La Verdad Flashcards
Todos los hombres de desean por naturaleza saber
Aristóteles, metafísica
La vida del hombre es fundamentalmente relación; el hombre se relaciona con el mundo y consigo mismo a través de
Conocimiento
es la posesión intencional (se encuentra en nuestra mente), de un objeto. Existen diferentes tipos según la perspectiva bajo la cual es considerado
Definición de conocimiento según Aristóteles
Clasificación del conocimiento según Aristóteles
Según su perfección, contenido, efecto en el sujeto que conoce, certeza que posee el sujeto
Tipos de conocimiento según su perfección
Conocimiento común y conocimiento científico
Es el conocimiento que se adquiere con la experiencia, sin que exista una reflexión crítica sobre el mismo
Conocimiento común
Conocimiento cierto de las cosas por sus causas
Conocimiento científico
Tipos de conocimiento según su contenido
Conocimiento verdadero y conocimiento falso
Lo que es conocido corresponde a la realidad
Conocimiento verdadero
Lo que es conocido no corresponde a la realidad. Esta falsedad en el conocimiento se puede deber a varios motivos
Conocimiento falso
Motivos de la falsedad en el conocimiento
Error, dolo, información parcial, deficiencia del que conoce, prejuicio
Se cree que lo que se conoce es verdadero porque tiene apariencia de verdad. Sea por una mala apreciación o mal razonamiento.
Error
Se sabe que lo que se conoce es falso, pero se quiere hacer pasar por verdadero. Es un acto más de la voluntad que del intelecto.
Dolo
Se cree que lo que se conoce es verdadero por desconocer algún aspecto importante que cambia la naturaleza del objeto
Información parcial
Se cree que lo que se conoce es verdadero por algún tipo de deficiencia biológica o psicológica del sujeto
Deficiencia del que conoce 
Se interpreta lo conocido a la luz de experiencias o conocimientos previos que no guardan una relación necesaria con el objeto conocido
Prejuicio
Tipos de conocimiento según su efecto en el sujeto
Conocimiento enriquecedor, conocimiento indiferente y conocimiento perjudicial
Hay conocimientos que pueden mejorar un aspecto del sujeto que conoce, o bien mejorarlo en su totalidad, es decir, en cuanto persona
Conocimiento enriquecedor
Hay conocimientos que no produce ningún efecto relevante en el sujeto que conoce
Conocimiento indiferente
Hay conocimientos que nos pueden envilecer y causar daños psicológicos y personales (afectar al sujeto en su totalidad), ya sea porque son perjudiciales por su propia naturaleza o por la naturaleza singular del sujeto que lo recibe
Conocimiento perjudicial
Tipos de conocimiento según el estado de la mente
Conocimiento cierto, conocimiento dudoso, creencia
Se tiene la seguridad de qué el conocimiento es verdadero o falso por la evidencia que se posee
Conocimiento cierto
No se tiene seguridad de qué el conocimiento sea verdadero o falso por la falta de evidencia suficiente
Conocimiento dudoso
No se tiene plena evidencia de qué el conocimiento sea verdadero falso, pero se poseen motivos suficientes para inclinarse por uno u otro lado
Creencia
Es el conocimiento cierto de las cosas por sus causas
Ciencia
El sujeto posee intencionalmente un objeto
Conocimiento
Se sabe que el conocimiento es verdadero por la evidencia que proporciona el mismo objeto o la evidencia que proporciona un razonamiento lógico
Cierto
La ciencia busca conocer la realidad que es múltiple
De las cosas
La ciencia busca establecer una relación de necesidad entre la causa y la realidad estudiada, que es su efecto, para poder comprenderla
Por sus causas
Es el conocimiento, empíricamente verificable, de las cosas por sus causas inmediatas. Una vez establecido la conexión causa-efecto, puede predecir y controlar eventos futuros
Ciencia positiva-experimental
Un criterio epistemológico necesario para dar validez inicial a una teoría científica es la
Posibilidad de falsificarla
Pueden estar orientadas en última instancia o bien al mero conocimiento especulativo o bien a fines prácticos. Apoyo a las disciplinas técnicas que parten de principios y los aplican a los casos particulares
Ciencias positivas o experimentales
El mundo que pueda ser percibido sensiblemente (al menos sus efectos) para explicarlo inmediatamente. Puede incluir la naturaleza o lo humano.
Objeto de la Ciencia positiva-experimental
Científico experimental. Dicho método incluye los siguientes elementos: observación de un fenómeno, búsqueda de información, hipótesis, predicción de eventos, comprobación experimental y formulación de una teoría
Método de Ciencia positiva-experimental
Es el conocimiento de las estructuras lógicas y su relaciones para determinar sus principios racionales (lógica matemáticas)
Ciencia formal
Tienen un carácter instrumental en cuánto están al servicio de aquellas disciplinas que tienen por objeto el estudio de la realidad en si
Ciencia formal
Objeto de la Ciencia formal
Las estructuras de pensamiento
Deductivo: aclara sus principios y extrae consecuencias moviéndose de lo general a lo particular
Método de la Ciencia formal
Es el conocimiento racional de la realidad bajo su aspecto más universal por sus causas últimas. Ciencia de la totalidad en su total radicalidad
Ciencia filosófica
La realidad considerada en su aspecto más universal (hombre en cuanto hombre, conocimiento en cuanto conocimiento, ciencia en cuanto ciencia)
Objeto de la Ciencia filosófica
El método racional (se guía por los principios de la lógica, suele ser analítico-deductivo)
Método de la Ciencia filosófica
Metafísica, teología filosófica, epistemología, gnoseología, antropología, ética, estética, filosofía de la cultura
Disciplinas filosóficas
División de la filosofía según su finalidad
Ciencias especulativas y ciencias prácticas
Tienen como fin el mero conocimiento humano
Ciencias especulativas
Tienen como fin dirigir el actuar humano
Ciencias prácticas
Es la ciencia más perfecta por ser más universal (mira desde más arriba) y por eso puede estar en grado de dirigir a las demás ciencias y de ofrecerles sus presupuestos teóricos
Ciencias filosóficas
Cómo busca explicar la realidad no puede ignorar las aportaciones hechas por las ciencias positivas
Ciencias filosóficas
Al usar un método racional necesita instrumentalmente de las ciencias formales, particularmente la lógica
Ciencias filosóficas
En las cuestiones que implican un diálogo interdisciplinar se debe entender el punto de vista bajo el cual es formulada la pregunta; ese punto de vista debe evidenciarse para ver a qué ciencia corresponde dar propiamente la respuesta, ayudándose de la información que le proporcionan las demás ciencias
Sentido último, valoración moral, posibilidad tecnológica, explicación psicológica
Causas próximas, verificación empírica, objetos sensibles
Ciencia Positiva experimental
Causas formales, método deductivo, objetos formales
Ciencia formal
Causas últimas, verificación lógica, todos los objetos posibles
Ciencia filosófica
Es una ciencia positiva experimental que tiene como objeto de estudio el cuerpo humano bajo el aspecto de su salud o armonía, con la finalidad de promoverla, restituirla o prevenirla
Medicina
Es una persona íntegra y líder que busca en todo la verdad y el bien, particularmente en el ejercicio de su profesión que busca procurar la salud de los seres humanos y promover la dignidad de todas las personas inspirados en los valores del humanismo cristiano
Médico Anahuac
