La démarche et les épreuves cérébelleuses Flashcards
Nommez les fonctions du cervelet (4)
- Rythme (vitesse)
- Amplitude
- Précision des mouvements
- Coordonne la contraction musculaire
Note : il n’a aucune fonction sensitive.
Décrire : Atteinte cérébelleuse
- Les signes d’une atteinte cérébelleuse s’observent même en présence d’une force musculaire normale et de sensibilités normales.
- Pour se le représenter : penser à une personne en état d’ébriété
- La personne a une démarche instable et irrégulière, sa prononciation est moins fluide et ses mouvements sont imprécis.
- L’atteinte cérébelleuse est souvent notable dès le début de l’entrevue
- Peut toucher plusieurs sphères : mvt oculaires, la prononciation, la coordination des membres et la démarche.
Nommez : Signes cardinaux de l’atteinte cérébelleuse (6)
- Dysarthrie
- Nystagmus
- Hypotonie
- Dysmétrie
- Adiadococinésie
- Ataxie
Décrire : Ataxie
l’ataxie (du grec ataxiā, signifiant « désordre ») est une pathologie neuromusculaire qui consiste en un manque de coordination fine des mouvements volontaires.
Décrire : Dysmétrie
désigne une exécution des mouvements sans mesure dans le temps et dans l’espace, avec un mouvement trop long (hypermétrie) ou trop court (hypométrie) dans son orientation.
Décrire : Adiadococinésie
lorsqu’une personne présente des difficultés à l’exécution rapide de mouvements alternatifs.
Décrire : Dysarthrie
est un trouble de l’articulation de la parole.
Comment latéraliser la lésion au cervelet (2)
- Pour latéraliser la lésion, il faut se référer à l’évaluation des signes appendiculaires que sont :
- La dysmétrie
- L’adiadicocinésie
- Le plus souvent, l’atteinte neurologique est ipsilatérale à la lésion cérébelleuse
Par rapport à une lésion au cervelet, remplir ce tableau
Quel est l’effet de l’âge sur la démarche? (2)
- Le patron de marche demeure assez constant entre 7 ans et 45 ans, bien qu’il y ait des différences entre les individus
- La démarche se modifie de façon physiologique en vieillissant
La démarche se modifie de façon physiologique en vieillissant.
Nommez les raisons (7)
- Il se produit une cyphose dorsale
- Une diminution du balancement des bras
- Un élargissement de la base de sustentation
- Une augmentation de l’oscillation
- Flexion des hanches et des genoux plus marquée
- Réaction postural plus lente
- Démarche plus lente
Avant d’évaluer la démarche proprement dite, il est pertinent d’évaluer la ___ et ___, qui sont des éléments indissociables de la démarche.
Avant d’évaluer la démarche proprement dite, il est pertinent d’évaluer la posture et l’équilibre, qui sont des éléments indissociables de la démarche.
Décrire : Posture (7)
- Correspond à la position du corps dans l’espace
- Habituellement, une bonne posture permet une répartition du poids sur chacune des articulations.
- La posture normale correspond à des lignes imaginaires en coupe antéro-postérieur et sagittale.
- En position debout, une posture normale correspond à une ligne imaginaire passant par le lobe de l’oreille, les corps vertébraux cervicaux, la pointe de l’épaule, le milieu du thorax, le long des corps vertébraux lombaires, derrière l’acétabulum de la hanche et légèrement en antérieur de l’articulation du genou et de la malléole externe.
- Une altération de la posture peut avoir des répercussions sur la démarche.
- Ex : un pt avec cyphose dorsale déplace son centre de gravité vers l’avant, ce qui amène une démarche à plus petits pas avec une augmentation de la base de sustentation pour compenser.
- Pour évaluer la posture, regarder la position de la tête, des épaules, du dos, des hanches et des genoux. Recherchez une asymétrie entre les côtés droit et gauche.
Le maintien de l’équilibre sollicite l’intégrité de plusieurs systèmes interreliés.
Nommez les. (4)
- Le système visuel
- La proprioception
- Le système vestibulaire
- Les voies cérébelleuses
L’équilibre peut être perturbé par quoi? (4)
- Douleur
- Atteinte articulaire
- Faiblesse musculaire
- Atteinte cérébelleuse, proprioceptive, etc.
L’équilibre peut être statique ou dynamique.
Différenciez.
- Statique : consiste à maintenir une position sans bouger. Il s’évalue en position assise ou debout. Il suffit de demander au patient de rester debout ou assis les bras le long du corps. Une légère oscillation physiologique est attendue.
- Dynamique : s’évalue lors d’un déplacement.