La délinquance et le sport Flashcards
Pourquoi le sport est utilisé pour faire une intervention sociale et développer des habiletés de vie?
1) Il offre des expériences de vie pouvant répondre aux aspirations et aux besoins des jeunes en difficultés
2) Les expériences en sport collectif sont analogues à celles de la vie adulte
3) il offre un contexte propice à une intervention de proximité et touchant plusieurs dimensions humaines
Philosophie bien dans mes baskets
- Utiliser le rêve des jeunes pour amener des changements dans leur vie et favoriser le développement d’habiletés sociales et personnelles
–> Utilise les expériences significatives du sport pour susciter des apprentissages (échecs, succès,..
Caractéristiques de BdmB
- Les jeunes ne sont pas exclus du programme
- Aide aux devoirs
- Programme qui intègre les dimensions sociales, sportives et scolaires
Condition de réussite d’un programme comme bdmb
4 niveaux:
- Appuis structurel.organisationnel (direction, enseignants, travailleur social)
- Maintien d’entraineurs intervenants formés (pas trop de roulement)
- Maintien de la philosophie du programme
- Sport et diversité des expériences de vies offertes aux jeunes
Sur quoi peut-on intervenir spécifiquement?
- Développement d’habileté de vie
- Mise en place d’un bon soutien social
Qu’est-ce qu’une habileté de vie?
Aptitude à adopter un comportement adaptatif et positif qui permet aux individus de faire face aux exigences et aux difficultés de la vie quotidienne
Elles peuvent être comportementales, cognitive, intra-personnelle et inter-personnelle
Qu’est-ce que le soutien social?
Le fait de savoir que des personnes feront tout ce qu’elles peuvent pour nous venir en aide en cas de problème
–> Notion subjective, car le type de relation dont nous avons besoin dépend de chacun
Dimensions du soutien social
- Le soutien perçu
- Le soutien reçu (soutien demandé, reçu ou offert, accepté)
Types de soutien social
- émotionnel
- Valorisation
- Informatif
- tangible
Soutien émotionnel
Etre présent pour apporter confort actif et sécurité
Soutien de valorisation
Renforcer le sentiment de compétence et favoriser le développement de meilleurs comportements adapatatifs
Soutien informatif
Donner des conseils
Soutien tangible
Apporter une aide matérielle
Qu’est-ce qu’un bon soutien social?
Un soutien qui permet de faire le lien entre les différents milieux de vie de l’individu
Différence soutien sportif/social
Un soutien sportif aide uniquement dans le milieu sportif, mais un bon soutien aura des effets sur l’ensemble des dimensions psycho-sociale et favorisera le transferts
Y a-t-il un transfert des apprentissages
Non, pas automatiquement, et ce n’est pas démontré scientifiquement
3 facteurs d’influence du transfert des apprentissages
- La présence de contexte favorisant l’apprentissage expérientiel du transfert
- La valeur accordée aux autres domaines de la vie où on souhaite un transfert
- La trajectoire de vie après la sortie du programme
Valeur donnée aux autres domaines d’activités
- Les différents domaines n’ont pas tous la même importance pour tout le monde
==> Les transferts se feront dans des domaines qui ont de la valeur pour le jeune
Présence de contexte favorisant l’apprentissage expérientiel
- Oppportunité d’occuper un poste à responsabilité (capitaine)
- Vivre des expériences signifiantes en dehors de son milieu de vie (tournois dans une autre ville)
- Participer à des activités hors-programme (bénévolat)
Trajectoires de vie après la sortie du programme
Les évènements/circonstances qui vont ponctuer la trajectoire de vie du jeune peuvent favoriser/défavoriser les transferts aux autres domaines de vie
Conditions favorables à une intervention efficace
–> Liées à l’environnement du programme
- Environnement sécuritaire en encourage la non-violence
- Valorise la personne au sein de la communauté
- Favorise le développement de liens sociaux positifs
- Donne accès au soutien moral et économique
- Favorise le développement du contrôle de soi et la capacité d’action sur son milieu de vie
- Donne espoir dans le futur
Si le sport ne suffit pas à changer la vie des jeunes , que changer d’autres?
Les environnements sociaux et économiques qui ont engendrés leurs difficultés
