Le reflet et la reformulation Flashcards
Qu’est-ce que le reflet?
L’intervention par laquelle l’aidant communique dans ses mots le sentiment qu’il perçoit chez l’aidé. Généralement l’émotion dominante, mais aussi celle sous-jacente.
Nommez deux rôles du reflet.
1 - Clarification (miroir)
2 - Validation (permet à l’aidant se savoir s’il saisit bien l’univers subjectif de l’aidé)
De quelle intonation doit s’accompagner un reflet lors de la relation d’aide?
Légère intonation d’interrogation
À quels moments il peut être jugé bon de faire un reflet? Donnez 3 situations.
1 - Lorsque l’émotion est intense
2 - Lorsque l’aidé semble s’être suffisamment exprimé
3 - Lorsque l’aidé semble attendre une réponse
Quels sont les repères de l’aidant pour déceler une émotion sous-jacente? Nommez-en 3.
1 - Le choix des mots
2 - Une hésitation
3 - Un soupir
Qu’est-ce que le « champ expérientiel (ou champ perceptuel)?
Composition de l’ensemble des sentiments ressentis.
Pourquoi certaines émotions demeurent enfouies sous le seuil de notre conscience? (3)
1 - Émotions trop menaçantes
2 - Ne cadrent pas avec notre image de soi
3 - Elles sont encore en train de prendre forme en nous
**Voir p. 41
Qu’ont en commun une émotion et un sentiment?
Ce sont des choses que nous ressentons, que nous éprouvons.
Nommez 5 rôles du reflet.
1 - Laisser sortir la pression et bâtir la relation
2 - Permettre à l’aidé de clarifier son vécu immédiat
3 - Centrer l’aidé sur émotion sous-jacente
4 - Rassurer l’aidé en dédramatisant son vécu
5 - Déséquilibrer l’aidé
**Voir p. 43
Vrai ou faux.
Un bon reflet traduit le bon sentiment, mais aussi son intensité.
Vrai.
