades más pequeñas del habla, llamadas fonemas.

Question 6

Fonemas son:

Answer 6

Unidades + pequeñas del habla

Question 7

Los fonemas influyen:

Answer 7

en el significado, de la forma en que utilizamos esos sonidos para formar palabras y producir un significado.

Question 8

Sintaxis son:

Answer 8

formas en que pueden combinarse palabras y frases para formar enunciados.

Question 9

Semántica son:

Answer 9

reglas que rigen el significado de las palabras y los enunciados.

Question 10

Balbuceo:

Answer 10

sonidos sin sentido parecidos a los del habla que emiten los niños aproximadamente desde los tres meses hasta el año

Question 11

1 año

Answer 11

combinaciones de 2 palabras

Question 12

2 años de edad:

Answer 12

Niño tiene vocabulario de + de 50 palabras

Question 13

2 años (18-24 mese)

Answer 13

habla telegráfica

Question 14

habla telegráfica

Answer 14

enunciados en los que se eliminan palabras que no son cruciales para el mensaje

Question 15

3 años:

Answer 15

*Sobregeneralización
*Plurales
*Frases referidas a pasado

Question 16

Sobregeneralización es:

Answer 16

fenómeno por el cual los niños aplican reglas del lenguaje
aun cuando la aplicación genera un error.

Question 17

5 años

Answer 17

*niños han adquirido las reglas básicas del lenguaje.
* no alcanzan un vocabulario completo y la capacidad para comprender

Question 18

Teoría del aprendizaje (del desarrollo del lenguaje):

Answer 18

indica que la adquisición del lenguaje sigue los principios del reforzamiento y el condicionamiento.

Question 19

Enfoque innatista (del desarrollo del lenguaje):

Answer 19

teoría según la cual hay un mecanismo innato, determinado en forma genética, que dirige el desarrollo del lenguaje.

Question 20

Gramática universal:

Answer 20

teoría de Noam Chomsky según la cual todos los lenguajes del mundo comparten una estructura subyacente común.

Question 21

Dispositivo de adquisición
del lenguaje:

Answer 21

sistema nervioso del cerebro que, según la hipótesis de Noam Chomsky, permite entender el lenguaje.

Question 22

Hipótesis de la relatividad lingüística:

Answer 22

*noción de que el lenguaje moldea y puede determinar la forma en que la gente en una determina da cultura percibe y entiende el mundo.

*Lenguaje da forma y produce pensamiento

Question 23

Enfoque interaccionista (del desarrollo del lenguaje):

Answer 23

El desarrollo del lenguaje se produce mediante una combinación de predisposiciones genéticamente determinadas y circunstancias ambientales que ayudan a enseñarlo.

Question 24

Producción del habla (proceso):

Answer 24

*Significado (pensamiento, idea)
*Oraciones (frases)
*Morfemas (palabras, prefijos, sufijos)
*Fonemas (sonidos básicos)

Question 25

Comprensión del habla

Answer 25

*Fonemas (sonidos básicos)
*Morfemas (palabras, prefijos, sufijos)
*Oraciones (frases)
*Significado (pensamiento, idea)

Question 26

¿Cómo hablamos?, fases:

Answer 26

5

Question 27

Fase 1 de cómo hablamos

Answer 27

Lóbulo temporal selecciona palabras para construir frases (semántico), estas almacenadas en memoria y relacionada con lo vivido

Question 28

Fase 2 de cómo hablamos

Answer 28

Área de Wernicke

asigna sonidos a cada palabra seleccionada

Question 29

Fase 3 de cómo hablamos

Answer 29

Fascículo arqueado conecta área de Wernicke con Broca

Área de Broca: asigna mov. muscular para cada sonido, pronuciación

Question 30

Fase 4 de cómo hablamos

Answer 30

Algunas partes de corteza motora envian info sobre pronunciación a la boca, lengua y laringe

Question 31

Fase 5 de cómo hablamos

Answer 31

Cerebelo: Encargado de que pronunciación tenga orden temporal adecuado

Question 32

¿Cómo escuchamos?, fases:

Answer 32

5

Question 33

Fase 1 de cómo escuchamos

Answer 33

Señal auditiva entra x oído, va al encéfalo, va a corteza auditiva

Question 34

Fase 2 de cómo escuchamos

Answer 34

Amigdala: descifra contenido emocional del estímulo auditivo para poder responder

Question 35

Fase 3 de cómo escuchamos

Answer 35

Área de Broca: procesa cómo están construidas las frases y su gramática

Question 36

Fase 4 de cómo escuchamos

Answer 36

Área de Wernicke y lóbulo temporal anterior: descifran el significado de lo que hemos oído

Question 37

Fase 5 de cómo escuchamos

Answer 37

Lóbulo frontal relaciona lo que oimos con info almacenada en memoria

Question 38

Trastornos de lenguaje (6):

Answer 38

• Dislexia
  *Trastorno del Lenguaje Expressivo
• Trastorno del Lenguaje Receptivo
• Tartamudez
  *Afasia
  *Disfasia

Question 39

Dislexia

Answer 39

Dificultad específica para la lectura, generalmente debido a
problemas en la decodificación de palabras

Question 40

Trastorno del Lenguaje Expressivo

Answer 40

Dificultad para expresar ideas a través del habla, incluyendo
problemas con la gramática y el vocabulariio

Question 41

Trastorno del Lenguaje Receptivo

Answer 41

Dificultad para entender o procesar el lenguaje oral o escrito

Question 42

Tartamudez

Answer 42

Interrupciones en el flujo normal del habla, incluyendo repeticiones, prolongaciones o bloqueos

Question 43

Afasia

Answer 43

Trastorno del lenguaje causado por daño cerebral, que afecta la comprensión o producción del habla

Question 44

Disfasia

Answer 44

Trastorno del desarrollo del lenguaje que afecta tanto la
expresión como la comprensión del lenguaje