Le développement socio-affectif : 2-12 ans

Question 1

Qu’est ce que la régulation émotionnelle et quand est-elle présente?

Answer 1

La capacité d’identifier ses émotions et de les réguler. Se présente à l’âge scolaire.

Question 2

Qu’est-ce que le moi social?

Answer 2

La capacité à comprendre les rôles sociaux.

Question 3

Qu’est-ce que l’estime de soi?

Answer 3

Jugement que l’on porte sur ses valeurs, compétences, réalisations.

Question 4

Comment l’estime de soi est-elle construite?

Answer 4

Par les échecs et les réussites et en intégrant les valeurs des parents. La culture joue un rôle important aussi.

Question 5

Comment le lieu de contrôle influence-t-il l’estime de soi?

Answer 5

Le lieu de contrôle peut être interne ou externe. En associant les réussites à l’interne et les échecs à l’externe, la personne aura une meilleure estime de soi. Dans le cas contraire, la personne aura une plus faible estime de lui.

Question 6

Par quoi est caractérisé l’estime de soi?

Answer 6

• Sentiment de sécurité
• Identité positive
• Sentiment d’appartenance
• Sentiment de compétence

Question 7

Comment se développe le moi sexué?

Answer 7

• Identité de genre (2-3 ans) : il sait qu’il est une fille ou un garçon
• Stabilité du genre (3-5 ans) : SON genre est permanent
• Constance du genre (5-6) : le genre des AUTRES est permanent

Question 8

Que dit la perspective des cognitions sociale concernant le développement de l’identité sexuel?

Answer 8

• Modelage
• Expérience directe (société)
• Éducation directe (parents et culture)

Question 9

Quelle est la troisième crise psychosociale selon Erikson?

Answer 9

Initiative vs. culpabilité —> But

Question 10

Quelle est la quatrième crise psychosocial selon Erikson?

Answer 10

Travail vs. infériorité —> Compétence

Question 11

Quelles sont les conséquences d’un tempérament difficile et facile durant la période d’âge scolaire?

Answer 11

Difficile : Agressivité, délinquance, mais pas toujours, car dépend de la personnalité.
Facile, même chose. La réaction parentale face au tempérament est donc importante.

Question 12

Qu’est-ce que la métacognition?

Answer 12

capacité à comprendre ses propres schémas cognitifs

Question 13

Qu’est-ce que la conservation?

Answer 13

compréhension de stabilité dans le temps de tous

Question 14

Quels sont les 4 facteurs importants dans le fonctionnement social?

Answer 14

• Chaleur et affection
• Attentes selon l’âge-
• Encadrement
• Communication (qualité)

Question 15

En quoi consiste la discipline?

Answer 15

• Renforcement
• Punition : physique, isolement et retrait, retrait de l’amour
• Soutien à l’autonomie

Question 16

Quels sont les 4 styles parentaux?

Answer 16

• Autoritaire
• Permissif
• Démocratique
• Négligent

Question 17

Qu’est-ce que l’autorégulation?

Answer 17

Se conformer aux règles sans que les parents soient là.

Question 18

Qu’est ce que la corégulation?

Answer 18

Influence mutuel du parent et de l’enfant quant aux règles.

Question 19

Que sont les relations verticales?

Answer 19

Relation avec quelqu’un qui possède plus de connaissances (parents par exemple)

Question 20

Que sont les relations horizontales

Answer 20

Relation avec quelqu’un du même statut.

Question 21

Les enfants préfèrent-ils jouer avec des enfants du même sexe?

Answer 21

Oui.

Question 22

À quoi sert le jeu coopératif?

Answer 22

Acquérir des habiletés sociales et savoir comment entrer en relation avec autrui.

Question 23

À quoi sert la confiance réciproque?

Answer 23

À conserver des amitiés durables.

Question 24

Qu’est-ce que la ségrégation sexuelle?

Answer 24

Préférer les enfants du même sexe.

Question 25

Quels sont les trois statuts sociaux?

Answer 25

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