Lectures Linéaires (n.1)

Question 1

Juste la fin du monde, épilogue
PK

Answer 1

Comment JLG clôture-t-il son œuvre théâtrale ?
ou
Comment cette anecdote appartenant au passé se fait-elle métaphore de toute la pièce ?

Question 2

Juste la fin du monde, partie 1, scène 1
PK

Answer 2

Comment la présentation des personnages révèle-t-elle les tensions et les conflits au sein de la famille ?

Question 3

Juste la fin du monde, partie 1, scène 3
PK

Answer 3

Comment Suzanne, à travers l’évocation de lettres, questionne-t-elle le rapport de Louis à sa famille ?
ou
Comment les lettres de Louis à sa famille révèlent la complexité du lien familial ?

Question 4

Marius, acte 4, scène 6
PK

Answer 4

Comment une scène de crise, qui met en question l’honneur d’une famille modeste, et qui peut donc émouvoir, peut aussi, dans ce texte de Pagnol, prêter à sourire ?

Question 5

Sido, Sido
PK

Answer 5

En quoi ce portrait en actes de Sido lui confère-t-il un caractère extraordinaire et permet-il à Colette de célébrer sa mère ?

Question 6

Sido, Colette
PK

Answer 6

Comment Colette célèbre-t-elle le monde grâce à l’écriture d’un souvenir d’enfance ?

Question 7

Les Vrilles de la vigne, Jour gris
PK

Answer 7

Comment le texte questionne-t-il à le fois la tentation de la nostalgie et le refus d’y succomber ?

Question 8

Du côté de chez Swann, madeleine

Answer 8

Comment l’auteur nous fait-il ressentir la magie d’un instant unique ?

Question 9

Cahiers de Douai, Roman I, II

Answer 9

Comment ce début de poème raconte t-il l’expérience universelle d’un jeune homme à la découverte de de sa liberté et de la sensualité ?

Question 10

Cahiers de Douai, Le Mal

Answer 10

Comment dans ce poème la poésie se fait-elle espace de dénonciation et de révolte ?

Question 11

Cahiers de Douai, Ophélie I

Answer 11

En quoi cette 1ere partie d’Ophélie révèle-t-elle l’importance de l’appropriation de références littéraires et artistiques dans la construction poétique d’AR ?

Question 12

Le pain

Answer 12

Comment Ponge s’émancipe-t-il de la mission qui semble être celle du poète à travers l’objet
banal du pain ?

Question 13

Gargantua, chapitre 6, La naissance de Gargantua

Answer 13

En quoi l’invraisemblable naissance de Gargantua est-elle l’occasion pour le narrateur de formuler une réflexion sur
la foi et sur la liberté créatrice ?

Question 14

Gagantua, chapitre , La discours d’Eudémon

Answer 14

Comment Rabelais fait-il l’éloge de l’éducation humaniste à travers la prestation rhétorique
d’Eudémon ?
En quoi ce passage questionne-t-il ce qu’est une bonne éducation ?

Question 15

F r a n ç o i s R A B E L A I S , G a r g a n t u a , 1542, extrait du chapitre 29 : Lettre de Grandgousier à son fils

Answer 15

Comment cette lettre permet-elle à Rabelais d’exposer les idées humanistes sur l’art de gouverner ?
/ Comment cette lettre permet-elle à Rabelais de dépeindre le souverain idéal ?

Question 16

J e a n d e L A B R U Y ÈR E , L e s C a r a c t è r e s ou Les Mœurs de ce siècle, 1688 à 1696, Livre XI, remarque 35, «Irène»

Answer 16

Comment La Bruyère met-il en scène le type de l’hypocondriaque pour délivrer, sous des apparences de
légèreté, des réflexions assez sombres sur la nature humaine ?