Développement socio-affectif : 0-2 ans Flashcards
Qu’est-ce que l’attachement?
Lien affectif fort unissant une personne à une autre. Ce lien affectif est synonyme de sécurité. L’enfant établit ce lien avec sa mère.
Qu’est-ce que le lien affectif?
Lien durable entre dans lequel le partenaire est important, voire irremplaçable.
Qu’est-ce que la théorie éthologique?
C’est l’étude du comportement animal.
Que dit la théorie de Lorenz sur l’empreinte?
Il existe un lien immédiat qui se crée instinctivement entre l’animal et sa mère.
Que dit la théorie de Harlow sur les singes rhésus?
Le sentiment de sécurité est primordial dans le lien d’attachement affectif.
Que sont les comportements d’attachement selon Bowlby?
Ce sont des comportements utilisés pour établir et maintenir le contact avec l’autre, obtenir son attention ou son réconfort.
Qu’est-ce que la synchronie?
C’est un échange mutuel entre fils et parents qui vient fortifier l’attachement.
De quelle manière l’enfant forme le lien d’attachement?
Par un modèle d’opération interne qui lui permet de savoir somment agir pour avoir l’attention du parent.
Quelles sont les 3 phases de l’attachement?
Le préattachement : favoriser la proximité sans figure claire. (jusqu’à 3-6 mois d’âge)
L’émergence de l’attachement : l’enfant signale ses besoins vers une ou deux figures, mais elles ne sont pas encore des bases de sécurité. (3 mois d’âge)
L’attachement : La base de sécurité est claire et les signaux aussi.
Quels sont les 4 types d’attachement?
Attachement sécurisant : nourrisson recherche figure d’attachement après séparation.
Attachement insécurisant de type fuyant : le nourrisson évite le contact avec figure d’attachement et ne préfère pas les autres.
Attachement insécurisant de type ambivalent : nourisson ne part pas en exploration et pleure quand elle revient et n’est pas rassuré par ses efforts pour le réconforter.
Attachement insécurisant de type désorganisé : nourrisson craintif, confus. Adopte des comportements contradictoires avec la figure d’attachement. Causé par l’inconsistance d’un enfant.
Qu’est ce que le moi subjectif?
Conscience de sa propre existence, de son individualité,
Qu’est ce que le moi objectif?
Nom, sexe, poids, taille, qualités et défauts.
Qu’est-ce le émotionnel?
Le ressenti des émotions et son développement (peur, dégoût, colère). Il existe les émotions d’autoévaluations : fierté (15 à 24 mois).
Qu’est ce que le moi sexué?
Comprendre qu’il fait partie d’un genre.
En quoi consiste la première crise d’Erikson?
Confiance vs. Méfiance —-> Espoir
