L'engagement actif Flashcards
1
Q
Quelles sont les conditions à réunir pour permettre un engagement actif ?
A
- la motivation, de l’action (un organisme passif n’apprend pas)
- le plaisir, la curiosité (qui pousse à agir et produit de la dopamine)
- l’autonomie (mais l’adulte est présent pour aider, l’enfant n’est pas livré à lui-même)
- un matériel stimulant (stimuler son imagination, lui donner envie d’aller plus loin).
2
Q
Qu’est-ce que la métacognition ?
A
C’est la représentation que l’élève a des connaissances qu’il possède et de la façon dont il peut les construire et les utiliser. Il faut donc rendre l’enfant conscient de ses propres connaissances “connais-toi toi-même), conscient des stratégies d’apprentissage qu’il met en œuvre pour apprendre et comprendre le monde.
3
Q
Selon le neuropsychologue Stanislas Dehaene pour quoi certains enfants perdent de leur enthousiasme à l’école ?
A
Apprendre devient un travail. L’école peut “tuer” la curiosité de 3 façons :
- par manque de stimulation appropriée aux besoins de l’enfant (il faudrait fournir des stimulants à la hauteur de l’intelligence de l’enfant)
- la curiosité est punie (l’organisation scolaire trop rigide, ne permet pas des interventions pendant le cours. L’élève peut être puni. Ainsi, la punition inhibe les apprentissages et l’élève n’intervient plus).
- la transmission sociale des connaissances (l’enseignant sait tout mieux que l’enfant !)
4
Q
xvvvv
A
vvvv