La pratique de la détermination de la peine au Canada Flashcards

1
Q

À quelle loi correspond la réforme de 1995?

A

La loi C-41

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2
Q

Quelle peine est créé par la réforme de 1995?

A

L’emprisonnement avec susis

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3
Q

Y a-t-il eu des réformes globales depuis 1995?

A

Non seulement des réformes ponctuelles qui neutralisent la réforme générale de 1995

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4
Q

Pourquoi assiste-t-on à un durcissement dans la détermination de la peine à partir de 1990 alors qu’il y a une diminution de la criminalité?

A

On justifie la baisse de la criminalité par la victoire de l’appareil répressif.

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5
Q

Comment s’exprime la tendance duale?

A

Un durcissement pour les crimes graves, mais des peines plus clémentes pour les autres types de crime

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6
Q

Comment Garland définit-il la tendance actuelle en détermination de la peine?

A

Le virage punitif

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7
Q

Vrai ou faux: l’idéal de réhabilitation a complètement disparu.

A

Faux. Il est encore présent, mais sous une autre forme (Au Canada, on parle de dualisation)

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8
Q

Selon le Code criminel canadien, quel est l’objectif général le plus important du prononcé de la sentence?

A

La protection de la société

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9
Q

Selon le Code criminel canadien, quels sont les objectifs de la peine?

A
Dénonciation
Dissuasion
Isolement
Réinsertion sociale
Réparation
Responsabilisation
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10
Q

Existe-t-il une hiérarchie parmi les objectifs présents dans le Code criminel canadien?

A

Il n’y pas de hiérarchie, mais il peut y avoir des exceptions pour certains crimes.

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11
Q

Quel est le principe fondamental dans la détermination de la peine qu’établit le Code criminel canadien?

A

Le principe de proportionnalité: par rapport à la gravité de l’infraction et le degré de responsabilité du délinquant

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12
Q

Quels sont les autres principes utilisés ne figurant pas dans le Code criminel canadien (5)?

A
  1. Circonstances aggravantes/atténuantes (ex. antécédents, remords, progrès, etc.)
  2. Principe de l’harmonisation: peines semblables pour crimes semblables
  3. Principe de totalité
  4. Principe de modération
  5. Examen de toutes les sanctions substitutives
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13
Q

Quel est le facteur prépondérant qui détermine la peine?

A

La gravité de l’acte

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14
Q

Vrai ou faux: L’évaluation de la gravité de l’acte peut être un processus objectif.

A

Faux. Des facteurs culturels sont présents dans l’évaluation de la gravité. Ce sont des humains qui jugent d’autres humains.

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15
Q

Quelles caractéristiques (2) de l’accusé peuvent être prises en compte dans le choix de la peine?

A
  1. Facteurs systémiques: ex. antécédents

2. Caractéristiques personnelles: genre, origine ethnique, position sociale etc.

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16
Q

Qu’est-ce qui peut expliquer le fait que les femmes reçoivent des peines plus clémentes?

A

L’association traditionnelle des femmes à la famille

Femme vue comme plus vulnérable, moins responsable

17
Q

Quel est l’argument principal de John Hogarth à l’égard du sentencing?

A

Le sentencing doit se comprendre en regard des acteurs pénaux

18
Q

Vrai ou faux: le juge classique, contrairement au juge moderne, donne peu d’importance à la recherche sur l’individu.

A

Vrai

19
Q

Vrai ou faux: le plaidoyer de culpabilité est considéré comme une circonstance atténuante.

A

Faux, mais c’est un élément important dont le juge va tenir compte.

20
Q

Quels sont les trois conditions pour qu’un plaidoyer soit accepté?

A

Le plaidoyer doit être:

  1. Volontaire
  2. Sans équivoque
  3. Fait en connaissance de cause
21
Q

Vrai ou faux: la pratique du plaidoyer de culpabilité est valorisée

A

Vrai

22
Q

Quel est le risque associé au plaidoyer de culpabilité, révélé par l’affaire Hanemaayer?

A

Un risque de générer des faux aveux. Hanemaayer s’est fait accusé à tort et a accepté le plaidoyer afin de diminuer sa peine. Même après avoir découvert la vérité, son plaidoyer de culpabilité est demeuré valide

23
Q

En quoi consiste le voile de l’ignorance?

A

Ne pas tenir compte des conditions d’applications de la peine, en particulier les impacts de la libération conditionnelle

24
Q

Quels sont les trois effets néfaste du voile de l’ignorance?

A
  1. Disparité des peines
  2. Incertitudes du public
  3. Distorsions sur l’efficacité de la peine
25
Q

Pourquoi les avocats de la défense et les agents de probation n’adoptent pas le voile en général?

A

Car ils doivent travailler en fonction de la réalité

26
Q

Quel effet a le voile lorsque les juges et les procureurs l’adoptent de façon générale?

A

Ils donnent des peines 2 fois plus sévères en moyenne que le feraient les avocats de la défense et les agents de probation

27
Q

Quel résultat est créé par le fait que certains acteurs adoptent le voile et d’autres non?

A

Les deux partis arrivent à une peine au milieu, plus équilibrée. Il prévient ainsi la disparité des peines