L'intelligence et la résolution de problèmes

Question 1

Qui est l’auteur de cette définition de l’intelligence: “Capacité générale qui permet de bien comprendre, de bien juger et de bien raisonner” ?

Answer 1

Binet Alfred

Question 2

Qui est l’auteur des tests d’intelligence pour enfants et adultes?

Answer 2

Weschler David

Question 3

Qui considère l’intelligence comme la capacité de penser de manière abstraite?

Answer 3

Terman Lewis, M.

Question 4

Qui considère l’intelligence comme étant une capacité générale et innée?

Answer 4

Burt Cyril, L.

Question 5

Qui dit que “L’intelligence est ce que les tests mesurent.” ?

Answer 5

Boring, Edwin, G.

Question 6

Galton Francis est considéré comme le père de quelle étude?

Answer 6

L’étude des différences interindividuelles touchant l’intelligence.

Question 7

Quel est le nom du le premier véritable test d’intelligence publié par Binet Alfred et Simon Théodore en 1905?

Answer 7

L’échelle métrique d’intelligence

Question 8

Qui a développé le concept de quotient intellectuel ou QI?

Answer 8

Stern Wilhelm

Question 9

Quelle est l’échelle d’intelligence Weschler ou l’échelle WAIS?

Answer 9

Un test d’intelligence spécialement pour les adultes comprenant une partie verbale et une partie performance.

Question 10

Quel test de Thurstone et Thurstone est utilisé dans les études sur le vieillissement intellectuel?

Answer 10

Le test d’intelligence Primary Mental Abilities (PMA) ou Test des habiletés mentales primaires

Question 11

Qui a énoncé la première théorie structurée et opérationnelle sur l’intelligence?

Answer 11

Spearman Charles

Question 12

Quels sont les deux facteurs auxquels la Théorie de l’intelligence à deux facteurs fait appel?

Answer 12

Au facteur g et au facteur s

Question 13

Que démontre Thurstone Louis, L. en s’opposant à l’idée d’une seule capacité générale de l’intelligence?

Answer 13

L’existence d’une multitude de facteurs

Question 14

Qui présente un autre modèle multifactoriel de l’intelligence qui propose 120 habiletés théoriques?

Answer 14

Guilford J. P.

Question 15

Qui avance l’idée de l’organisation des capacités intellectuelles dans les dimensions de l’intelligence fluide et cristallisée?

Answer 15

Cattel, Raymon, B.

Question 16

Qu’est-ce que l’intelligence fluide?

Answer 16

La production, la transformation et la manipulation de l’information lorsque la personne doit résoudre de nouveaux problèmes ou s’adapter à de nouvelles situations.

Question 17

Qu’est-ce que l’intelligence cristallisée?

Answer 17

Les habiletés et les connaissances acquises par l’expérience de vie, la productivité professionnelle et l’éducation.

Question 18

Qui distingue la mécanique de l’intelligence et l’aspect pragmatique de l’intelligence?

Answer 18

Baltes. P. B.

Question 19

Qu’est-ce que la mécanique de l’intelligence?

Answer 19

Le processus de base du traitement de l’information et est lié au système nerveux central.

Question 20

Qu’est-ce que l’aspect pragmatique de l’intelligence?

Answer 20

Ça reflète les connaissances acquises et illustre comment une personne s’adapte aux diverses situations dans la vie de tous les jours.

Question 21

Quelles sont les catégories qui composent la théorie triarchique de Sternberg, R.?

Answer 21

Les aptitudes analytiques, les aptitudes créatives et les aptitudes pratiques.

Question 22

Quels chercheurs remarquent que le résultat à un test d’intelligence décline de manière linéaire avec l’avancée en âge?

Answer 22

Foster et Taylor

Question 23

Qu’observent Miles et Miles par rapport à l’évolution de l’intelligence?

Answer 23

La performance intellectuelle croît jusqu’à 18 ans, se stabilise quelques années et amorce ensuite une lente diminution qui va s’accélérer avec l’avancement en âge.

Question 24

Vrai ou Faux? Doppelet et Wallace remarquent que Le QI des sujets de 60 ans et plus est supérieur à celui des plus jeunes.

Answer 24

Faux. Il est inférieur.

Question 25

Vrai ou Faux? Jones et Conrad remarquent que les sous-tests mesurant vocabulaire et connaissances générales révèlent la décroissance plus précoce tandis que les sous-tests de sens commun et d’exécution numérique offrent résultats stables.

Answer 25

Faux. Les sous-tests sont inversés.

Question 26

Vrai ou Faux? Doppelt et Wallace remarquent que le sommet des scores obtenus pour les sous-tests de connaissances générales et de vocabulaires est à la vingtaine et pour les sous-tests sur la substitution et la mise en ordre d’images est vers la trentaine.

Answer 26

Faux. Les âges sont inversés.

Question 27

Quelle est la définition du profil classique du vieillissement de Botwinick?

Answer 27

Les effets du vieillissement semblent épargner la capacité à réussir les épreuves verbales, contrairement aux épreuves de performance.

Question 28

Vrai ou Faux? Les personnes âgées ont un QI inférieur à celui des plus jeunes, mais leurs habiletés intellectuelles ne sont pas toutes affectées.

Answer 28

Vrai.

Question 29

Vrai ou Faux? L’étude de Owens et celle de Bayley et Oden confirment les résultats des études transversales.

Answer 29

Faux. Elles les contredisent en trouvant que l’intelligence des participants augmentait entre deux évaluations espacées de 12 ans.

Question 30

Quels sont les résultats des études transversales sur l’évolution du vieillissement?

Answer 30

Les recherches qui comparent les performances des jeunes avec les vieux ont enregistrés des baisses marquées des performances des vieux.

Question 31

Vrai ou Faux? Selon Siegler et Botwinick, Les adultes maintiennent leurs habiletés intellectuelles en vieillissant et, s’il y a un déclin, celui-ci est marginal et n’apparaît pas avant 70 ans.

Answer 31

Vrai.

Question 32

Vrai ou Faux? Le déclin des facultés intellectuelles est plus prononcé dans les études longitudinales que transversales.

Answer 32

Faux. Il l’est moins.

Question 33

Quelle est l’hypothèse émise par la 1ère théorie de l’influence du vieillissement sur la résolution de problèmes?

Answer 33

L’expérience et les connaissances accrues des aînés les aideraient dans la résolution de problèmes.

Question 34

Quelle est l’hypothèse émise par la 2ème théorie de l’influence du vieillissement sur la résolution de problèmes?

Answer 34

La capacité de résolution de problème est amoindrie chez les personnes âgées étant donné que les processus sous-jacents sont liés à l’intelligence fluide.

Question 35

Quels sont les trois facteurs qui contribuent au déclin des capacités intellectuelles?

Answer 35

1. Le ralentissement cognitif
2. L’atteinte du système nerveux central
3. La diminution des fonctions exécutives

Question 36

Nommez des facteurs protecteurs contre le déclin intellectuel.

Answer 36

• Avoir un haut niveau de scolarité.
• Avoir occupé un emploi complexe.
• Être actif physiquement.
• Participer aux activités sociales.
• S’impliquer dans des activités intellectuellement stimulantes.

Question 37

Quelle est l’une des interventions les plus bénéfiques pour prévenir le déclin cognitif?

Answer 37

L’entrainement cognitif