concepts importants Flashcards

1
Q

Différence entre approche nomothétique et approche idiographique.

A

Nomotéhique = comparer l’individu à d’autres individus (à la norme).

Idiographique = comparer l’individu à lui-même.

Ex: DSM

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2
Q

À quoi sert de comparer l’individu à une norme et d’obtenir un diagnostic?

A

Le diagnostic nous aide à avoir des hyptohèses de facteurs associés et de cibles d’évaluation et d’intervention parce qu’il y a de la littérature à ce sujet.

Exemple d’outil nomothétique: DSM

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3
Q

À quoi sert l’approche idiographique?

A

Comprendre l’interaction entre les facteurs

Comparer le client à lui-même. (en fonction de ses propres caractéristiques, son propre fonctionnement).

Adaptée aux besoins du client

Ex: évaluation fonctionnelle

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4
Q

L’utilisation d’un outil nomothétique peut être utilisé de façon idiographique. Donne un exemple.

A

(comparer le score d’un individu dans le temps).

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5
Q

Quelle de ces deux approches utilise-t-on dans le processus clinique?

A

On tente de combiner ces deux approches dans chacune des étapes du processus clinique.

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6
Q

Donne un exemple des deux différentes approches pour chaque étape du processus clinique. Ou encore d’une combinaison des deux.

A

Évaluation initiale:

Nomo = échelles d’évaluation standardisées

Idio = obsrevation. Évaluation fonctionnelle.

Hypothèse explicative:

Nomo = modèle théorique explicatif

Idio = Hypothèse explicative individualisée

Planification et intervention:

Nomo = Programme probant implanté fidèlement

Combinaison des deux approches = Éléments du programme qui correspond aux caractéristiques du client en fonction de l’hypothèse individualisée.

Évaluation post et monitoring de suivi:

Nomo=échelles standardisées

Idio = observation, auto-observation.

Combinaison= utilisation de la même échelle qu’à l’évaluation initiale mais pour le comparer à lui-même.

Voir dernière diapo cours 2.

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