L'approche centrée sur les forces Flashcards
Quel est le contexte d’apparition de cette approche?
Selon Saleebey (2005:293) l’approche sur les forces est née d’un changement de paradigme dans les sciences sociales et de la santé. Prise de conscience des changements spontanés en santé et dans les sciences sociales Découverte du phénomène de résilience
Quels sont les deux principes philosophiques de base de cette approche?
L’empowerment/libération
L’aliénation/oppression
Définit le postulat : La qualité des niches que les personnes occupent détermine leur qualité de vie et leur réussite
En caractérisant une niche « emprisonnante »
Caractéristiques d’une niche « emprisonnante »
- elle est très stigmatisante: les personnes qui s’y trouvent sont traitées comme des hors-caste;
- elle permet peu de contacts avec les « autres » (ceux qui n’en sont pas prisonniers)
- les personnes qui s’y trouvent sont définies par leur attributs (DES pauvres, DES fous, DES délinquants, etc.)
- elle n’encourage pas le dépassement de soi (devenir LE chef DES fous?)
- elle n’encourage pas l’atteinte de buts (la capacité de se projeter dans le futur)
- les liens entre les « membres » ne permettent pas de reconnaître et de corriger les perceptions et interprétations erronées (peu de feedback)
- elle offre peu de possibilités d’acquisition de compétences qui permettrait de se « sauver »
- les ressources économiques sont rares.
Définit le postulat : Les personnes qui ont une vie satisfaisante ont des buts et des rêves.
Les humains sont fondamentalement mus par leurs désirs, leurs buts, leurs ambitions, leurs espoirs et leurs rêves.
Les personnes qui vivent des difficultés en viennent à réduire leurs aspirations au strict minimum (vivre une autre journée), elles ont perdu leurs rêves. Il faut réactiver ces rêves qui vont les faire tendre vers une meilleure qualité de vie.
Définit le postulat :Les personnes qui ont une vie satisfaisante utilisent leurs forces pour atteindre leurs aspirations.
Tous les humains ont des compétences : des habiletés, des attitudes, des connaissances, des facultés et des talents.
Aucun humain n’exploite totalement son réservoir de compétences mentales, physiques, émotionnelles, sociales et spirituelles.
Il faut tenter de maximiser le potentiel de chacune de ces compétences.
Définit le postulat : Les personnes qui ont une vie satisfaisante ont la confiance qu’ils sont en mesure de prendre le prochain pas vers leur objectif.
Souvent les personnes qui vivent avec un t.m. en viennent en situation « d’impuissance acquise » (Peterson, Maier et Seligman, 1993) = apathie.
L’intervention doit viser à rétablir leur confiance en eux-mêmes.
Définit le postulat : La confiance en soi est interdépendante de l’activation des forces et de la perception d’un but.
But X Compétence X Confiance = possibilités.
Si l’un ou l’autre des ingrédient = zéro, on ne peut pas avancer.
Le but de l’intervention est de faire naître le but, de s’appuyer sur les compétences et de favoriser la confiance pour que naissent les possibilités.
Définit le postulat : Les personnes qui ont une vie satisfaisante ont accès aux ressources qui leur permettent d’atteindre leurs objectifs.
Il faut des ressources pour atteindre les niches habilitantes (avoir du transport, porter les vêtements appropriés)
Les ressources des niches habilitantes sont ces « choses » tangibles ou ces services qui nous aident à atteindre nos objectifs.
Définit le postulat : Les personnes qui ont des vies satisfaisantes ont des relations sociales satisfaisantes avec au moins une personne significative.
Les niches habilitantes permettent d’établir des relations sociales significatives avec des membres de la famille, des collègues, des personnes qui ont les mêmes convictions spirituelles, etc.
Chaque communauté est composée d’une constellation d’individus uniques. Nombreux d’entre eux, sont empathiques et sont désireuses d’établir des relations avec des personnes qui vivent avec des t.m. ou toute autre difficulté. Il faut voir « le bien » lorsqu’il se présente sous nos yeux.
Définit le postulat : Les personnes qui ont des vies satisfaisantes se font offrir des opportunités qui sont en lien avec leurs objectifs.
Il y a toujours des opportunités dans l’environnement : des emplois vacants, des logements à louer, des équipes qui manquent de joueurs, des communautés spirituelles qui cherchent des semblables… Une fois ces opportunités saisies, elles conduisent à d’autres possibilités…
Définit le postulat : Les personnes qui ont des vies satisfaisantes ont accès à des ressources et des opportunités et ont des relations sociales satisfaisantes.
Ressources X opportunités X relations sociales = atteinte des objectifs
Les trois sont interdépendants. D’où l’importance de mettre l’accent sur les niches habilitantes.
Quelles sont les principales forces et vertus ? (6)
Sagesse Courage Humanité Justice Tempérance Transcendance
Définit la sagesse et le savoir
Créativité (originalité, ingénuité);
- Curiosité (intérêt, à la recherche de l’inédit, ouverture aux nouvelles expériences); - Ouverture d’esprit (pensée critique, jugement); - Aimer apprendre; - Perspective (sagesse).
Définit le courage
Brave (valeureux) ;
Persistant (persévérant, ingénieux);
Intègre (authentique, honnête);
Vitalité (zest, enthousiasme, énergie).
Définit l’humanité
Amour; Gentillesse (générosité, compassion, altruisme, sympathie); Intelligence sociale (intelligence émotionnelle, intelligence).
