Kapittel 3 utviklings teorier

Question 1

Gjør rede for Freuds psykoanalytiske utviklingsteori?

Answer 1

De 5 ulike fasene:
ifølge Freud er menneske først med en seksualdrift libido, som knyttes til bestemte områder i kroppen i de forskjellige fasene av utviklingen. Hvis libido tilfredstillelsen uteblir i en av fasene, kan dette skape en fiksering, det betyr at man blir låst fast i en bestemt fase hvis det ikke blir gjennomgått på en naturlig måte
1) Orale fasen
- 0 -1/1/2år
- id utviklet
- fiksering: grådighet, selvopptatthet
2) Anale fasen
- 1/1/2 - 3år 
- ego utviklet  
3) Falliske ødipale fasen
- superego utviklet  
4) Latensfasen 
5) Genitalefasen
Psykoseksuell teori som har avgjørende innflytelse på personlighetsutviklingen

Question 2

Gjøre rede for Erik H. Eriksons psykososiale utviklingsteori?

Answer 2

De 8 ulike fasene
1) grunnleggende tillit eller mistillit:
0 - 1 1/2år år, spedbarnet skal løse konflikter mellom tillit
og mistillit til verden
2) selvstendighet eller skam og tvil:
1 1/2 - 3år Skal løse konflikter mellom selvstendig vilje
på den ene siden og skamfullhet og tvil på den andre
3) Initiativ eller skyldsfølelse:
3 - 5år tar meg seg erfaringer fra tidligere faser og har
fått mer kontroll over seg selv og sine omgivelser
4) arbeidsevne eller mindreverdighetsfølelse
fra barneskolen til puberteten, er preget av spenning
mellom barnets motivasjon for å kunne mestre og
skape, forholdet mellom skoleprestasjoner og
selvoppfatning er sentralt her
5) pubertetsfasen:
en av de viktigste fasene, knyttet om mot
identitetsutviklingen, her kan man danne et videre
grunnlag for å kunne utvikle seg på en sunn måte i
forhold til andre mennesker
6) tidlig voksen fase:
20 - 40år, konflikt mellom nærhet og isolasjon og prøve
og finne en balanse mellom dem, dårlige erfaringer fra
pubertetsfasen kan det gå over til isolasjon
7) voksenfase:
40- 65år, være produktiv og skapende i
jobbsammenheng og finne mening med livet samt
ta vare og oppdra barn
8) alderdom
forlate arbeidslivet som har vært en stor del av
identiteten

Question 3

Gjør rede for Jean Piaget utviklingsteori?

Answer 3

De 4 ulike fasene
- den (sensomotoriske) fasen
0 – ca. 2 år, barnet utvikler sensomotoriske skjemaer
som gir barnet en slags praktisk intelligens
- den (preoperasjonelle) fasen
2 - 6 år, ser virkeligheten bare fra sitt eget ståsted,
tenker ikke logiske og systematisk veldig egosentrisk
- egosentrisk
- 6 - 12år/ den (konkretoperasjonelle)
barnet har begynt å tenke mere logisk og systematisk
men bare til noe konkret
- desentrering
- fra 12år/ den (abstraktoperasjonelle)
her tenker barnet logisk og systematisk om konkrete
og hendelser, og klarer å formulere teorier og hypoteser
uten å knytte til noe konkret

Question 4

Gjøre rede for den kulturhistoriske retningen til Vygotskij?

Answer 4

• Innenfor det kulturhistoriske retningen
• konstruerer kunnskap sammen med andre, læring er en
  sosial prosess

Question 5

Gjør rede for John Bowlby`s tilknytningsteori?

Answer 5

• Bygger på observasjon av barn på barnehjem
• Bygger også på Konrad Lorenz studia av pregning hos
  dyr
• rett etter fødsel utviklet et spesielt bånd, dette blir kaldt
  for pregning (som regel fugleungens mor)
• Bowlby mente dette var et tilfelle hos mennesker også
  
  • Førtilknytning 0 - 2 måneder
  • Begynnende tilknytning 2 - 6 måneder
  • Selektiv tilknytning 6 - 24 måneder

Question 6

Gjør rede for Mary Ainsworths teori om tilknytningstyper?

Answer 6

Hun testet hvor sterk eller svakt barnet tilknytning var til omsorgspersonen ved å utsette dem for en rekke stressende situasjoner. Hun fant tres grunnleggende tilknytningstyper:

• trygg tilknytningstype
• utrygg unnvikende tilknytningstype
• utrygg engstelig tilknytningstype
• utrygg desorganisert tilknytningstype

Question 7

Gjør rede for Daniel Stern narrative selvet?

Answer 7

Fra ca. 3 år alder utvikler barnet sitt «fortellende jeg/narrative selvet». Fra denne alderen kan barnet bruke språket til å fortelle om seg selv, gjennom siden fortellinger om seg selv—> påvirker barnet sitt eget bilde av seg selv. E.eks: Dette er veldig relevant i dag utifra mobbing, hvor du over lengre tid blir mobbet, begynner man å ta over fortellingene man hører om seg selv, og ødelegger sine egne selvbilder. Dette kan i noen sammenhenger resultere i selvmord, i de verste utfallende.