Kognitivismus Flashcards
Bandura
kanadische Psychologe, führend im 20. & 21. Jhdt. in der Lernpsychologie
Kernthese
Menschen lernen durch Beobachten eines Modells
Modelle
Alles, was etwas vorzeigt (z.B. Eltern, Peers, Cartoons etc.)
Das Bobo Doll Experiment
Film, in welchem Rocky(erwachsene Person) aggressiv gegenüber einer Plastikpuppe namens Bobo ist. 3 Versuchsgruppen sehen 3 verschiedene Filmenden (gelobt, bestraft, unkommentiert) danach werden Kinder mit Puppe alleingelassen, beobachtet je nach Filmende verschieden starke Ausprägung der Aggressivität
Modelling Effekt
Verhalten wird durch Beobachtung gelernt
Hemmungs- und Enthemmungseffekt
Vorhandene Verhaltensweisen treten aufgrund von Beobachtung häufiger oder weniger häufig auf
Auflösungseffekt
Vorhandenes, ähnliches Verhaltensmuster wird unmittelbar nach dem Auftreten des Modells auch gezeigt
Aneignung des Verhaltens:
Involviert sind insbesondere
- Aufmerksamkeitsprozesse
Wahrnehmungsprozesse
Gedächtnisprozesse
Ausführung des Verhaltens
Motorische Reproduktionsprozesse
Motivationsprozesse
Verstärkungsprozesse
Behavioristische Elemente
Zeigen sich in Verstärkungsmechanismen, welche Teil der Theorie sind
Varianten der Verstärkung:
- Verstärkung durch das Modell selber
- Verstärkung durch aktuelle Folgen für das Kind, welche nicht durch das Modell ausgelöst werden
- Stellvertretende Verstärkung
Einflussfaktoren auf die Modellwirkung
- Häufigkeit der Beobachtung
- Merkmale des Modells (Prestige, Ansehen, Macht, Attraktivität)
- Beziehung Modell – Beobachter (bedeutsame Personen – Lehrer, Eltern zu beobachtendem Kind)
- Merkmale des Beobachters (am Anderen orientieren?; Stärkung des jeweiligen Kindes nicht Mitläufer werden)
- Auch kognitive Fähigkeiten bei expliziter Modellierung (falscher Umgang?; positive und negativ möglich)
Typische Anwendungsbereiche des Beobachtungslernens
- Prosoziales Verhalten
- Antisoziales Verhalten
- Normen, Einstellungen
- Rollenverhalten
- Auch kognitive Fähigkeiten bei expliziter Modellierung
