Kognitív nevek Flashcards

1
Q

Dichotikus ingerlés

A

Cherry

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

sajátnév hatás

A

Morey

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Sajátságintegrációs elmélet (figyelem)

A

Treisman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hallásiszűrő modell

A

Fletcher

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

a maradványhang

A

Schouten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

.Frekvenciaelmélet

A

Ernest Rutherford

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

.Helyelmélet

A

Helmholtz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

.Utazóhullám-elmélet

A

Békésy György

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

effektus törvény

A

Thorndike

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

kognitív térkép

A

Tolman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

modális modell

A

Atkinson

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

feldolgozási szintek elmélete.

A

Craik és Lockhart

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

kognitív környezet hatása

A

Tulving

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

: kettős emlékezeti nyom elmélete

A

Hebb

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

H.M

A

Durva epilepszia, minden rendben, új motoros képességeket tud tanulni, de ennek nincs tudatában. Deklaratív hibásodott. EZ kiterjedt a régi eseményekre is – anterográd és retrográd
amnézia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

K.C.

A

epizodikus amnéziája: adatszerű emlékezet és személyes tudás megvan, de személyes események nem. (pl. tudta, hol lakott, de oda kötődő emléke nem volt) Szintén retro- és anterográd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Többszörös emléknyom elmélet

A

Moskovich és Nadel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

változó állapot hipotézis

A

Jones & Macken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Vonás Modell

A

Nairne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

többszörösvonás-elmélet:

A

Cree & McRae

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

családi hasonlóság elve:

A

Wittgenstein

22
Q

A deklaratív emlékezet formái

A

Tulving felosztás

23
Q

tudom-emlékszem paradigma

24
Q

epizodikus és önéletrajzi emlékezet

25
kontextus-plusz-index modell
Rieser és mtsai
26
SPI-modell
Tulving
27
narratív előhívási mód
Bruner és Halbwachs
28
kiszorulási hipotézis - retroaktív interferencia
McGeoch
29
feloldódó asszociációk hipotézise
Melton és Irwin,
30
Logogén elmélet
Morton
31
Autonóm keresési modell
Forster
32
Kódmodell
Shannon és Weaver
33
rámutató-következtetéses modellje
Sperber és Wilson
34
információs állapotok 5 szintje
Howlin, Baron-Cohen és Hadwin
35
TOTE-elmélet
Miller, Galanter, Pribam
36
A problématér-elmélet
Simon és Newell
37
Mentális modell elmélet
Johnson-Laird
38
döntési torzítások elmélete
Tversky és Kahneman
39
Az értelmi képességek egyéni különbségeinek mérésével elsőként, foglalkozott, az emberek látását, a hallását, valamint a reakcióidőit vizsgálta.
Galton
40
alkotta meg a világ első mentális tesztjét
Cattel
41
A mai értelemben vett első intelligenciatesztet, a gyerekek iskola-alkalmasságának objektív megállapítása érdekében
Binet
42
a mentális korból nem kivonjuk az életkort, hanem elosztjuk vele, akkor a gyerekek összehasonlításakor a tapasztalatokkal megegyezőbb és pontosabb eredményeket kapunk Így született meg az intelligencia-hányados intelligencia-kvóciens / IQ fogalma.
Stern
43
A faktoranalízis módszerét eredetileg annak bizonyítására fejlesztette ki, hogy az összes intelligenciateszt egymással való korrelációjáért lényegében egyetlen faktor a felelős, g-faktor
Spearman
44
szerinte nincsen egy általános intelligencia, mivel csak egymástól független értelmi képességek léteznek
Thurstone
45
Fájdalom neuromátrix elmélete
Melzack és Wall
46
kohortmodell
Marslen-Wilson
47
interaktív aktivációs modell
Elman és McClelland
48
Aktivációs-interaktív modell
Dell beszédprodukciós modellje
49
transzformációs generatív nyelvtan
Chomsky
50
kerti ösvény modellje
Frazier és Ryner