jd week 6

Question 1

het bureaulade effect

Answer 1

er is in het algemeen weinig aandacht voor schadelijke effecten van interventies, bij onderzoeken waaruit blijkt dat er geen of schadelijke effecten zijn van interventies , zien we vaak dat deze niet gepubliceerd worden

Question 2

studie naar schadelijke effecten van interventies, hypthese

Answer 2

jonge adolescenten met een hoog risico op delinquent gedrag hebben een grote kans op verslechtering van probleemgedrag in een groep met leeftijdsgenotene

Question 3

deviancy training

Answer 3

positieve reacties op overtredend gedrag zorgen voor een toename van dat gedrag, juist oudere en meer deviante kinderen zijn het meest kwetbaar voor de schadelijke interventies met leeftijdsgenoten
peer invloeden, wanneer adolescenten omgaan met deviante peers, neemt hun eigen probleemgedrag vaak toe

Question 4

belangrijk bij groepsinterventies

Answer 4

dat deelnemers gematcht worden op risico

Question 5

multi systeem therapie voor jongeren met seksueel grensoverschrijdend gedrag

Answer 5

mst-psb

Question 6

doelgroep mst psb

Answer 6

doelgroep is 10-18 met seksueel grensoverschrijdend gedrag, en evt anti sociaal crimineel gedragl

Question 7

locatie mst psb

Answer 7

natuurlijke omgeving, in de familie

Question 8

behandeling mst psb

Answer 8

: eerst gericht op ouders, daarna jongere, belangrijk watn ouders zelf worden ook ingezet in de behandeling

Question 9

gericht op (mst psb)

Answer 9

schoolparticipatie, minder contact , negatieve vrienden , uitbreiden van activiteiten/sport/bijbaan

Question 10

therapeut mst psb

Answer 10

bezoekt het gezin meerdere keren per week , 24.7 bereikbaar

Question 11

duur mst psb

Answer 11

kkort, meestal 5-7 maanden

Question 12

doel mst psb

Answer 12

door inzet van het systeem om jongere heen, wordt geprpobeerd een langdurig corrigerende omgeving te realiserena

Question 13

faseringen mst psb

Answer 13

1)opheldering van probleemgedrag
delictanalyse vindt plaats, erkenning, verantwoordelijkhed bij dader
2)risicoreductie en veiligheidsplan
risicos verkleinen dat het gedrag opnieuw voortkomt, dus er wordt een plan opgesteld om dit te verwezenlijken
3)hereniging
vrijwillig, binnen familie

Question 14

rgt relationele gezinstherapie

Answer 14

gezinsbehandeling voor jongeren tussen de 12-18 jaar met externaliserende gedragsproblemen, waaronder het plegen van delicten. Behandeling bedoeld voor het hele gezin

Question 15

behandeldoelen rgt

Answer 15

het verminderen van externaliserende gedragsproblemen van de jongere en het terugdringen van het recidiverisico

Question 16

aan elke punten wordt er gewerkt om het hoofddoel van rgt te bereiken

Answer 16

1)jongere en ouders kunnen constructiever en psotiever mett elkaar commniceren
2)jongere en ouders kunnen beter problemen oplossen en conflicten hanteren
3)ouders kunnen effectievere opvoedingsvaardigheden toepasse

Question 17

fasering van rgt

Answer 17

1)verbinden
probleemgedrag wordt besproken en hoe iedereen hier een rol in speelt
2)veranderen
relevante risicofactoren aanpakken door specifieke vaardigheden an te leren
3)verbredenverbreden van behaalde resultaten buiten het gezin en omgaan met een voorkomen van een terugval
belangrijkste doel in deze fase; gezinsleden motiveren hun eigen problemen op te lossen, waarbij ze hun sterke kanten en geleerde vaardigheden leren.

Question 18

verbreden

Answer 18

verbreden van behaalde resultaten buiten het gezin en omgaan met een voorkomen van een terugval

Question 19

kwaliteitsborging bij rgt

Answer 19

1)opleiding, opgeleid zijn
2)supervisie
3)reflectie; collegas onder elkaar bespreken waar ze tegenaan lopen/tips

Question 20

varianten rgt

Answer 20

er zijn een aantal aanpassingen gedaan om zo verschillende doelgroepen te kunnen helpn;
1)dype telictgedrag
2)type gezin
3)culturele achtergrond

Question 21

mdft gezinsgericth werken in jjis

Answer 21

een nieuwe veelbelovende ontwikkeling is het verbinden vaan een gezinsinterventie aan een jji. effectieve combi tussen klassieke en moderne aanpak jeugddelinquentie

Question 22

domeinen mdft

Answer 22

1)jongere zelf
2)ouders
3)gezin
4)vrienden,school,,werk, vrije tijd
5)jji

Question 23

fases mdft

Answer 23

1)motiveren en bouwen van allianties
2)werken aan verandering
3)verankering en bestendigign van de bereikte resultaten

Question 23

bij mdft ingezet op

Answer 23

enactment, nieuwe manieren van communiceren leren, het doorbreken van gezinspatronen en daadwerkelijk onderling contactt

Question 24

transforensisch werken

Answer 24

dat de jongere zijn /haar therapeut binnen de instelling ookk daarna houdt en adnersom

Question 25

behandelmethode pst psb, gebaseerd op welke theoie

Answer 25

gebaseerd op het sociaal ecologsich model, waarin familie , omgeving worden beschouwd als onderlinge samenhangedne systemen die op wederkerige wijze het gedrag van individuele gezinsleden beinvloeden
-probleemgedrag kan blijven voortbestaan dooe factoren binnen de genoemde systemen of door een combinatie van verschillende systemen.
maar ook uit de structurele, strategische en oplossingsgerichte gezinstherapie

Question 26

deelnemers

Answer 26

deelnemende jongeren worden verwezen vanuit diverse instanties
vooral ouders, huisartsen, amk, bjz , rechter

Question 27

exclusiecriteria bij mst psb

Answer 27

een lager iq dan 70, acute psychiatsiche problemen, autisme

Question 28

duur rgt

Answer 28

kortlopende gezinstherapie met een duur varierend gedurend tussen gemiddeld 15 tot 25 sessies an een uur, verspreid van 3-6 maanden

Question 29

fase verbinden bij rgt

Answer 29

zo spoedig mogelijk focussen op probleemgedrag, welk gedrag dit probleemgedrag weer bij andere gezinsleden oproept, zodat het probeer GEHERFEDINIEERD kan worden als een gezamenlijk ervaren gezinsprobleem

Question 30

reframen (vindt plaats bij verbinden RGT)

Answer 30

hierbij worden niet aleen uitspraken en gedachten maar ook emoties benoemd en van een andere lading voorzien.
doel= meer gezinsgerichte beschrijving vinden met een positievere ladi g en een formulering van de bijedrage en uitdagingen voor elk van de gezinsleden

Question 31

voorloper gft

Answer 31

functional familyt herapy, relationele gezinstherapie is op fft gebaseerd en doorontwikkeld om beter aan te sluiten in nl en kent deels dezelfde uitgangspunten

Question 32

waaruit blijkt het disfunctioneren van het gezin

Answer 32

uit een verstoorde communicatie tussen gezinsleden, gebrekkig inzicht van de ouders en de ontwikkeling van hun kind, tekortschietende opvoedvaardigheden