la culture anti-école Paul Willis (école)

Question 1

Quel est le type de rapport est analysé ?

Answer 1

Rapport de classe

Question 2

Quelle est la question de départ de cette enquête ?

Answer 2

Comment des enfants d’ouvriers participent d’eux-mêmes à la reproduction d’une société de classe ?

Question 3

1. Quelle population étudie-t-il ?
2. Comment stratifie-t-il sa population ?

Answer 3

1. Il travaille auprès d’élèves qui sont en 3ème, au moment où se pose la question de la poursuite des études dans 2 établissements à composition sociale différente ( moyenne + populaire et supérieure)
2. une population particulière stratifiée à l’aide de 2 variables :
   - Classe
   - Membre d’une bande ou pas

Question 4

Que remarque-t-il par rapport au fait de faire partie d’une bande

Answer 4

Cela ne change rien à la performance scolaire

Question 5

Quelles sont les techniques d’enquête qu’il utilise ?

Answer 5

il travaille par entretiens et observation

Question 6

Quelle “couverture” Willis utilise auprès des jeunes ? Pourquoi ?

Answer 6

il se présente auprès des jeunes comme animateur de rue parce que ça lui donnait la légitimité d’organiser des activités dans et hors de l’établissement ce qui lui permettait d’être présent au quotidien

Question 7

Quel est le point commun entre Willis Bourdieu et Lahire ?

Answer 7

Point commun entre Willis, Bourdieu, Lahire : ils questionnent
* Rapport de classes
* Socialisation des enfants
 Mais ils ont des manières différentes de questionner le réel

Answer 8

• Mise en question théorique des travaux de Bourdieu et Passeron
• Il garde l’idée de domination

Question 9

Pourquoi y-a-t-il une valorisation forte de l’altruisme au sein des ouvriers ? Dans quel contexte ?

Answer 9

→ Ce sont des façons pour le groupe dominé de se protéger parce que s’il y a de la concurrence personne ne gagne
Contexte : Expérience ouvrière qui s’est construite au cours du 19ème siècle parce que refus de la domination donc structure qui s’organise

Answer 10

C’est un code commun de conduite (on les appelle culture parce que commune à tout le monde)
Culture de l’atelier

Answer 11

Ils partagent quasiment tous les traits de leurs pères sauf qu’eux c’est pour que l’école ne fonctionne pas

Answer 12

Réponse à la question de départ (comment les ouvriers machin machin) : Ca ne leur pose aucun problème d’être ouvrier, ils ont intériorisé que c’est leur destin probable et ils sont en adéquation avec la culture