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psycho > L'intelligence > Flashcards

L'intelligence Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’intelligence?

A

capacité à qqun de comprendre des idées complexes, s’adapter à son environnement, apprendre de ses expériences, pratiquer diverses formes de raisonnements et surmonter des obstacles

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2
Q

Le test de Binet-Simon/ échelle métrique de Binet-Simon

A

mise en place avec l’aide de Binet et Simon pour évaluer le potentiel intellectuel des enfants, 1e test pour mesurer les facultés intellectuelles

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3
Q

Qui a mis en place le QI?

A

William Stern

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4
Q

Quelles sont les remarques de Stern envers Binet-Simon?

A

Il dit que le test ne prend pas compte de la différence entre le retard mental d’un enfant de 4 ans et celui d’un de 12 ans (exemple)

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5
Q

Pourquoi quotient ?

A

Il va diviser l’âge mental par l’âge chronologique (quotient)

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6
Q

Selon Spearman, l’intelligence est-elle une aptitude générale ? explique

A

Si tu excelles dans une matière, tu vas tendre à exceller dans les autres domaines.

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7
Q

Weschler va élaborer quelles sortes de test de QI?

A

1e test pour les adultes, individu comparé à une population

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8
Q

Forme test de QI

A

sous-tests

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9
Q

Nomme les catégories de sous-tests verbaux

A

Connaissances, jugement, chiffres, similitudes, arithmétique et vocabulaire

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10
Q

Test: Connaissances

A

générales, mesure l’info retenues de son environnement

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11
Q

Test: Jugement

A

valider la compréhension de situations comportementales

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12
Q

Test: Mémoire des chiffres

A

évalue le MCT et l’attention

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13
Q

Test: similitude

A

déterminer les aspects qualitatifs retenus par l’individu

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14
Q

Test: arithmétique

A

raisonnement, vivacité

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15
Q

Test: vocabulaire

A

qualité langage, richesse langage

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16
Q

Nommer les sous-test non-verbaux

A

images à compléter, substitution, assemblage, histoire en images, dessin avec blocs

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17
Q

Test: images à compléter

A

déterminer l’absence d’un détail

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18
Q

test: substitution

A

apprendre une série de symbole et les agencer

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19
Q

test: assemblage

A

puzzle

20
Q

test: histoire en images

A

créer histoire, évalue perception

21
Q

test: dessin avec blocs

A

analyse avec modèle géométrique

22
Q

Nomme les 3 qualités des tests de QI

A

standardisé, étalonné, normalisé (une normale)

23
Q

Explique la courbe de Gauss

A

55———–145

24
Q

le QI est-il héréditaire? Explique

A

oui et non, une étude sur des jumeaux montrent l’hérédité, si adopter QI ressemble à celui des parents adoptifs

25
Q

Nomme un facteur qui contribue au QI, autre que l’hérédité

A

le statut socioéconomique

26
Q

Si un enfant est sorti de la pauvreté, risque-t-il d’avoir un meilleur QI que ses parents

A

oui

27
Q

qui a déduit les intelligences multiples ?

A

Howard Gardner

28
Q

Nomme les intelligences multiples (8)

A

linguistique, musicale, logico-mathématiqude, interpersonnelle, intrapersonnelle, spatiale, kinésthétique et naturaliste

29
Q

Intelligence linguistique

A

langage

30
Q

Intelligence musicale

A

sentir/comprendre et manipuler la musique

31
Q

Intelligence logico-mathématique

A

logique et raisonnement maths

32
Q

Intelligence interpersonnelle

A

communiquer et établir relations

33
Q

Intelligence intrapersonnelle

A

soi-même

34
Q

Intelligence spatiale

A

image mentale, relations espaces

35
Q

Intelligence naturaliste

A

nature, patterns, manuel

36
Q

Intelligence kinesthésique

A

mouvement physique

37
Q

Qui a mis en place la théorie triarchique de l’intelligence

A

Steinberg

38
Q

Explique la théorie triarchique de l’intelligence

A

il existe 3 types d’intelligences qui coexsitent

39
Q

Les resultats sont basés sur quels types de connaissances

A

explicites et implicites

40
Q

Les 3 types d’intelligences qui coexistent selon Steinberg

A

componentielle, expérientielle, contextuelle

41
Q

componentielle

A

habiletés mentales à faire des liens

42
Q

expérientielle

A

pensée créatrice et résolution de problème

43
Q

contextuelle

A

bon sens, adaptation, esprit critique

44
Q

intelligence émotionnelle

A

connaissance de nos émotions et des autres

45
Q

Selon quels scientifiques la capacité d’appliquer la connaissance des émotions est aussi importante que le QI?

A

Salovey et Mayer

psycho (8 decks)

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