Le chromosome bactérien Flashcards
Intérêt de la génétique et de la biologie moléculaire bactériennes?
- ↑ découverte des mécanismes moléculaires qui sont communs à tous les organismes vivants grâce aux bactéries
- A permis de découvrir qu’il n’y a pas d’architecture membranaire dans le cytoplasme des bactéries, pas de sacs d’enzymes (structure complexe, mais quand même semblable aux cellules eucaryotes)
Avantage des bactéries dans l’étude de la génétique?
- Simples à utiliser (¢ homogènes unicellulaires car reproduction asexuée = matériel génétique homogène)
- Grande diversité physiologique, mais mécanismes fondamentaux communs (organismes modèles)
- Haploide → mutations sont exprimées immédiatement vs eucaryotes qui sont diploides (mutations récessives = latence génotypique)
- Temps de génération court (20 min) = grande population en peu de temps
Structure des cellules : procaryotes?
- Pas de noyaux (mais matériel génétique)
- Pas d’organelles cytoplasmiques, mitochondries, chloroplastes
- Pas de structures membranaires intracytoplasmiques élaborées (cytoplasme uniforme, car pas de membranes pour délimiter)
Structure des cellules : eucaryotes?
- Noyau, membrane nucléaire
- Organelles cytoplasmiques (mitochondries, chloroplates)
- Structures membranaires intracytoplasmiques élaborées (Golgi, RE…)
Les trois domaines de la vie?
- Bacteria (eubactéries)
- Archaea
- Eucarya (eucaryotes)
Les deux domaines de procaryotes? Comparaison?
Eubactéries et archées
- Archées : envrionnements “primitifs” (moins maintenant), structures cellulaires équivalentes aux eubactéries (fonctions similaires) mais composition biochimique différente
- Entre les deux : divergence d’environ 2,7 x 10^9 années
Pourquoi on découvre pleins de nouvelles archées maintenant dans de nouveaux env?
Car nouvelles technologies → approches moléculaires qui permettent de contourner le problème des archées non cultivables en laboratoire
- Ces nouvelles techniques permettent d’étudier des cellules et non des populations
Décrit les Bacteria
- Procaryote : pas de reproduction sexuée → objectif : accélérer la reproduction
- Grande diversité physiologique et morphologique
- Phototrophe, chimiotrophe…
- Gram + vs Gram - (présence/absence membrane externe)
Décrit les archaea
- Diversité physiologique et morphologique
- On connaît peu de choses (difficiles à étudier)
- Ancêtre commun post divergence avec les bacteria (mécanismes fondamentaux de fonctionnement cellulaire sont similaires)
- Ancêtre commun avec les eucaryotes (similarité de mécanismes)
Décrit les eucarya
- Mycètes, protistes, plantes, animaux
- Grande diversité
- Métabolisme central entre tous : similarité
- Reproduction sexuée, mais vitesse d’évolution un peu plus lente
Qu’est-ce que la génétique?
- Étude de la transmission de l’information génétique
- Variation de phénotypes
- Analyse de mutants → conséquences sur les mécanismes cellulaires (moléculaires aussi)
Mécanismes d’échange de matériel génétique : la transformation par Griffith?
- Griffith, 1928 → transmission d’une partie du matériel génétique
- Utilisation de souches de Streptococcus pneumoniae et étude de deux phénotypes de colonies : rugueuses (non-virulentes) vs lisses (virulentes) chez la souris.
- Souche non-virulente ne provoquait pas la mort chez la souris, mais souche virulente oui. Après, il a mis ensemble une souche non-virulente et une souche virulente atténuée en prédisant une souris saine, mais la souris est morte. L’ADN de la souche virulente atténuée a été intégré dans la souche non-virulente, ce qui a causé la mort de la souris. Colonies rugueuses sont devenues lisses
Mécanismes d’échange de matériel génétique : la transformation par Avery et coll.?
- 1944
- Principe transformant : ADN nu (molécule échangée responsable de l’information génétique)
Mécanismes d’échange de matériel génétique : la conjugaison?
