La psychométrie Flashcards
Quelles sont les principales catégories de tests? (5)
Les tests d’aptitudes intellectuelles, les tests de rendement, test de personnalité, test de mesure des intérêts et attitudes et test neuropsychologiques.
C’est quoi un test d’aptitudes intellectuelles, donne un exemple, et comment on peut l’administrer?
Les tests d’aptitudes intellectuelle s’occupe des capacités cognitives donc de la mémoire, du raisonnement, de la visualisation spatiale. Il peut parfois être dans d’autres domaines d’aptitudes. Ils peuvent s’administrer de manière individuels ou collectifs. Par exemple : Échelle d’intelligence de Wechsler, SAT, Test habileté scolaire Otis-Lennon)
Décris moi le test de rendement.
Ça consiste à évaluer le niveau de connaissance ou d’habileté dans UN domaine donné. On l’utilise en batteries de test, donc un ensemble de tests portant sur des disciplines surtout administré à l’école : math, lecture, langue, science. Il peut être à sujet unique, donc ne servir qu’à un seule sujet, exemple le GRE (Graduate Record Examinations) pour l’accès au cycle supérieur. On l’utilise aussi pour des certificat, diplôme (ordres, permis de conduire). Pour des programmes parrainés avec le gouvernement (MEES). Le seul à ne pas être administré en groupe est le test de rendement individuel, il aide à diagnostiquer certains problèmes comme un trouble d’apprentissage.
Quelles sont les deux modes possibles de test de personnalité?
Test objectif (MMPI) et test projectif (Rorschach)
Les mesures d’intérêts et d’attitudes mesurent quoi?
Il mesure les intérêts professionnelles lorsqu’on parle de test d’orientation, ou attitude lorsqu’on administre une échelle d’attitude par exemple, envers des pratiques ou des groupes visées.
Il existe d’autres méthodes de classements des tests (5): quelles sont-elles? Donne un exemple pour chaque.
- Test de performance papier crayon (en voie de disparition)
- Test de vitesse et test de puissance (SAT)
- Test de performance maximale (aptitudes intellectuelles) et test de performance type (personnalité)
- Test individuel et test collectif
- Test normatif ou test critérié
Dans quels secteurs on utilise les tests?
- Secteur clinique
- Secteur de l’éducation (on cherche à réduire leur utilisation)
- Secteur de gestion du personnel
- Secteur de la recherche (ceux qui utilise le plus)
Qui utilise les tests?
Psychologue clinicien, scolaire, du développement, neuropsychologue, conseiller en orientation, MEES
Quelles sont les 4 hypothèses fondamentales sur les tests?
- Les êtres humains se distinguent par rapport à des traits ou des caractères importants (perspective différentielle) / Les êtres humains ont des traits reconnaissables: les différences entre les personnes sont importantes au plan psychologique.
- Ces traits peuvent être quantifiés
- Ces traits sont assez stable
- Les mesures de ces traits sont liées au comportement
Quelles sont les questions fondamentales des tests?
On s’est questionné sur la fidélité, la validité, les normes, l’élaboration et les questions pratiques des tests.
HISTOIRE
(progression de la science de la mesure de la psyche dans l’état actuel de la psychométrie, ce qui s’est passé au début du 20e siècle, à quel point on s’en inspire et à quel point on s’en est dégagé) PAS de questions sur des dates précises.
Quels sont les principaux facteurs qui influent sur le développement de la psychométrie? (6)
- L’immersion scientifique
- Préoccupation envers les individus (perspective différentielle)
- Applications pratiques
- Croissance de la psychologique clinique
- Méthodologie scientifique
- Ordinateurs
Donne moi une définition du concept de test.
Le test est une méthode ou un outil standardisé qui fournit de l’information sur un échantillon de comportements ou de processus cognitifs, sous une forme quantifié. L’information qu’il fournit est de nature comportementale ou cognitive. Le test s’applique à un échantillon de comportement ou de processus cognitifs.
C’est quoi l’approche normative?
Approche qui consiste à interpréter les scores à un test à une norme.
C’est quoi l’approche multidimensionnelle-multiméthode?
C’est d’utiliser plusieurs méthodes pour évaluer et mesurer la psyché humaine.
