Lengua Flashcards

1
Q

definicion COMUNICACION

A

La comunicacion es el proceso en el cual un emisor a traves de un canal en un contexto
transmite a un receptor un mensaje construido con los signos de un codigo

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2
Q

TIPOS DE COMUNICACION

A
  • Verbal : mediante la LENGUA (palabras,oraciones)
  • No verbal : *gestos,posturas,etc.
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3
Q

ELEMENTOS DE LA COMUNICACION

A
  1. Emisor: emite el mensaje
  2. . Receptor: el que realmente recibe el mensaje
  3. Destinatario: a quienes dirige el mensaje el emisor.
  4. Mensaje: la emision codificada
  5. Referente: la realidad a la que se refiere el mensaje
  6. Canal: soporte fisico por el que se transmite el mensaje (aire,papel,ondas electromagneticas,cable)
    7.Codigo: conjunto de signos y normas con los que se construye el mensaje ( verbal: lengua)
  7. Contexto: circunstancias en las que tiene lugar el acto comunicativo
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4
Q

Lengua oral
explica

A
  • Adquisicion: espontanea
  • Participantes:
    1. presentes fisicamente
    2. tienen una continua interaccion
  • Canal: aire
  • Rasgos linguisticos:
    1. *SINTAXIS menos cuidada
    2. diferentes TONOS/REGISTROS
    *OTROS ELEMENTOS: gestos, movimientos
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5
Q

LENGUA ESCRITA
explica

A
  • Adquisicion: por medio de la ENSEÑANZA
  • Participantes: no hay interaccion entre ellos
  • Canal: papel
  • Rasgos linguisticos:
    1. *SINTAXIS mas cuidada
    2. MISMO TONO/REGISTRO a lo largo del texto
    *OTROS ELEMENTOS: rasgos graficos,tipo de letra,margenes,ilustraciones…
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6
Q

COM. VERBAL
intencion comunicativa
explica

A
  • La intencion comunicativa: un mismo mensaje LINGUISTICO puede expresar diferentes sentidos
    1. Significado pragmatico: subjetivo (deduccion) QUE QUIERE DECIR
    2. Significado linguistico: objetivo (descodificacion) QUE DICE
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7
Q

comunicacion verbal

ESTUDIO DE LA LENGUA
explica

A
  • La linguistica: estudia el codigo de la lengua
  • La pragmatica: estudia como los hablantes logran captar el contenido. EL SENTIDO que le dan.
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8
Q

comunicacion verbal

DENOTACION y CONNOTACION

defiine

A
  • realidad/significado obtetivo—> DENOTACION
  • realidad/significado subjetivo—> CONNOTACION

PALABRAS TABU: caso extremo de connotaciones culturales. INTENTAR EVITAR

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9
Q

COMUNICACION NO VERBAL
explica

A

registros vocales,posturas,gestos

CLASES
1. paralinguistica: recursos de la voz (tonos:susurrando,gritando)
2. cinesica: movimientos (dedo en la boca=silencio)
3. proxemica: disposicion corporal (physical touch,distancia fisica)

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10
Q

FUNCION REFERENCIAL
define

A

referencial/representativa:
informa sobre un hecho de forma objetiva
sin expresar sentimientos/opiniones

textos expositivos,descriptivos,narrativos

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11
Q

FUNCION EMOTIVA

A

emotiva/expresiva
expresion de los sentimientos/vivencias

enunciados exclamativos/desiderativos, TEXTOS LIRICOS

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12
Q

FUNCION CONATIVA
define

A

conativa/apelativa
pretende influir/convencer/persuadir/ORDENAR

aparece en:
instrucciones/manuales de practicas
peticiones/ruegos/invitaciones

PUBLICIDAD, textos argumentativos

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13
Q

FUNCION FATICA
define

A

iniciar/mantener/romper
el contacto emisor-receptor

Hola?, oiga
Me oyes? Se entiende?
Bueno , de acuerdo , lo dicho

textos coloquiales

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14
Q

FUNCION METALINGUISTICA
define

A

usa la lengua para hablar o analizar la propia lengua
diccionarios

textos linguisticos

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15
Q

FUNCION POETICA

A

poetica/literaria/estetica
through efectos esteticos—> llamar la atencion del receptor

