L'album Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un album ?

A

Un album est un livre où l’image occupe minimalement autant d’espace que le texte. L’album est aussi généralement de format différents que celui des autres types de livres.

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2
Q

Décrivez l’évolution des techniques de reproduction d’images.

A
  1. Gravure sur bois (fin 18e)
  2. Méthode d’impression couleur (1835)
  3. Lithographie (fin 18e - début 19e)
  4. Images d’Épinal (dès 1809)
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3
Q

Quels changements marquent l’utilisation de l’image dans l’album ?

A

Au départ : défense du livre d’art (beau livre comprenant des illustrations de qualité, mais peu accessibles)
Années 1930 : renouveau quant à la participation de l’enfant dans l’apprentissage –> on l’invite à colorier / découper
Années 1960 : plus grande liberté esthétique des artistes (variété de style) + multiplication des albums

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4
Q

Dans le cas du Québec, quelle évolution retrouve-t-on par rapport aux images dans l’album ?

A

Au départ : images réalistes de grande qualité
À partir de 1950-60 : plus grande stylisation et abstraction, désir de liberté, possibilité d’incorporer l’humour
Années 1960-70 : enfants-illustrateurs (mode éphémère) + nouvelles techniques (ex. papier plié, textures) + s’inspirer de dessins d’enfants

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5
Q

À partir de quelles années commence-t-on à parler de “l’album moderne” ?

A

Dans les années 1970

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6
Q

Quels sont les grands thèmes abordés par l’album ?

A
  • Vie quotidienne
  • Imaginaire
  • Jeu et humour
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7
Q

En quoi Babar constitue-t-elle une oeuvre importante ?

A
  • Plus de 100 albums traduits en 27 langues (grande popularité)
  • Adaptation en série télé
  • Présente le 1er animal anthropomorphique en LJ française
  • Ampleur graphique (homologie entre grand livre et éléphant)
  • Conçoit l’espace-livre en espace de sens
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8
Q

Pourquoi dit-on que Babar utilise l’espace-livre en espace de sens?

A

Le livre devient un espace à exploiter

  • Correspondance entre l’acte de lecture et la progression de l’histoire (ex. changements de pages marquent tournants dans l’histoire ou ellipses)
  • Rythme à 4 temps : alternance pages doubles et simples
  • Ouverture invite l’immersion dans l’histoire
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9
Q

Quelles innovations de l’album retrouvent-on dans Babar?

A
  • Calligraphie ressemblant à l’écriture manuscrite
  • Absence de cadre (tout l’espace est utilisé)
  • Pliure du livre fait du sens
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10
Q

Qu’est-ce qui explique le succès de Babar?

A
  • Atmosphère et univers créés : familial, festif, sans violence
  • Personnage qui reflète et accompagne l’enfant
  • Qualité de l’illustration (traits simples)
  • Choix du personnage animal (éléphant comme animal préféré des garçons à l’époque)
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