- Lederberg et Tatum, 1946
- Contact ¢-¢ nécessaire pour transfert d’ADN plasmidique (protection contre l’environnement, mais proximité requise)
- Sélection de l’ADN transféré par système de reconnaissance (molécules d’ADN privilégiées)
Mécanismes d’échange de matériel génétique : la transduction?
- Zinder et Lederberg
-Vecteur = bactériophage → permet protection de l’ADN via capside du virus
- Transfert à distance et dans le temps (entre lyse de la cellule donneuse et intégration dans la cellule réceptrice)
Découvertes découlant de la génétique bactérienne?
- Recombinaison intragénique
- Réplication de l’ADN (mécanisme semi-conservatif)
- Existence des ARNm
- Code génétique (codons)
- Concept d’opéron (lac)
- Enzymes bio. moléculaire (taq), CRISPR-Cas
Structure du chromosome bactérien?
- Unique (un seul)
- Porte gènes essentiels
- Haploide (mais diploidie parfois)
- Circulaire
- Pas enroulés sur histones (protéines apparentés)
- Structure moins compacte
- Pas de membrane nucléaire
- ADN condensé
Chromosome bactérien est unique, mais exceptions?
Parfois 2 xsomes (environ 10 % des bactéries)
- Vibrio cholerea
- Deinococcus : 2 xsomes + 2 méga-plasmides
Chromosome bactérien est haploïde, mais il y a de la diploïdie temporaire. Pourquoi?
- Gènes près des origines de réplication
- Formes transitoires
- Nouveau cycle de réplication commence avant que l’autre soit finit → impact sur l’expression de certains gènes et sur l’architecture des génomes
Chromosome bactérien est circulaire, mais exceptions? Impact?
Exceptions linéaires
- Borrelia burgdorgferi
- Streptomyces
Impact sur la réplication
- absence de télomérase : pas de perte de matériel génétique pendant la réplication
Chromosome bactérien et histones?
- Eucaryotes : xsomes enroulés sur histones
- Procaryotes : protéines apparentés au histones → HU, HN-S, Fis et IHF (associées aux xsomes)
Conséquence de l’absence de membrane nucléaire chez les procaryotes?
Nucléoide seulement : mécanismes de régulation sont différents de chez les eucaryotes
Pourquoi il est nécessaire de condenser l’ADN (chromosome)? Comment se fait la condensation?
- ADN est une molécule chargée négativement et électriquement qui peut faire jusqu’à 1000x la taille de la ¢ (E. coli)
- Condensation : 30-50 boucles autour d’un centre pour former des métadomaines (longues portions linéaires + boucles), environ 100 kb/boucle d’ADN
Rôle des topoisomérases I/II dans la condensation de l’ADN?
Permettent de rendre l’ADN compatible avec la transcription/réplication/régulation : décondensation locale des séquences qui doivent être accessibles (reconnaissables)
Explique le modèle d’interactions protéines/ADN de l’initiation de la réplication
Des protéines (éléments TRANS) agissent sur les séquences d’ADN (éléments CIS) pour initier la réplication
Site d’initiation de la réplication (E. coli)?
- OriC : site unique et conservé chez ++ espèces
- 260 pb, 84.3 minutes de conjugaison
- Boîtes DnaA
Boîtes DnaA (initiation de la réplication)?
- 5 séquences quasi identiques (R1-R5) de 9 pb reconnues par la protéine DnaA
- Affinités différentes : importance majeure dans l’initiation. Toutes les boîtes doivent être occupées pour l’initiation : si boîte avec moins d’affinité, il faut ++ DnaA pour liaison, ¢ ↑ initiation réplication du chromosome
Ce qu’on retrouve à l’OriC?
- Boîtes DnaA
- Sites de méthylation pour la méthylase Dam
- Région DUE : DNA unwinding element → région riche en AT qui permet aux brins de se séparer facilement, la machinerie de réplication s’y insère