La psychoéducation et les psychoéducateur Flashcards

1
Q

À quelle époque se fait l’expansion de la profession?

A

69-76

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2
Q

À quelle époque se fait les nouveaux efforts pour une incorporation?

A

91-99

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3
Q

La psychoéducation est:

A
  1. Une discipline.
  2. Une approche.
  3. Une méthodologie.
  4. Une formation.
  5. Un champ de pratique.
  6. Une profession.
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4
Q

Expliquez la discipline de la psychoéducation.

A

S’appuie sur des cadres théoriques et de références. C’est l’utilisation d’un vocabulaire spécialisé.

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5
Q

Expliquez l’approche psychoéducative.

A

Influencé par Gendreau, dont la toupie de Gendreau. C’est la conception de l’intervention comme une intéraction entre 3 pôles: personne, milieu, entre les deux.

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6
Q

Expliquez la méthodologie de la pratique.

A

Un ensemble de méthodes et de techniques reconnues comme étant l’Art et la Science de la profession.

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7
Q

Nommez les étapes des opérations professionnelles.

A
  1. Observation
  2. Évaluation préintervention
  3. Plan d’intervention
  4. Organisation
  5. Animation
  6. Utilisation
  7. Évaluation
  8. Communication
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8
Q

Expliquez l’étape d’observation des opérations professionnelles.

A

Poser des questions aux sujets et observer avec les yeux sont comportements. Le psychoéducateur peut chercher des informations avec d’autres sources (directe ou indirecte)

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9
Q

Expliquez l’étape d’évaluation (préintervention) des opérations professionnelles.

A

Prend les comportements observés et on veut les traduire dans ses capacités et ses difficultés.

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10
Q

Expliquez l’étape du plan d’intervention dans les opérations professionnelles.

A

Cibler des objectifs à partir de ses difficultés.

Personnaliser les intérêts de la personne.

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11
Q

Quel est le but de la personnalisation des intérêts de la personne dans les opérations professionnelles?

A

Être capable de distinguer le plan d’intervention d’une personne avec un autre sujet.

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12
Q

Expliquez l’étape de l’organisation de plan d’intervention.

A

Déterminer quels sont les moyens utilisés pour permettre à la personne d’atteindre ses objectifs.

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13
Q

Expliquez l’étape d’animation.

A

Appliquer les moyens trouvés et l’amener à trouver des solutions.

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14
Q

Expliquez l’étape d’utilisation.

A

Appliquer l’animation dans d’autres situations. Comment bien utiliser les bonnes réussites.

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15
Q

Quelle est la formation de la profession?

A

Bac, maîtrise et doctorat = 5 ans.

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16
Q

Expliquez le champ de pratique de la psychoéducation.

A

Il a évolué.

17
Q

Quels sont les 4 facteurs qui différencie les psychoéducateurs et les éducateurs spécialisés?

A
  1. Compétition entre les niveaux de formation.
  2. Situation du secteur de la réadaptation.
  3. Confusion dans l’affichage des postes.
  4. Difficultés de bien trancher le niveau de complexité des opérations.
18
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’inadaptation du jeune?

A

Ses déviations.

19
Q

Quels sont les 3 types de déviations?

A
  1. de soi
  2. des autres
  3. savoir-faire
20
Q

Que faut-il utiliser dans l’analyse et l’observation d’un sujet pour bien d’écrire sa situation?

A

Les facteurs de risque et de protection.