La communication Flashcards

1
Q

Développer sa capacité de communiquer, c’est:

A

-S’Assurer que l’interlocuteur comprends bien le message
-Remarquer quand le message ne concorde pas avec le langage non verbal
-Ne pas porter de jugement immédiat aux propos de notre interlocuteur, mais insister pour en savoir plus.
-Préparer ses présentations orales autant que ses présentations écrites
-Ne pas hésiter à prendre la parole pour partager son point de vu
-Bien connaître son interlocuteur pour prévoir ses réactions et se préparer en conséquence

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2
Q

Développer sa capacité de communiquer, c’est éviter de :

A

-Éviter de trouver solutions rapides pour se débarrasser du client
-Assumer que si un client a de quoi à dire, il va le dire

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3
Q

La communication interpersonnelle

A

Toutes les formes de dialogue entre au minimum de deux personnes, toutes formes d’échange d’informations avec les autres

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4
Q

La communication de masse

A

Communication destinée à de grands groupe où une personne échange de l’information avec de nombreuses personnes

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5
Q

Le contexte

A

La perception d’un message varie selon les circonstances dans lesquelles il est il est transmis et peut devenir source d’incompréhension

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6
Q

L’émetteur

A

Pôle de communication qui transmet de l’information sous forme de code. Il a une idée à transmettre ; c’est lui qui choisit le code à utiliser afin d’acheminer son message

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7
Q

Canal

A

Média qui permet de transmettre le message. Il peut être verbal ou non verbal

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8
Q

Codage

A

Produire un message au moyen d’un code transmis par un canal, C’est traduire un idée en mots parlés ou écrits, par des signes ou gestes

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9
Q

Encoder

A

Transcrire un message à l’aide d’un code

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10
Q

Décoder

A

Déchiffrer de l’information à l’aide d’un code, le traduire en message claire. Le récepteur doit recourir aux moyens suivant : écouter, lire

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11
Q

Le récepteur

A

Pôle de communication qui reçoit l’information à l’aide d’un code, il doit aussi décoder le message

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12
Q

Les bruits

A

Interférence à la communication qui empêche l’émission, la récession et la compréhension d’un message
Il y’a des bruits interner et externes

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13
Q

Rétroaction

A

Message retourné à l’émetteur par le récepteur

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14
Q

L’écoute active

A

Forme d’écoute où le récepteur est attentif à l’information et où il décode l’information sans jugement et sans préjugé

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15
Q

Choix de mots

A

Un mauvais choix de termes deviendra un obstacle à la bonne transmission du message
Dénotative : sens premier et fondamental d’un terme tel que donné dans le dictionnaire
Connotative : ensemble des sens seconds que le récepteur ajoute au sens premier d’un terme

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16
Q

Rôles embrouillés

A

Lorsque le récepteur essaie d’envoyer un message alors que l’émetteur est en mode transmission.

17
Q

Choix de l’émetteur lors des rôles embrouillés

A

-Cesser de transmettre
-Cesser de transmettre et partir
-Demander au récepteur de cesser de transmettre

18
Q
A