Le Nombre Flashcards
Quelles sont les trois perspectives principales du cours sur le nombre ?
La théorie de Piaget, les compétences numériques précoces, le modèle du triple code de Dehaene.
Selon Piaget, comment s’acquiert le concept de nombre ?
Par une construction logique et progressive, non innée et indépendante de l’apprentissage formel.
Quels sont les trois éléments essentiels dans la construction du nombre selon Piaget ?
Les classes et relations logiques, les opérations non numériques, un processus non verbal.
Quels sont les deux types d’opérations logiques identifiées par Piaget ?
La sériation (organisation ordinale) et la classification (organisation catégorielle).
Quels sont les trois stades de la sériation selon Piaget ?
Stade I : tâtonnements, Stade II : structuration progressive, Stade III : réussite systématique par transitivité.
Quels sont les trois stades de la classification selon Piaget ?
Stade I : collections figurales, Stade II : collections non figurales, Stade III : classifications hiérarchiques.
Quelle est la différence entre l’aspect cardinal et ordinal du nombre ?
Cardinal : classification, Ordinal : sériation.
Quels sont les trois stades de la conservation du nombre selon Piaget ?
Stade I : perception changeante, Stade II : début de conservation influencée par la perception, Stade III : conservation stable.
En quoi consiste la correspondance terme à terme ?
Associer chaque élément d’un ensemble à un élément d’un autre ensemble pour comprendre l’égalité de quantités.
Quelle critique principale apporte l’expérience de Clements à la théorie de Piaget ?
L’entraînement numérique améliore la conservation du nombre, suggérant une influence de l’apprentissage.
Quels sont les résultats de l’étude de Saxe (1979) sur le comptage et la conservation ?
Certains enfants savent compter mais ne comprennent pas la conservation, indiquant que le comptage seul ne suffit pas.
Qu’est-ce que le système d’approximation numérique (ANS) ?
Une capacité innée à estimer approximativement les quantités, présente dès la naissance.
Qu’est-ce que le subitizing ?
La capacité à percevoir immédiatement et sans compter de petites quantités (jusqu’à 4).
Quels animaux montrent des capacités numériques ?
Lions, chiens, grenouilles, abeilles, poussins, poissons.
Quelle est l’expérience de Wynn (1992) sur l’arithmétique précoce ?
Les bébés réagissent à des situations numériques impossibles (ex : 1+1=1).
Quels sont les trois codes du modèle du triple code de Dehaene ?
Code analogique, code auditivo-verbal, code arabe (visuel-symbolique).
Quel est le rôle du langage dans l’acquisition du nombre selon les recherches récentes ?
Il influence l’apprentissage numérique et améliore les performances sur les tâches numériques.
Quelle est la conclusion générale sur la compréhension du nombre ?
Les capacités numériques précoces existent avant 7 ans, et le langage joue un rôle clé dans l’apprentissage.