**PUBLICIDAD*

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16
Q

SUSTANTIVO
define

A
  • desde el punto de vista SEMANTICO: designa seres,cualidades,acciones,materias,espacios…
  • tiene genero/numero
  • puede ser compuesto/derivado
  • CLASES
    1. comunes-propios
    2. concretos-abstractos
    3. contables-incontables
    4. individuales-colectivos
17
Q

comun/propio
explica

A
  • COMUNES: relaciones de SINONIMIA/ANTONIMIA/POLISEMIA/HIPERONIMIA/HIPONIMIA
  • PROPIOS: personas (antroponimos)
    sitios (toponimos)
    animales (zoonimos)
18
Q

abstracto/concreto
explica

A
  • ABSTRACTO: solo es percibido por la *MENTE
  • CONCRETO : SERES IMAGINARIOS/REALES
    percibido por los sentidos
    libro,arbol,ruido,golpe,centauro
19
Q

individual/colectivo
explica

A
  • INDIVIDUAL: seres unicos
  • COLECTIVOS: conjuntos de seres de la misma naturaleza/especie
20
Q

contables/incontables

A
  • CONTABLES: seres que podemos enumerar
  • NO CONTABLES: no se pueden enumerar ( aunque SI MEDIR)
21
Q

GENERO DEL SUSTANTIVO
explica

A

MASC/FEM
* sustantivos masculinos: concordancia en determinantes/adjetivos (masculino)

  • sustantivos femeninos: concordancia en determinantes/adjetivos
    (femeninos)

el femenino es marcado por las ** terminaciones** :
-isa,-esa,-ina,-triz,

22
Q

CLASES DE SUSTANTIVOS SEGUN LA RELACION GENERO-SEXO

A
  • nombre de terminacion variable: diferencian genero y sexo con distintas desinencias (niña/niño)
  • nombre heteronimo: distintas palabras (caballo/yegua)
  • nombres de terminacion comun:el genero lo marca el ARTICULO (el/la pianista)
  • nombres epicenos: no diferencian el sexo ni por la terminacion ni por la concordancia
    se les tiene que añadir varon/mujer macho/hembra
    (persona,bebe,rana,buitre)
  • nombres ambiguos: alternan MASC/FEM (el/la mar)

genero-sexo: sustantivos no sexuados :A grande/O pequeño fruto/fruta

23
Q

funcion
Numero del sustantivo
explica

A
  1. Semantica:
    singular uno
    plural mas de uno
  2. Gramatical: hace manifiesta la concordancia entre sustantivo y det.,adj.,verb.
24
Q

La formacion del plural

no creo que lo pregunte

A

El singular no presenta una marca especifica
EL PLURAL se forma—> añadiendo -s/-es

25
Q

CASOS ESPECIALES DEL SIGNIFICADO DEL NUMERO
explica

A
  • en los SUST. INCONTABLES: el plural no significa mas de uno ( las aguas)
  • sustantivos con singular inherente nombres que solo se usan en singular (oeste,salud,grima)
  • sustantivos con plural inherente: nombres que solo se usan en plural (añicos,alrededores,escombros)
26
Q

EL ADJETIVO
define

A

clase de palabra que expresa cualidades/propiedades
y pueden presentar variacion de genero y numero

  • CLASIFICACION DE ADJETIVOS

adj. CALIFICATIVOS
1. ESPECIFICATIVOS : restringen el significado del nombre al que van unidos (los alumnos estudiosos aprobaron historia (solo los estudiosos))

  1. EXPLICATIVOS: no introducen restricciones ( los alumnos,estudiosos,aprobaron historia (todos los alumnos
    aprobaron historia porque son estudiosos ))
  • GRADACION
27
Q

GRADACION del ADJETIVO
explica

A
  • GRADOS
    1. * postivo : estado neutro
    2. *comparativo:
    superioridad (mas) /inferioridad (menos)/igualdad( tan ,como,igual de)
    3. superlativo: nivel mas alto de la cualidad
    absoluto(muy,-isimo,-errimo,-super,-archi,-ultra,-mega)
    relativo (el mas…de,el menos..de)

*CASOS ESPECIALES
1. **formas superlativas dobles **
*(una culta/una coloquial) tabla
pobre,pauperrimo,pobrisimo/bueno,bonisimo,buenisimo/fuerte,fortisimo,fuertisimo/antiguo,antiquisimo,muy antiguo/celebre,celeberrimo,muy celebre/fiel,fidelisimo,muy fiel/libre,liberrimo,muy libre/misero,miserrimo,muy misero

  1. ADJETIVOS COMPARATIVOS SINTETICOS
    bueno,malo,grande,pequeño
    mejor,peor,mayor,menor
    optimo,pesimo,meximo,minimo superlativos
28
Q

explica
CAMBIO DE CATEGORIA de los adjetivos

A
  • un adjetivo puede sustantivarse
    una joven pelirroja (adj)
    una pelirroja (sust.)
  • convertir un adjetivo a sustantivo con un articulo determinado
    los alumnos diligentes—>los diligentes
  • un adjetivo con marcas de genero/numero inmovilizadas—>se convierte en adverbio
    hablan claro
    y no tiene plural