Kap 4. Sociotekniska skolan Flashcards
Vad kännetecknar en socioteknisk organisation? 5st
- Demokrati ska finnas på arbetsplasten. Medbestämmande på arbetsgruppsnivå främst om hur arbetet ska genomföras
- Samspel mellan tekniska och sociala system är nyckeln till framgång
- Den självstyrande gruppen är central
- Stävar efter både arbetsberikning och arbetsutvidgning
- Desing och utveckling av arbetsmetoder är en naturlig del av arbetsgruppens arbete
Vilka beslut tar den självstyrande gruppen? 4st
- Vilka värderingar som ska råda i gruppen
- Produktionsprocessen - koordinering av arbete, fördelning av resurser mellan olika platser, förändringar av resursflöden in och ut från gruppen, jobbdesign, arbetsfördelning, arbetsmetoder och arbetsakt
- När man ska gå på rast
- Beslut som ökar gruppens kapacitet för självstyre. Vem tar beslut och hur ska dessa fattas
Skillnader mellan scientific management och den sociotekniska arbetsorganisationen? 7st
- Arbete organiserar i större helhet snarare än i framgent
- Strävar efter optimal arbetsberikning för att ge variation åt arbetare men inte för mycket så att arbete blir ineffektivt
- Låg arbetsdelning; Arbetsrotation eftersträvas
- Samordning sker av medlemmarna i självstyrande grupper¨
- Förmännen tas bort eller ersätt av handledare eller utbildare. Handledare arbetar med långsiktig planering och är mer jämlik som en diskussionspartner
- Ackordlönesystemet tas bort och ersätts med fast lön och/eller kompetensbaserad lön. Dessa kombineras ofta med någon form av grupp bonus
- Bättre anpassningsförmåga mot ändringar såsom skiftningar i efterfrågan
En viktig kompontent som beskrivs inom socioteknisk organisation är empowerment. Förklara!
Delat ansvar mellan chefer och icke-chefer. Alla medlemmar kan vara ledare eller följare och rollerna skiftar mellan dessa
Vilken kritik finns mot den sociotekniska arbetsorganisationen?
- Den självstyrande grupper kan tenderar upphov till grupptryck
- Då arbetsuppgifterna inte är standardiserade är det svårt att sprida effektiva metoder
- Arbetare upplever stress om de inte förbereds för ökat självstyre och nya ansvarsområden genom kompetensutveckling
Vad är Quality of working life (QWL)?
Anställdas upplevelse av arbetstillfredsställelse och meningsfullhet i arbetet
Varför/Hurhar den sociotekniska skolan påverkat utformningen av industriellt arbete på 70-90-talen?
På 60- och 70-talet rådde vilda strejker i Sverige, hög personalomsättning och svårigheter att rekrytera. SAF kände starkt tryck att införa företagsdemokrati, där sociotekniken sågs som en lösning. Inspiration hämtades från norska företagsdemokratiprojekten
På slutet av 60- och 70-talet tryckte LO för ökat inflytande för arbetare över deras arbetsmiljö då de var missnöjda med arbetsförhållanden inom industrin och bristen av inflytande hos arbetare.
Företagsdemokratibegreppet blev vanligare och fragmenterat arbete kritiserades. Självständiga arbetsgrupper förespråkades. Kritik riktades även mot ackordlönerna.
Flera experiment med självstyrande grupper genomfördes under 60- och 70-talet men ingen vidare spridning gjordes i praktiken.
1969-1973 sociotekniskt projekt initierades av den socialdemokratiska regeringen och hade som syfte att verka för demokratisering av arbetslivet
Under 1980-talet gjordes aktionsforskningsprogram med liknande tankegångar som projekten på 60/70-talet.
1987 avslutade de femåriga utvecklingsprogrammen för ny teknik, organisation och arbetsmiljö
1985-1990 LOM-programmet (ledning, organisation och medbestämmande) bedrevs inom arbetsmiljöfonden. I detta projekt fanns också en demokratisk grundsyn. Man försökte visa hur man praktiskt kunde öka medbestämmande i företag. Demokratisk dialog blev ett centralt begrepp
Vad bidrar det berikade arbetet med större handlingsutrymme med?
Större helhetsförstålse som gagnar den inre motivationen
Vad leder sociotekniska systemmetoder till? 4st
- Arbetstagare får större kontroll över sitt arbete.
- En ömsesidig förståelse upprättas mellan anställda som är beroende av varandra.
- Arbetare känner större ansvar och tar fler initiativ till förändringar
- Upplever ökad arbetstillfredsställelse genom medvetenhet om den egna kompetensen och rollen i produktionsprocessen
