l'évaluation formative

Question 1

Quels sont les buts de l’évaluation formative

Answer 1

• Connaitre les intrants et le processus permettant d’atteindre les résultats
• Utile à l’implantation
• Permet d’évaluer les programmes en place depuis longtemps (évaluation de processus)

Question 2

Qu’elle est la fonction de l’évaluation formative

Answer 2

• Identifier les pistes d’amélioration
• Vérifier application de la théorie du programme
• Permet d’évaluer les processus menant aux résultats (évaluation des impacts/résultats)

Question 3

Quels sont les catégories d’éléments observés lors d’un devis formatifs

Answer 3

• Bénéficiaires de services
• Dispensateurs de programme
• Ressources matérielles
• Programme en général

Question 4

Qu’elles sont les informations recherchés concernant les bénéficiaires de services

Answer 4

• Nombre de personnes qui reçoivent les services
• Nombre de personnes non-atteintes
• Les personnes desservies sont elles-celle que l’organisme cible

Question 5

Quels sont les éléments qui sont observés concernant les dispensateurs de programme

Answer 5

Qualité du travail entre les membres du personnel

Coordination efficace du programme avec les autres programmes/ agences

Déroulement des interactions clients-intervenants

Présentation du programme aux intervenants (Outil vs mécanisme de contrôle)

de qu’elle façon le programme est reçu.

Question 6

Quelles sont les informations concernant les ressources matérielles qui sont recherchés

Answer 6

• Qualité et quantité de services adéquates
• Allocation des ressources

Question 7

Quels sont les informations concernant le programme en tant qu’entitée qui sont recherchées

Answer 7

Comment est organisé le programme

Quels sont les obstacles et faciliateurs

Présence d’imprévus et capacité d’adaptation

Question 8

Qu’elles sont les quatre grandes approches d’évaluation formative

Answer 8

• Conformité au modèles établis
• recours à un expert
• Recours à comité d’évaluation ou groupe de travail
• Monitoring

Question 9

Qu’est-ce qui caractérise l’approche de conformité aux modèles établis

Answer 9

• compare la programme aux autres modèles similaires
• Les sources viennent d’org gouvernementaux, de re vue académique ou professionnelle et de rapports d’évaluation

Question 10

Qu’est-ce qui caractérise l’approche de recours à un expert dans l’évaluation formative

Answer 10

• Personnes reconnue dans le domaine
  
  • Oeuvrant dans un programme similaire ou connexe
• Source : documentation pertinente, Intervenants ou clients

Question 11

Qu’est-ce qui caractérise l’approche de recours au comité d’évaluation ou au groupe de travail.

Answer 11

• Personnes de divers horizon (lié au domaine d’étude)
• Examinent divers programme
• Peuvent utiliser des experts dans leur évaluation

Question 12

Qu’est-ce qui caractérise l’approche de monitoring dans l’évaluation formative de programme

Answer 12

• ÉVALUATION CONTINUE
• S’effectue par la mise à jours des données administrative durant le programme
• S’intéresse au stats : nombre de clients, temps d’attente acceptation vs rejet etc.
• Les stats doivent être en lien avec la mission du programme