Le développement prénatal/naissance et nouveau-né Flashcards

1
Q

Vrai ou Faux? L’intelligence est pas reliée au rang de naissance

A

Faux, il est plutôt relié au nombre de naissance/famille

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Q

Que peut-il arriver lorsqu’on décide d’avoir des enfants tard?

A
  • Âge avancé de la mère (après 40 ans) : risque d’anomalie (trouble chromosomique) et complication
  • Âge avancé du père : risque de troubles génétique (autisme, schizophrène)
  • Moins d’énergie (les deux), mais plus stables et plus matures
  • Le succès des techniques de reproduction diminue avec l’âge (femme)
  • Après 35 ans, il y a un déclin graduel de concentration et la qualité de spermatozoïdes
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3
Q

Quel sont les étapes du développement prénatal?

A

La conception, la période germinale, la période de l’embryon et la période du fœtus

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4
Q

Décrire la conception

A
  • Environ chaque 28 jours, un ovule est relâché par l’ovaire
  • L’ovule survit 1 jour (après être sorti de l’ovaire) et les spermatozoïdes survivent 6 jours (rencontre dans les trompes de Fallope)
  • Il peut avoir une fécondation le jour de l’ovulation ou les 2 jours qui précèdent
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5
Q

Décrire la période germinale

A
  • 1ère division (mitose) dure environ 30h
  • Les autres divisions sont plus rapides; 4ème jour, le zygote est formé de 60-70 cellules
  • Les cellules intérieures vont former le bouton embryonnaire et les cellules périphériques formeront le trophoblaste (structures de soutien)
  • Entre le 7ème et le 9ème jour : implantation du blastocyste dans la muqueuse utérine
  • Le trophoblaste est formé par le amnios (membrane remplie de liquide amniotique) et le chorion (deviendra le cordon et le placenta)
  • Période délicate (30% ne survivent pas)
  • Le sang du bébé et de la mère sont assez proche pour faire l’échange de nutriments, d’oxygène, de déchets, mais sans les mélanger (grâce au placenta et au cordon ombilical)
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6
Q

Décrire la période de l’embryon

A
  • Sem 3-4 : seulement le SNC mais aussi le cœur, les poumons, les os, les muscles…
  • Sem 4-8 : organes plus distincts et neurones
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7
Q

Décrire la période du foetus

A
  • Sem 9-28 : croissance/organisation/connexion de toutes les structures
  • Mouvements variés et nombreux
  • Croissance du SNC (neurone en place à la fin du 2ème trimestre, cellules gliales, synapses)
  • Développement des capacité sensorielle et comportementale
  • Activité fœtale (bon signe), reliée au tempérament futur
  • Vers la fin : prise de poids, présence d’anticorps, position tête vers les bas
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8
Q

Quel période est considéré comme la période sensible

A

La période embryonnaire

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9
Q

Qu’est-ce qu’un facteur qui perturbe le développement prénatal?

A

Les agents tératogènes

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10
Q

Donnez des exemples de médicaments prises par les femmes enceintes

A

La Thalidomide, DES, l’aspirine, les antidépresseurs

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11
Q

Donnez des exemples de drogues pouvant affecter le développement lors d’un grossesse

A

Cocaïne, marijuana, héroïne

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12
Q

Pourquoi les études sur certains effets sont contradictoires?

A
  • Variabilité de la quantité, puissance et pureté du produit
  • Difficulté à isoler l’impact d’un agent tératogène, car les mères consommatrices sont souvent exposées à d’autres substances
  • Les bébés sont également affectés par d’autres facteurs de risque comme la pauvreté et le stress
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13
Q

Quels sont les agents tératogènes dont les effets sont bien établis?

A

Le tabac, l’alcool, la caféine, la radioactivité et la pollution

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14
Q

Quels sont les impacts que peuvent avoir les agents tératogènes bien établis?

A

La constrictions des vaisseaux sanguins, la diminution de l’oxygène, affecte la duplication et la migration des neurones

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15
Q

Vrai ou Faux? La majorités des maladies infectieuses peuvent causer des fausse-couches, des malformations physiques, un retard intellectuel, un FPN/prématurité

A

Vrai

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16
Q

Quels sont les autres facteurs maternels?

A
  • Exercice régulier/modéré : favorise le système cardiovasculaire et diminue le risque de complications
  • Alimentation saine : favorise le système immunitaire
  • Stress : fight or flight = moins de sang vers l’utérus donc moins de nutriment/oxygène, hormone de stress traversent le placenta = affecte la réaction au stress de l’enfant, changement épigénétique prénataux par méthylation de gènes
17
Q

Pourquoi certaines femmes négligent les soins prénataux?

