La maltraitance envers les aînés Flashcards

1
Q

Quels sont les 2 grandes formes de maltraitance couramment observées?

A
  • Violence

- Négligence passive et active

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Q

Nommer les facteurs de risques les plus fréquents ?

A

Faible réseau social, condition sociaux économiques, stress de l’aidant, pauvreté, isolement, maladies dégénératives, déjà histoire de violence dans la famille, conflit/tension entre personnes âgée et personne qui aide, partage du même domicile entre personne mal traité et la violente.

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Q

Quels sont les conséquences possibles de la maltraitance?

A

Augmente isolement, détérioration de la maladie, diminution de l’estime de soi, souffrance émotionnel, comportement suicidaire, perte de bien (si maltraitance financière)

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4
Q

Qu’est ce que la maltraitance physique ? Donner exemple.

A

Définition: Action d’agresser physiquement
Exemples: Taper, mordre, cracher, pincer, être brusque, y aller rapidement dans mes soins, tourner la personne rapidement, utilisation inapproprié des mesures de contention, barrer le fauteuil, culotte pas changer, utilisation abusive PRN.

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5
Q

Qu’est ce la maltraitance sexuelle ? Donner exemple.

A

Définition: Action d’avoir des comportements sexuels avec une personne aînées, sans son consentement, de la harceler sexuellement ou de faire de l’exhibitionnisme devant elle. Action de ridiculiser la personne aînée qui souhaite exprimer sa sexualité.
Exemple: Privation de l’intimité, viol, attouchement

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6
Q

Qu’est ce que la maltraitance psychologique ? Donner exemple.

A

Définition: Action de porter atteinte à la dignité, aux valeurs et à l’estime de soi d’une personne aînées en l’agressant verbalement, en l’isolant de la société ou en la privant d’affection ou encore de lui nier le droit de prendre part aux décisions qui la concernent.
Exemple: parler fort, décider pour la personne, donner des surnoms, punition, réprimande, ignorer une personne, infantilisation, privation, interdiction pour la personne de conserver ses effets personnels.

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7
Q

Qu’est ce que la maltraitance financière ?

Donner exemple.

A

Définition : Action d’utiliser les biens et les ressources financières d’une personne aînée à des fins opposées à ses besoins et à ses intérêts.
Exemple: Chantage, pressions faites auprès de la personne âgée pour qu’elle signe des documents, ne pas acheter qqc de la personne demande, cout électif pour des services rendus, privation matériel, détournement de fond, mauvaise gestion de bien.

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8
Q

Qu’est ce que la violation des droits ? Donner des exemples

A

Définition: Action de priver la personne aînée des ses droits individuels, matériels et sociaux.
Exemples: Utilisation des contensions pour violation de liberté, ne pas donner accès au formulaire de plainte, ne pas informer qu’elle a le droit de se plaindre, empêcher de voter. Restriction dans le choix de milieu de vie, privation de droit de consentir ou refuser soins, choisir les visites qui viennent ou pas, non respect de son autonomie, non respect des droits de la charte, abus du role de mandataire.

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9
Q

Qu’est ce que la maltraitance systémique ou institutionnelle ? Donner exemple.

A

Définition: Toute situation préjudiciable créée ou tolérée par une procédure des établissements qui compromet l’exercice des droits et libertés des usagers.
Exemple: Règles d’établissement qui pourraient limiter le client dans ses droits, manque de personnalisation dans les soins, organisation des soins à la chaine, manque de ressource, délai d’attente, maque de formation du personnel.

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10
Q

Qu’est ce que l’âgisme?

A

Discrimination de la personne âgée en raison de son âge par des attitudes hostiles ou négatives, des gestes préjudiciables ou la marginalisation sociale.

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11
Q

Quel est le meilleur moyen pour traiter, réduire, éliminer la maltraitance dans les milieux?

A

La prévention

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12
Q

Sur quoi repose la prévention ?

A

Elle repose sur la promotion du respect de la dignité humaine, sur une connaissance des facteurs de risque et sur la responsabilisation.

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13
Q

Quel est l’effet de la prévention?

A

Augmenter le degré de sensibilité de tous et de contribuer à l’acquisition d’attitudes et de comportements respectueux envers les aînés

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14
Q

Quels sont les 3 concepts à intégrer pour contrer la maltraitance envers les personnes aînées?

A
  1. Promotion du vieillissement actif
  2. Lutte contre l’âgisme
  3. Promotion de la bientraitance
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15
Q

Qu’est que la promotion du vieillissement actif?

A

C’est une vision positive du vieillissement. C’est un processus consistant à optimiser les possibilités de bonne santé, de participation et de sécurité afin d’accroître la qualité de la vie pendant la vieillesse.

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16
Q

Quelles sont les 3 principales dimensions du vieillissement actif ?

A

1- La santé
2- La participation sociale
3- La sécurité

17
Q

Qu’est ce que la promotion de la bientraitance ?

A

Vise à promouvoir le bien-être de l’usager en gardant à l’esprit le risque de maltraitance, Se caractérise par une recherche permanente d’individualisation et de personnalisation de la prestation de soins.

18
Q

Quels sont les principes fondamentaux de la bientraitance? (4)

A

1- Culture de respect de la personne et de son histoire, de sa dignité et de sa singularité
2- Manière d’être, de dire et d’agir, attentive aux besoins et aux demandes, respectueuses des choix et des refus de la personne âgée
3- Démarche répondant aux droits de l’usager
4- Démarche continue d’adaptation à l’évolution des besoins de l’usager.

