la nutrition Flashcards

1
Q

Quels sont les macroéléments essentiels à la vie cellulaire et quel pourcentage de poids sec représentent-ils ?

A

Les macroéléments essentiels sont C, O, H, N, S, P, K, Ca, Mg, et Fe, représentant 95% du poids sec de la cellule.

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2
Q

Quel est le rôle du potassium, du calcium, du magnésium, et du fer dans la cellule ?

A

Le potassium est nécessaire à plusieurs enzymes, le calcium contribue à la thermorésistance des endospores bactériennes, le magnésium est cofacteur de nombreuses enzymes et stabilise les ribosomes et les membranes cellulaires, et le fer est constituant de certaines protéines impliquées dans la synthèse d’ATP.

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3
Q

Quelle est la distinction entre les micro-organismes hétérotrophes et autotrophes en termes de source de carbone ?

A

Les hétérotrophes utilisent des molécules organiques comme source de carbone, tandis que les autotrophes utilisent du CO2 comme principale source de carbone.

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4
Q

Quels sont les différents types de transport membranaire pour l’absorption des nutriments par la cellule ?

A

Les mécanismes d’absorption incluent la diffusion passive, la diffusion facilitée, le transport actif, et la translocation de groupe.

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5
Q

Qu’est-ce qu’une culture pure et comment est-elle obtenue ?

A

Une culture pure est une population de cellules provenant d’une seule cellule, obtenue par des techniques telles que l’isolement par étalement ou la technique de stries.

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6
Q

Quelle est la différence entre les milieux de culture synthétiques et complexes ?

A

Les milieux synthétiques ont des composants et concentrations connus, tandis que les milieux complexes contiennent au moins un ingrédient dont la composition ou la concentration est inconnue.

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7
Q

Comment les bactéries capturent-elles le fer, un élément essentiel mais difficile à absorber ?

A

Les bactéries utilisent des sidérophores, des molécules de faible masse moléculaire qui complexent les ions ferriques et les rendent accessibles à la cellule.

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8
Q

Quelle est la fonction des vitamines dans le métabolisme microbien ?

A

Les vitamines fonctionnent comme des cofacteurs enzymatiques essentiels à de nombreuses réactions métaboliques dans la cellule.

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9
Q

Quelle est l’importance des micronutriments pour les micro-organismes et quels sont quelques exemples ?

A

Les micronutriments, ou oligoéléments comme Mn, Zn, Co, Mo, Ni, et Cu, sont essentiels en très faibles quantités pour le fonctionnement d’enzymes et de cofacteurs. Ils sont souvent présents en quantités suffisantes dans l’eau, la verrerie ou les milieux de culture.

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10
Q

Comment les besoins en carbone, oxygène, hydrogène et électrons sont-ils satisfaits chez les micro-organismes ?

A

Ces éléments sont souvent obtenus ensemble; le carbone, l’oxygène, et l’hydrogène sont utilisés pour la synthèse de macromolécules, tandis que les électrons jouent un rôle crucial dans la chaîne de transfert d’électrons pour la synthèse de l’ATP et dans les réactions d’oxydo-réduction.

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11
Q

Pourquoi l’azote, le phosphore et le soufre sont-ils importants pour les micro-organismes, et quelles sont leurs sources principales ?

A

Ces éléments sont nécessaires à la synthèse de composants cellulaires clés comme les acides aminés et les acides nucléiques. L’azote peut provenir de sources organiques, de l’ammonium ou de l’azote atmosphérique; le phosphore est souvent fourni sous forme de phosphate inorganique; et le soufre sous forme de sulfate.

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12
Q

Quelles sont les différences entre phototrophes, chimiotrophes, organotrophes, et lithotrophes ?

A

Les phototrophes obtiennent leur énergie de la lumière, tandis que les chimiotrophes la tirent de molécules inorganiques ou organiques. Les organotrophes utilisent des molécules organiques comme source d’électrons, et les lithotrophes (« mangeurs de pierre ») des molécules inorganiques.

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13
Q

Qu’est-ce qu’un organisme mixotrophe ?

A

Les organismes mixotrophes sont capables d’utiliser différentes sources de carbone ou d’énergie, ce qui leur permet de s’adapter à divers environnements nutritionnels.

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14
Q

Quels sont les types fonctionnels des milieux de cultures et leurs utilisations ?

A

Les milieux peuvent être généraux, enrichis, sélectifs ou différentiels. Les milieux généraux supportent la croissance de nombreux micro-organismes; les milieux enrichis favorisent les micro-organismes exigeants; les milieux sélectifs encouragent la croissance de certains micro-organismes tout en inhibant d’autres; et les milieux différentiels permettent de distinguer entre différentes espèces sur la base de réactions biochimiques spécifiques.

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15
Q

Comment fonctionne le système de la phosphotransférase (PTS) dans le transport des nutriments ?

