L'école de l'inégalité des chances des années 70 Flashcards
Qui ont réussi à s’emparer de l’État et qui se préoccupe désormais du projet de modernisation de la société?
Les bourgeois que l’on qualifient de technocrates.
Que veulent faire les technocrate de la société en 1970?
Ils veulent mettre en place une société que l’on veut fonctionnelle et techniquement parfaite.
Quelles sont les nouvelles valeurs que l’on prône en 1970?
Des valeurs d’efficacité, de productivité et de rationalité au sein de l’État.
Que faut-il faire, selon la Centrale de l’enseignement du Québec (CEQ), pour enrayer les inégalités scolaires?
Il faudrait agir sur la société pour enrayer pour de bon les inégalités scolaires, pour finalement avoir une école égalitaire.
Dans une analyse marxiste de la société, à quoi sert l’école?
L’école sert à l’exploitation des travailleurs par la classe capitaliste et la CEQ énonce que l’école sert à la reproduction sociale. Inculcation d’idéologie où l’on fait accepter aux enfants d’ouvrier leur situation de dominés,
Que soutient la CEQ à propos de la formation religieuse?
La confessionnalité dans les écoles va à l’encontre de la véritable réalité sociale du Québec.
Quelles sont les 4 catégories de groupes sociaux où l’on peut constater les inégalités sociales?
1) Milieu défavorisé VS Milieu favorisé
2) Garçons VS Filles
3) Anglophone VS Francophone
4) Secteur privé VS Secteur public
À quoi sert l’école selon les marxistes?
À la perpétuité des inégalités sociales.
Quelles sont les fonctions de l’école dans le cadre marxiste? (2)
1) Fonction d’inculcation d’idéologie
2) Fonction de reproduction
Quel genre de conception les marxistes ont-ils de la société?
Conception déterministe (le destin social des personnes est déterminé d’avance).