A

Difficulté financière, obstacles à l’accès, facteurs personnels (stress, autres demandes), comportement risqués (ne veulent pas révéler)

18
Q

Quels sont les signes précurseurs de l’accouchement?

A

Les fausses contractions, le bébé qui descend, la perte du bouchon muqueux

19
Q

Nommez les 3 stades de l’accouchement

A

La dilatation et l’effacement du col de l’utérus
L’expulsion du bébé
L’expulsion du placenta

20
Q

Décrire le stade 1 de l’accouchement

A
  • Contractions de l’utérus : permettent au col de s’ouvrir (dilatation) et de s’amincir (effacement)
  • Contractions de + en + forte, rapprochées, longues
  • Transition (apogée du stade 1 = col est assez ouvert et effacé, canal est prêt)
21
Q

Décrire le stade 2 de l’accouchement

A
  • La mère pousse avec chaque contraction
  • Le bébé descend le long du canal typiquement, tête la première, visage vers le bas
22
Q

Décrire le stade 3 de l’accouchement

A
  • Le placenta se détache et est expulsé par les dernières contractions
23
Q

Vrai ou Faux? Le bébé n’est pas adapté à l’accouchement

A

Faux, ça semble risqué mais le bébé est bien équipé : hormones de stress (cortisol) augmentées, adaptatif pour ce moment (beaucoup sang au cerveau, cœur, prépare poumons, éveillé, alerte)

24
Q

Comment peut-être l’apparence du nouveau-né?

A
  • Il va être considéré comme étant surprenant s’il a une grosse tête, forme peut être allongée, vernix, peau plissée
  • Il va être considéré comme étant mignon s’il a un visage rond, bonnes joues, front large, grands yeux
25
Q

Comment se nomme la mesure qu’on prend à un bébé?

A

L’indice d’Apgar permet de rapidement évaluer si le bébé a besoin de soins spéciaux, il est mesurer à 1min et à 5min

26
Q

Vrai ou Faux? L’accouchement à toujours été réalisé à l’hôpital?

A

Faux, jusqu’à la fin du 19ème siècle, l’accouchement était réalisé à la maison, en famille. La révolution industrielle a apporté une grande population en ville, avec de nombreux problème de santé. Les naissances ont donc commencé à se faire dans les hôpitaux, où la santé de la mère et du bébé peut être protéger. La responsabilité est donnée aux médecins, la famille n’est plus nécessaire.

27
Q

Quel est l’élément clé lors qu’un accouchement?

A

C’est le soutien social, cela permet une courte durée, moins de complications et un meilleur Apgar

28
Q

Vrai ou Faux? L’accouchement dans l’eau est bénéfique

A

Vrai, lorsque la mère a un faible risque

29
Q

Vrai ou Faux? L’accouchement à la maison est populaire dans certains pays?

A

Au UK, en Suisse et au Pays-Bas

30
Q

Vrai ou Faux? La probabilité est plus élevé d’avoir des complications à la naissance lorsque la mère a des problèmes de santé, peu/pas de soins prénataux et a eu des problèmes à la grossesse

31
Q

Expliquez les causes et les conséquences de l’anoxie?

A

C’est un carence en oxygène
- Causes : cordon serré, décollement du placenta, absence de respiration à la naissance
- Conséquence : dommages cérébraux, paralysie cérébrale, problèmes langagiers/cognitifs

32
Q

Expliquez les deux sortes de prématurité

A

Naissance avant terme (preterm) = naissance ≥ 3 semaines avant terme, poids peut être approprié à la durée de la grossesse
Faible poids pour l’âge gestationnel (small-for-date) = peut être né à terme ou prématurément, poids sous la normale pour la durée de la grossesse, malnutrition prénatale, problèmes plus sévères

33
Q

Vrai ou Faux? 1-2 semaines de plus dans l’utérus ne font pas de grande différence pour la santé et le développement de l’enfant

A

Faux, ça fait une grande différence

34
Q

Nommez des interventions pour les bébés nés avant-terme

A

L’incubateur, la respiration artificiel, la nutrition intraveineuse, la médication intraveineuse, «isolette»

Les stimulation/contact sont conseillées : bercer, masser, voix/cœur de la mère, peau-à-peau)

35
Q

Quel est la différence entre la mortalité infantile et la mortalité néonatale

A

La mortalité infantile est un décès dans la première année et la mortalité néonatale est un décès dans le premier mois de vie

36
Q

Comment prévenir la mort de cellules cérébrales en cas d’anoxie?

A

L’hypothermie cérébrale permet de réduire les risques de lésions cérébrales
ex. cooling cap et cooling blanket