Lengua Flashcards
funciones del lenguaje
1.
emotiva / expresiva representativa / referencial conativa / apelativa poética / estética fática / de contacto metalingüística
elementos de la comunicación
1.
emisor, receptor y mensaje
canal, contexto y código
signo lingüístico
2.
= lo que decímos y que tiene un significante y un significado
la doble articulación del lenguaje
2.
= la capacidad de descomponer el signo ling. en monemas y fonemas
significante y significado
2.
- significante = una sucesión de fonemas (m-e-s-a)
- significado = la representación mental que la palabra evoca, es el concepto
la palabra
3.
- monema (lleva significado)
- lexema (significado léxico)
- morfema (significado gramatical)
- 2.1. libre (artículo, conjunción, preposición)
- 2.2. trabado (forma la palabra con lexema)
- 2.2.1. flexivo (de género/ número/ desinencia verbal)
- 2.2.2. derivativo (crea palabras nuevas)
- 2.2.2.1 prefijo / sufijo / interfijo (+qué hacen?)
construcción del léxico
3.
derivación (se añade morf. derivativo; ocupar👉preocupar)
composición (más de 1 lex.; sacacorchos)
parasíntesis (derivación y composición; veinteañero)
acronimía (ESO = Educación Secundaria Obligatoria)
siglas (E.E.U.U. = Estados Unidos)
tipos de palabras - clas. morfológica
3.
- variables : admiten variaciones : niño, niña, niños
- invariables : no admiten variaciones : por, ahora, durante
- simples : un único lexema : mano, sol, coches
- primitivas : no derivan de otras palabras : hombre, árbol
- derivadas : derivan de otra palabra : mar-> marino, marítimo, ultramar
- compuestas : dos o más palabras simples : sacacorchos rojiblanco
- parasintéticas : norteamericano
sustantivo (+ género de sust.)
4.
= palabra con la que designamos a personas, animales, cosas
(- común ( él/la pianista, estudiante = m.f. )
- epiceno (Macho = samec; Hembra = samice)
- heterónimo ( toro/vaca ) - se usan palabras diferentes
- neutro
- ambiguo ( el mar/ la mar ) - se usan los dos)
clases de sustantivos
4.
- común: seres u objetos de una misma especie (primo, perro)
- propio: nombra un ser o un objeto y lo diferencia de los demás (Emilia, Tajo)
- concreto: podemos percibir por los sentidos (mesa, casa)
- abstracto: ideas y conceptos (amor, fe)
- individual: nombra a un solo ser u objeto (chaqueta, armario)
- colectivo: se utiliza para nombrar varios seres u objeto en singular (panal, piara, pinar)
- contable: se pueden contar (libro, abrigo)
- incontable: sustancia o materias (agua)
determinante
4.
= palabra que concreta el significado del sustantivo, con el que concuerda en género y número
pronombre
4.
= palabra que sustituye al sustantivo
adjetivo
4.
= palabra que expresa calidades del sustantivo al que acompaña, con el que concuerda en género y número
- positivo, comparativo y superlativo + adj. con grados speciales + especificativos
verbo
5.
= palabra que expresa acción, proceso o estado en un tiempo determinado
adverbio
5.
= palabra invariable que precisa o modifica al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio
- lugar: aquí, cerca… (Vive cerca del parque)
- tiempo: ayer, ahora, entonces, etc. (Me lo contó ayer)
- modo: mal, deprisa y los adverbios terminados en -mente (Estoy mal)
- cantidad: muy, mucho, poco… (Come mucho)
- afirmación: sí, ciertamente, también, etc. (Sí quiero ir al cine)
- negación: no, nunca, jamás, tampoco… (No vendrá nunca)
- duda: quizá, tal vez, acaso, etc. (Tal vez venga Miguel)
- relativos: llevan siempre un antecedente: donde, como, cuando… (Conozco un lugar donde lo
pasaremos bien)
- Interrogativos y exclamativos: ¿dónde?, ¡cuándo!, etcétera (¿Dónde vives?)