19
Q

Parmi les droits et libertés de la personne âgée, quels sont ses droits a/n moral? (4)

A

1- Rester en contrôle de sa propre vie jusqu’à la fin
2- Être libre de choisir son milieu de vie, son emploi du temps et ses pratiques spirituelles
3- Demeurer autonome dans un environnement favorable protégeant sa dignité et sa vie
4- Être informée de tout sujet d’intérêt

20
Q

Parmi les droits et libertés de la personne âgée, quels sont ses droits matériels? (4)

A

1- Être protégée physiquement, matériellement et psychologiquement
2- Avoir la plus grande mobilité possible
3- Bénéficier de soins de santé de qualité donnés par des intervenants compétents dans le respect de la confidentialité
4- Avoir un milieu de vie décent

21
Q

Parmi les droits et libertés de la personne âgée, quels sont ses droits socials? (4)

A

1- Être écoutée, encouragée à s’exprimer et à socialiser
2- Être intégrée en tant que citoyenne à part entière
3- Se sentir valorisée et recevoir estime et affection
4- Avoir accès au travail et à l’apprentissage sans préjugé

22
Q

Stratégie SENSIBILISER: Quels sont les moyens? (3)

A
  • Information sur les ressources pertinences
  • Journée mondiale pour la prévention de la maltraitance envers les personnes aînées
  • Politique contre la maltraitance dans les établissements
23
Q

Quels sont les 2 défis lorsqu’on sensibilise?

A

1- Joindre les personnes aînées isolées

2- Faire face à certains préjugés et croyances

24
Q

Qu’est qu’une procuration?

A

Mandat confié à une personne apte dans le but précis en ce qui concerne l’administration des biens (payer des comptes, gérer le compte de banque, etc)
Peut être annulé en tout temps par la personne majeurs. N’est plus en application après le décès ou après déclaration d’inaptitude.

25
Q

Qu’est ce qu’un mandat donné en prévision de l’inaptitude?

A

Document légal fait par une personne majeure apte qui désigne une autre personne pour prendre des décisions concernant sa personne et ses biens, dans le cas où le mandant serait privé de ses facultés de façon permanente ou temporaire.
Valide seulement durant la vie de la personne
Acté notarié (notaire + 2 témoin)

26
Q

Qu’est ce qu’un testament?

A

Acte juridique qui prévoit les dernières volontés de la personne majeurs en ce que concerne la disposition de ses biens après son décès. Mandat valide uniquement après de la personne majeure. Peut être modifié en tout temps avant le décès si personne apte à le faire

27
Q

Qu’est ce que les directives pour les soins en fin de vie?

A

Écrit qui contient les volontés d’une personne quant aux soins et aux examens médicaux qu’elle désir recevoir ou qu’elle refuse de recevoir dans le cas où l’on constaterait son incapacité à exprimer ses volontés.

28
Q

Quels sont les défis lorsqu’on repère les indices et qu’on les valide? (3)

A

1- Composer avec l’ambivalence et la peur de la personne aînée de dénoncer sa situation
2- Composer avec la présence de la personne maltraitance
3- Intervenir dans le contexte où la personne aînée nie sa situation

29
Q

Comment on valide les indices ? (3)

A
  • Utiliser des grilles de repérage
  • Créer un lien de confiance favorable à la confidence
  • Estimer la dangerosité
30
Q

En tant qu’infirmière, quels sont les aspects à vérifier? (5)

A

1- Les blessures, les changements dans l’état de santé, etc.
2- La relation de la personne aînée avec le proche aidant, leurs interactions, leurs échanges verbaux
3- Le comportement et les attitudes des proches, leur compréhension de la condition physique de la personne aînée
4- Le respect des consignes médicales par les proches
5- La gestion appropriée de la médication

31
Q

Quelles sont les attitudes à privilégier? (8)

A

1- Prendre position contre la maltraitance et la dénoncer
2- Assurer plus de protection à la personne âgée en appliquant des mesures d’urgence au besoin
3- Respecter les choix, le rythme, les valeurs et la culture de la personne aînée
4- Croire au potentiel de changement de la personne aînée en l’encourageant à ne pas maintenir le statu quo
5- Favoriser le maintien ou l’amélioration des relations familiales
6- Outiller la personne aînée afin qu’elle prenne des décisions libres et éclairées
7- S’assurer d’obtenir le consentement de la personne aînée avant l’intervention
8- Privilégier une approche basée sur la défense des droits de la personne aînée et son autodétermination

32
Q

Quelles sont les étapes d’intervention ? (6)

A

1) Accueillir la personne aînée et créer un lien de confiance
2) Effectuer une première exploration ou évaluation de la situation
3) Receuillir l’information nécessaire pour comprendre
4) Estimer la dangerosité de la situation et planifier les interventions possibles
5) Favoriser la reconnaissance de la situation de maltraitance
6) Élaborer et mettre en oeuvre un PI, un PII et un PSI

33
Q

Que fait-on lorsqu’un proche aidant fait de la négligence passive?

A

Enseigner, donner du répit, souvenir

34
Q

Que fait-on lorsqu’un proche aidant fait de la négligence active?

A

Encadrer et corriger les comportements

35
Q

Quelles sont les attitudes à privilégier dans l’intervention? (3)

A

Écoute et ouverture
Non-jugement
Collaboration

36
Q

Quelles sont les attitudes à éviter ? (3)

A

1- Attitude de sauveur
2- Attitude de victime
3- Attitude de persécuteur