L'EBA rencontre l'EBT: une approche de la conceptualisation de cas fondée sur la science

Question 1

EBP: 3 piliers pour une prise de décision éclairée

ou

En quoi consiste l’EBP?

Answer 1

(1) Intègre la meilleure recherche
(2) Intègre l’expertise clinique
(3) Intègre les caractéristiques des clients et leurs préférences

Question 2

L’EBP comprend:

Answer 2

EBA et EBT

Question 3

Qu’est-ce que l’EBA implique et à quoi elle sert?

Answer 3

Implique de collecter, organiser et intégrer des données sur une problématique et les facteurs qui causent ou maintiennent les problèmes

+

pour tester les hypothèses sur les relations entre ces facteurs

Question 4

Qu’est-ce que l’EBA soutient dans notre pratique? ou L’EBA est une approche de l’évaluation clinique qui utilise la recherche et la théorie pour:

Answer 4

guider la sélection des cibles à évaluer (selon l’objectif)

guider le choix des méthodes et instruments à utiliser dans l’évaluation et

guider la manière dont le processus d’évaluation se déroule.

Question 5

Quels sont les différentes cibles à évaluer?

Answer 5

1) Symptômes et fonctionnement
2) Facteurs modérateurs et médiateurs
3) Facteurs contextuels chez le client ou le clinicien qui peuvent influencer l’efficacité du traitement (l’alliance thérapeutique, objectifs communs et collaboration, congruence, empathie, etc.)

Question 6

Le choix des méthodes et instruments doit être basé sur:

Answer 6

Fidélité

Validité

Utilité clinique

Question 7

Le processus d’évaluation devrait inclure quel type d’approche?

Answer 7

Stratégies idiographiques

Stratégies nomothétiques

Question 8

Qu’est-ce que l’approche de la conceptualisation clinique (ou processus clinique)?

Answer 8

Il s’agit d’une composante d’ EBP qui intègre EBA et EBT.

Il s’agit en fait d‘élaborer un portrait exhaustif de la situation pour en générer des hypothèses sur facteurs PPM, tout en considérant le contexte biopsychosocial.

Question 9

Paramètres de la conceptualisation clinique:

Answer 9

Évaluer les facteurs précipitants, prédisposants, maintien
& Mesurer les changements (résultats) dans le temps

Utiliser la littérature empirique et théorique pour guider
l’évaluation et la sélection des interventions.

Pas guidé par un modèle théorique

Question 10

La CC permet de:

Answer 10

Limiter les biais

Traduire les résultats de recherche dans la pratique

Compétence thérapeutique essentielle

Question 11

Obstacles à la CC:

Answer 11

Manque de temps,d’argent et de support de la part des organisations
Accessibilité à la littérature concernant l’EBT et la psychopatho

Barrière de la langue

Question 12

Nomme les 5 étapes de la CC:

Answer 12

1. Identifier et quantifier les problèmes actuels et les facteurs associés (P.P.M.)
   Identifier problèmes + Classer en ordre de priorité de traitement + Collecte données sur les facteurs qui causent ou maintiennent problème
   2. Émettre un diagnostic
   Déterminer si les symptômes répondent aux critères diagnostiques (et considérer des seuils sous-cliniques)
   3. Développer la conceptualisation clinique (hypothèse)
   Formuler et schématiser l’hypothèse + la présenter au client et solliciter ses commentaires + L’ajuster au besoin
   4. Sélectionner et planifier l’intervention
   Identifier les objectifs d’intervention + Classer en ordre de priorité + Sélectionner l’approche d’intervention à privilégier
2. Évaluer les effets et révision de l’hypothèse au besoin
   Élaborer / Appliquer plan pour tester hypothèses, monitorer effets, vérifier atteinte objectifs + Réviser/Adapter au besoin

Question 13

Objectifs EBA ou sujets d’évaluation:

Answer 13

(1) Diagnostique, (2) Dépistage, (3) Pronostic,

• *(4) Conceptualisation clinique**, (5) Planifier INT,
• *(6) Évaluer INT et ses effets**

Question 14

Selon Hunsley, 3 Caractéristiques fondamentales de l’EBA:

Answer 14

1) Les résultats empiriques et les théories en lien avec la
psychopathologie / développement normal devraient guider la
sélection des construitsà évaluer etle processus d’évaluation

2) Les méthodes et les instruments utilisés devraient
avoir de fortes propriétés psychométriques
3) C’est un processus impliquant une prise de décision de la part du clinicien qui doit formuler et tester des hypothèses

Question 15

4 catégories de propriétés psychométriques à évaluer:

Answer 15

Normes

Fidélité

Validité

Utilité clinique

Question 16

Qu’est-ce qu’un instrument ayant de bonnes normes?

Answer 16

Doit représenter la population.

Les mesures de tendance centrale et de distribution doivent être disponibles et bien représenter la popualtion, pour interpréter les scores du client.

Question 17

Qu’est-ce que l’utilité clinique d’un instrument?

Answer 17

Utilité d’un instrument pour un objectif clinique spécifique.

Question 18

L’utilité clinique:

Answer 18

Utilité de l’instrument pour le problème ou objectif clinique spécifique.

Question 19

Fidélité

Answer 19

S’intéresse à la constance et à la reproductibité de la mesure. Donne de façon constante le même résultat ou des résultats similaires pour un individu.

Question 20

Validité:

Answer 20

S’intéresse à ce qu’un test mesure. Détermine si le test mesure effectivement ce qu’il est censé mesurer.