A

Le PTS est un mécanisme de transport actif dans lequel les molécules sont chimiquement modifiées lors de leur passage à travers la membrane, souvent en y ajoutant un groupe phosphate. C’est crucial pour le transport de certains sucres chez de nombreuses bactéries.

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16
Q

Quels sont les micronutriments essentiels pour les micro-organismes et pourquoi sont-ils importants ?

A

Les micronutriments essentiels incluent Mn, Zn, Co, Mo, Ni, et Cu. Ils sont nécessaires en très faibles quantités et jouent des rôles cruciaux comme enzymes et cofacteurs.

17
Q

Pourquoi certains micro-organismes ont-ils des besoins spéciaux en nutriments, comme l’acide silicique pour les diatomées ?

A

Certains micro-organismes ont des besoins spéciaux en nutriments pour des structures ou des fonctions biologiques uniques, comme l’acide silicique nécessaire pour la formation de la paroi cellulaire contenant de la silice chez les diatomées.

18
Q

Quelle est la différence entre les sources d’énergie des phototrophes et des chimiotrophes ?

A

Les phototrophes utilisent la lumière comme source d’énergie, tandis que les chimiotrophes obtiennent leur énergie à partir de molécules inorganiques ou organiques.

19
Q

Qu’est-ce qu’un organisme mixotrophe et comment peut-il obtenir son carbone et son énergie ?

A

Un organisme mixotrophe peut utiliser différentes sources de carbone ou d’énergie, combinant par exemple la capacité d’utiliser le CO2 et des molécules organiques comme sources de carbone, ou alternant entre la lumière et des substances chimiques comme sources d’énergie.

20
Q

Qu’est-ce qui distingue la diffusion facilitée de la diffusion passive ?

A

La diffusion facilitée utilise des protéines transmembranaires pour accélérer le transport de certaines molécules à travers la membrane cellulaire, sans consommation d’énergie, tandis que la diffusion passive ne nécessite pas de protéines et concerne le mouvement naturel de molécules d’une concentration élevée vers une concentration faible.

21
Q

Comment fonctionne le transport actif et pourquoi est-il important pour les cellules ?

A

Le transport actif utilise de l’énergie, généralement sous forme d’ATP ou couplé à des gradients ioniques, pour déplacer des substances contre un gradient de concentration à travers la membrane cellulaire, permettant l’absorption de nutriments essentiels ou l’excrétion de déchets.

22
Q

Quelle est la fonction principale des milieux sélectifs et comment sont-ils conçus ?

A

Les milieux sélectifs favorisent la croissance de certains micro-organismes tout en inhibant celle d’autres, souvent par l’ajout de sels biliaires, d’antibiotiques, ou d’autres composés spécifiques qui sélectionnent contre certaines espèces.

23
Q

Quels sont les quatre types fonctionnels de milieux de culture ?

A

Les types fonctionnels incluent les milieux de culture à utilisation générale, les milieux enrichis, les milieux sélectifs, et les milieux différentiels.

24
Q

Quelle est la différence entre un milieu sélectif et un milieu différentiel ?

A

Un milieu sélectif favorise la croissance de certains micro-organismes tout en inhibant d’autres, tandis qu’un milieu différentiel permet de distinguer différents groupes de bactéries sur la base de leurs caractéristiques biologiques.

25
Q

Comment les milieux enrichis sont-ils préparés et pour quel usage spécifique ?

A

Les milieux enrichis sont des milieux de culture à utilisation générale auxquels on ajoute du sang ou des nutriments spéciaux pour favoriser le développement d’hétérotrophes fastidieux.

26
Q

Quelle technique est utilisée pour obtenir une culture pure à partir d’un mélange de cellules ?

A

L’isolement par étalement en surface, l’ensemencement par striation, et l’ensemencement en profondeur sont des techniques utilisées pour isoler des cultures pures.

27
Q

Comment la croissance des colonies sur un milieu gélosé est-elle affectée par l’accessibilité à l’oxygène et aux nutriments ?

A

La croissance la plus rapide se produit généralement au bord de la colonie où l’oxygène et les nutriments sont plus accessibles.

28
Q

Qu’est-ce qui caractérise la morphologie des colonies bactériennes ?

A

La forme générale, l’élévation et le bord de la colonie sont variables en fonction des bactéries et peuvent aussi varier selon le type de milieu.

29
Q

Pourquoi certains milieux de culture peuvent-ils être à la fois sélectifs et différentiels ?

A

Certains milieux contiennent des composants qui inhibent la croissance de certaines bactéries tout en permettant de différencier les bactéries restantes sur la base de caractéristiques biologiques spécifiques.

30
Q

Quel est l’avantage d’utiliser des milieux sélectifs enrichis comme la gélose au sang cuit ?

A

Ils peuvent être rendus sélectifs pour la recherche de germes exigeants au sein de prélèvements polymicrobiens, par ajout d’antibiotiques pour un antibiogramme, par exemple.