Introduction, Québec contemporain, nature/culture

Question 1

Nomme les 6 systèmes du modèle écologique de Bronfenbrenner

Answer 1

Ontosystème
Microsystème
Mésosytème
Exosystème
Macrosystème
Chronosystème

Question 2

Qu’est-ce que l’ontosystème?

Answer 2

Vécu individuel, expérience, propre à chacun

Question 3

Qu’est-ce que le microsystème?

Answer 3

Milieu dans lequel l’individu est en interaction avec d’autres individus ayant une fonction visée (famille, amis, travail)

Question 4

Qu’est-ce que le mésosystème?

Answer 4

L’influence du microsystème sur un autre microsystème (relation entre une enseignante et la mère)

Question 5

Qu’est-ce que l’exosystème?

Answer 5

Règles, lois et les institutions

Question 6

Qu’est-ce que le macrosystème?

Answer 6

Les idéologies, les valeurs, les préjugés, les tabous

Question 7

Qu’est-ce que le chronosystème?

Answer 7

Le temps qui passe (influence davanatge le milieu que l’extérieur, car l’ontosystème est plus sujet à changer rapidement que l’exosystème par exemple)

Question 8

Quelles sont les grandes lignes définissant le capitalisme?

Answer 8

Productivité, consommation, performance, individualisme, compétition, sexualité récréative est permise

Question 9

Quelles sont les grandes lignes définissant le catholicisme?

Answer 9

Religion chrétienne, foi, sacrements, sexualité est uniquement reproductive, famille

Question 10

Quelles sont les grandes lignes définissant le darwinisme social?

Answer 10

Vie sociale = évolution naturelle entre les hommes, préconise l’élimination des moins aptes, opposition aux mesures de protection sociale

Question 11

Quelles sont les grandes lignes définissant le socialisme?

Answer 11

Abolition des classes sociales, recherche d’une organisation juste et égalitaire

Question 12

Quel est le synonyme de “nature”?

Answer 12

Inné

Question 13

Quel est le synonyme de “culture”?

Answer 13

Acquis

Question 14

Inné ou Acquis?

Le comportement naturel est universel, présent chez tous les êtres humains

Answer 14

Inné

Question 15

Inné ou Acquis?

Son origine est biologique

Answer 15

Inné

Question 16

Inné ou Acquis?

Comportements réflexes, présents à la naissance

Answer 16

Inné

Question 17

Inné ou Acquis?

Émotions primaires

Answer 17

Inné

Question 18

Quel est le mode de transmission de l’inné?

Answer 18

L’hérédité et la génétique

Question 19

Inné ou Acquis?

Le comportement culturel est propre à un groupe social et n’est pas généralisable à l’ensemble de l’humanité

Answer 19

Acquis

Question 20

Inné ou Acquis?

Son origine est environnementale

Answer 20

Acquis

Question 21

Inné ou Acquis?

Émotions secondaires et codes cultures

Answer 21

Acquis

Question 22

Quel est le mode de transmission de l’acquis?

Answer 22

La tradition, contexte d’observation formel (école) ou par observation

Question 23

Comment peut-on dire qu’il y a des comportements d’origine culturelle chez les animaux, donc développement d’une tradition?

Answer 23

On voit apparaître un comportement, il est durable dans le temps et il y a DIFFUSION du comportement, il est appris aux plus jeunes et imité (exemple des singes)

Question 24

Peut-on isoler la culture et la nature?

Answer 24

Non, il faut les voir comme un ensemble, un TOUT qui s’inter-influence (exemple d’isolement de nouveaux-nés)

Question 25

Quels exemples concrets y-a-t-il sur l'interaction entre la nature et la culture?

Answer 25

- Le milieu social influence la formation du génotype - Le phénotype se développe à partir du génotype - Le phénotype influence le milieu social

Question 26

Sachant que « nature » et « culture » sont des construits et non des réalités distinctes, quel usage pouvons-nous en faire?

Answer 26

Nous pousser à réfléchir à divers phénomènes, important de connaître leurs limites et en prenant garde de ne pas basculer du côté de l'idéologie

Question 27

Nomme un exemple de dérivé issue d'un usage idéologique des termes "culture" et "nature"

Answer 27

- Des phénomènes sont jugés pathologiques en fonction de critères dit "naturels" (homosexualité, pères gaies) - Des sociétés sont considérées meilleures que d'autres parce qu'elles sont supposément plus évoluée technologiquement

Question 28

Qu'est-ce que le zeitgeist?

Answer 28

C'est l'air du temps, les réalités économiques, politiques, les idéologies, les valeurs, nos influences (importance capitale pour la compréhension de toute évolution historique, pour qu'une nouvelle soit acceptée, il faut qu'elles soient compatibles avec celles existantes)

Question 29

Comment devrions-nous exercer notre "esprit critique"?

Answer 29

- Être conscient de nos biais socioculturels - Faire des liens et contextualiser - Baser notre réflexion sur de vrais arguments

Question 30

Qu'est-ce que l'histographie?

Answer 30

L'étude de l'art d'écrire un texte de nature historique

Question 31

Qu'est-ce que l'approche présentisme?

Answer 31

Examiner l'état actuel d'un élément puis tenter de montrer comment on est arrivé à ce stade

Question 32

À quoi pouvons-nous opposer l'approche présentisme? Définir le terme

Answer 32

L'historicisme: l'étude du passé pour le passé, sans recherche de liens entre celui-ci et le présent

Question 33

Qu'est-ce que l'approche des grands personnages?

Answer 33

Approche centrée sur l'oeuvre d'individus tels Platon, Aristote, Descartes, etc

Question 34

Qu'est-ce que l'approche de l'évolution historique?

Answer 34

Montrer comment des individus ou des évènements ont contribué à modifier une idée ou un concept au cours des ans

Question 35

Qu'est-ce que l'approche électique?

Answer 35

L'esprit du temps produit de grandes personnalités et qu'ils influencent ensuite l'esprit du temps (employer pour chaque aspect de l'histoire de la psychologie l'approche qui semble la plus appropriée)

Question 36

Qu'est-ce que signifie le mot "psychologie"

Answer 36

Étude du psychisme ou de l'esprit dont les débuts remontent à l'apparition de l'espèce humaine

Question 37

Pourquoi ne pouvons-nous pas dire que la psychologie est née lorsqu'elle est devenue une science autonome?

Answer 37

- Héritage de la philosophie | - Plusieurs aspects de la psychologie qui n'appartiennent pas au domaine de la science

Question 38

Avec quoi pouvons-nous préciser cette expression "définir un ordre social"?

Answer 38

Le groupe, la société, la culture (condition à la survie humaine)

Question 39

Quels sont les 3 grands systèmes idéologiques (paradigmes)?

Answer 39

Polythéisme, monothéisme et évolutionnisme

Question 40

Évolutionnisme est en complémentarité avec ...

Answer 40

Capitalisme et individualisme

Question 41

Qu'est-ce que le mythe fondateur?

Answer 41

Genèse Adam a été créer ensuite Ève Ève mange le fruit défendu (désobéissance) Elle est condamnée à des grossesses pénibles Les hommes et les femmes sont créatures semblables à Dieu, mais imparfaites et mortelles

Question 42

En quoi consiste le terme "double rôle" dans l'étude de l'histoire de la psychologie?

Answer 42

À la fois le sujet qui étudie et le sujet étudié