L'approche comportementale Flashcards
Combien y a-t-il de principes fondamentaux dans cette approche?
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Définit le premier principe :
- Les comportements jouent un rôle essentiel dans l’apparition, le maintien et l’accentuation de la psychopathologie ou de la maladie mentale
- Par exemple : dans la dépression majeure, l’apathie et le retrait social sont les conséquences de la dépression, mais ils peuvent contribuer à la maintenir et à l’accentuer
Définit le deuxième principe :
- La théorie de l’apprentissage occupe une place primordiale dans la compréhension et le traitement de la maladie mentale
- Les habitudes comportementales ne sont pas immuables et les comportements, tant fonctionnels que dysfonctionnels, peuvent être appris et désappris à l’aide de moyens appropriés
- Par exemple : la peur des serpents est apprise.
Définit le troisième principe :
• Une évaluation rigoureuse est indispensable en début d’intervention
• Une analyse qui consiste à situer la problématique en fonction des aspects suivants :
◦Le comportement
◦Les facteurs précipitants et modulateurs
◦Les facteurs de maintien
◦Les conséquences
◦L’évitement
◦Les ressources
Définit le quatrième principe :
L’efficacité de l’intervention est systématiquement évaluée pendant toute la durée
Observation de la modification positive des comportements dysfonctionnels
Définit le cinquième principe :
La méthode est scientifique puisque l’efficacité des différentes formes d’intervention est prouvée au moyen de recherches rigoureuse
Définit le sixième principe :
L’intervenant d’orientation comportementale est actif et directif, et l’intervention structurée
En quoi consiste la démarche comportementale?
- L’évaluation précise des comportements à modifier
- La mise en place d’objectifs clairs, précis, réalistes et bien délimités
- Le choix des moyens les plus efficaces pour atteindre les objectifs fixés
- La mise en œuvre graduelle des moyens , ou passage à l’acte
- La réévaluation constante des résultats tout le long du traitement
Quelles sont les techniques comportementales?
- Le conditionnement classique (ou répondant)
- Le conditionnement opérant
- L’apprentissage par observation