le métier de sociologue, un refus de l’engagement du sociologue ? Flashcards

1
Q

Quel est notre support pour cette étude e ?

A

Support : Bourdieu, Chamboredon, Passeron, Le métier de sociologue,

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2
Q

que doit-on faire pour comprendre l’œuvre de Bourdieu ?

A

sans comprendre le sens épistémologique
 On présente donc son œuvre en ayant ce focus : le sociologue peut-il être scientifique et engagé ?

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3
Q
A

Raison = rationalisme

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4
Q

pour les auteurs qu’est la raison sociologique ?

A

c’est une sociologie de terrain

Attention : ce n’est pas un hyperempirisme, le sociologue met à l’épreuve les faits. C’est une sociologie de l’enquête, qui ne peut dissocier la théorie du registre empirique (peut être des stats)

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5
Q

A qui font-ils référence ? pourquoi ?

A

Gaston Bachelard (84-62) parce qu’il met au cœur de la science « la révision de l’erreur » (réviser n’est pas résoudre) qui est le travail du sociologue mais aussi parce qu’il souligne l’importance de l’opinion et qu’il faut prendre garde à cette opinion et la questionner.

-> Dans la recherche du rationalisme ouvert, on cherche à rectifier, réviser en permanence cette connaissance première

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6
Q

quel est le premier fondement de la science pour bachelard ? En quoi consiste-t-il ? donnez un exemple

A

La science ne progresse pas de manière linéaire. La science se construit de manière discontinue, de manière conflictuelle
* Ex : Galilée qui a dit que la terre est ronde, que les astres tournent autour du soleil et il y a eu des conflits avec les religieux qui ont toujours eu et ont cru à cette idée que la terre est plate

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7
Q

en quoi consiste le troisième fondement de la science selon Bachelard ? En quoi consiste-t-il ?

A

Le passage d’un stade à un autre. Renvoie à une révolution scientifique, épistémologique. Changement non seulement dans les concepts et la méthode mais la science en général

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8
Q

Pourquoi ce refus de la copie des sciences de la nature ?

A

: Si on se réfère à ce modèle des sciences dures qui se centrent uniquement sur le contrôle formel des expérimentations, oublient les conditions préalables de toute méthodologie

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9
Q

Que doit-on s’efforcer de savoir quand on fait de la science ?

A

s’efforcer de savoir ce que fait le savoir qu’il ait une démarche réflexive ou pas. Ce que fait le chercheur c’est pas uniquement méthodologie, théorie mais sur ce qu’ils font, comment ils le font…
∙ Les théories et méthodes déterminent ce qu’elles font aux objets et les objets qu’elles font

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10
Q
A

Problématique et méthodologie font qqch à l’objet et les objets qu’elles font (c’est avec notre problématique que l’on va créer l’objet

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11
Q

En quoi consiste le théorème des 3 C

A

Théorème des 3 C :
« le fait scientifique est Conquis, Construit et Constaté . Conquis sur les préjugés, construit par la raison, constaté par les faits. »

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12
Q

A quoi la tâche du sociologue renvoie-t-elle ?

A

La tâche du sociologue renvoie à la description de l’intériorisation de l’objectivité.

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13
Q

Quelle est la particularité de la sociologie ?

A

∙ Pour les 3 sociologues la sociologie est une science comme les autres qui a une particularité cependant : avoir un objet qui parle et pense = l’humain

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14
Q

donnez la définition de sens commun savant

A

quand on utilise des termes, qu’on les prend d’une discipline « savante » et qu’on va complètement dénaturer. Cela fait que ce terme avec un sens commun aura une impression de scientifique.

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15
Q

Quelle est la difficulté spécifique aux sociologues ?

A

∙ Les auteurs soulignent une autre difficulté spécifique aux sociologues. Ils doivent constamment justifier leurs analyses, leurs résultats…
 Par rapport aux autres la sociologie peut être interprétée par le sens commun, l’homme éclairé. Comme c’est écrit dans du langage qui peut être compris par tout un chacun, les gens pensent que leur expérience quotidienne leur permettra de remettre en question les dires du sociologue

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16
Q
A

Une tension nait entre le sens commun et les sociologues à tel point que certains ont la tentation du prophétisme = tellement investis dans leur métier de sociologue qu’ils en dépassent le cadre

17
Q

donnez la définition de corroborer

A

principe d’humilité épistémologique ; l’hypothèse peut être infirmée par une autre enquête

18
Q

que refusent les 3 sociologues ? A qui se réfèrent-ils et pourquoi ?

A

le catéchisme sociologique. Ils se réfèrent à weber en disant qu’il faut absolument avoir une neutralité axiologique parce qu’elle essaie de prémunir contre toute dérive interprétative ou autre

19
Q

comment peut-on arriver à l’objectivité ?

A

Ce serait d’accentuer la méthodologie.

20
Q

que peut-on reprocher à l’objectivation participante ?

A

Elle est partiale et partielle parce que le chercheur ne pourra jamais sortir du champ, des champs dans lequel il est. Pour Bourdieu une des garanties pour tenter de répondre à cette partialité de la recherche est de mener des recherches collectives (multiplier les engagements) et comparer les recherches = une sociologie collective, un intellectuel collectif
 C’est ce qui nous évite le caractère normatif

21
Q

quel est l’intérêt de mener des recherches collectives, comparer les recherches ?

A

Cela nous amène à une forme de vigilance sociologique = cette vigilance se répercute l’un sur l’autre. Il faut que cette vigilance devienne une « réflexivité réflexe »