Époque contemporaine 3 Flashcards

1
Q

Complète la phrase suivante:

“Il sera question des théories de l’apprentissage et du cognitivisme – deux courants à la fois
_______ et _______.”

A

Il sera question des théories de l’apprentissage et du cognitivisme – deux courants à la fois COMPLÉMENTAIRES et OPPOSÉS

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2
Q

Dans quel paradigme s’inscrit les théories de l’apprentissage?

A

Évolutionnisme

Les comportements adaptatifs et non-adaptatifs sont à l’étude les comportements qu’il faudrait corriger

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3
Q

Vrai ou Faux

Avec l’arrivée des théories de l’apprentissage, il est nouveau d’étudier l’influence de l’environnement sur l’individu

A

Faux

C’était aussi le cas de l’empirisme anglais, le sensualisme français, positivisme

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4
Q

En quoi les théories d’apprentissage s’opposent à Auguste Comte?

A

Avec Comte, il n’y as pas de représentations mentales, pas de spéculation; Comportement: pas un objet d’étude, on étudie pas l’être humain à partir de ça mais on reconnaît quand même son existence

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5
Q

Si on dit que les théories de l’apprentissage ressemblent à un autre courant où la conséquence a préséance sur l’intention, de quel courant parlons-nous?

A

Utilitarisme

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6
Q

Quel est la principale différence entre le conditionnement classique et le conditionnement opérant?

A

Conditionnement classique: ce qui précède le comportement

Conditionnement opérant: ce qui suit le comportement

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7
Q

Vrai ou Faux

Les théories de l’apprentissage nient sur les capacités innées des individus

A

Faux

Ils mettent de l’avant que les capacités innés de chacun sont identiques d’une personne à l’autre, tout repose sur notre environnement

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8
Q

Vrai ou Faux

La théorisation dans les théories de l’apprentissage prend une place importante

A

Faux

La théorisation doit être minimale, les notions abstraites sont à proscrire

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9
Q

Quel théoricien des théories de l’apprentissage est le plus radical? Pourquoi?

A

Skinner, car il ne spécule pas sur ce qui est invisible

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10
Q

Complète la phrase suivante:

“Puisqu’il y a observation, induction, déduction, test et évaluation, elles répondent donc aux critères de la science dite ______”

A

Puisqu’il y a observation, induction, déduction, test et évaluation, elles répondent donc aux critères de la science dite EMPIRIQUE

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11
Q

Quel est le but de la science selon Skinner?

A

Maîtriser l’environnement

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12
Q

Vrai ou Faux

Ce sont les moins radicaux qui adhèrent au positivisme logique (expliquer ce que s’est)

A

Vrai

Ils acceptent que parfois on peut amener des termes qui ne renvoient pas à ce qui est observable, mais seulement en cas qu’il n’y a pas d’autres explications, en attendant de trouver des faits observables pour les remplacer

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13
Q

Qui suis-je?

Physiologiste russe

Découvrit la « sécrétion psychique » et formula la « théorie des réflexes conditionnels » (conditionnement classique)

A

Pavlov

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14
Q

Quels sont les 5 éléments du conditionnement classique?

A

Stimulus inconditionnel —> Réponse inconditionnel

Stimulus neutre

Stimulus conditionnel —> Réponse conditionnel

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15
Q

Vrai ou Faux

Dans le conditionnement classique, l’organisme n’a pas à produire de comportement pour apprendre, le simple fait d’être exposé aux stimuli fait l’apprentissage

A

Vrai

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16
Q

Quels sont les 4 phénomènes associés du conditionnement classique?

A

Inhibition

Excitation

Extinction

Récupération

17
Q

Qu’est-ce que l’extinction?

A

Pairage interrompu entre Stimulus inconditionnel et Stimulus conditionnel

L’apprentissage n’est pas nécessairement arrêté, dès que le son est refait après quelques reprises, le lien se refait

18
Q

Qui est le fondateur du béhaviorisme? Et qu’a-t-il fait?

A

Watson

Transférer les principes du conditionnement classique aux êtres humains

19
Q

Quel est l’objectif de la psychologie selon Watson?

A

Contrôler et prédire le comportement

20
Q

Qui suis-je?

Suivit l’enseignement de William James, il est considéré comme un fonctionnaliste

Premier psychologue à avoir fait une thèse sur ça: Très tôt, s’intéressa à l’étude du comportement animal

21
Q

Qu’a mis au point Thorndike?

A

La “boîte à problème”

L’animal doit réagir aux conditions expérimentales (actionner dispositif pour ouvrir la cage)

Selon lui l’animal réagit en fonction des conditions dans lesquelles on le met

22
Q

Quelles sont les 3 conclusions issues des études avec la “boîte à problème”?

A

1) Apprentissage est graduel
2) Apprentissage est automatique
3) Humains comme les animaux sont soumis aux mêmes principes d’apprentissage

23
Q

Vrai ou Faux

Skinner défend l’idéal technologique (comme Bacon) le but de la science est de contrôler la nature

24
Q

Complète la phrase suivante selon la conception de Skinner:

“Par rapport à la formulation des hypothèses, il faut recourir de manière rigoureuse au _______”

A

Par rapport à la formulation des hypothèses, il faut recourir de manière rigoureuse au RASOIR D’OCCAM

25
Complète la phrase suivante selon la conception de Skinner: "La notion de personnalité renvoie aux _____ de l’individus et aux _____ que celui-ci a accumulées"
La notion de personnalité renvoie aux COMPORTEMENTS de l’individus et aux EXPÉRIENCES que celui-ci a accumulées
26
Vrai ou Faux Skinner considérait la "personnalité" comme un élément utile
Faux
27
Retrait Condition agréable Baisser le comportement
Punition négative
28
Ajout Condition agréable Augmenter le comportement
Renforcement positif
29
Ajout Condition désagréable Baisser le comportement
Punition positive
30
Retrait Condition désagréable Augmenter le comportement
Renforcement négatif
31
Quel est le principal désavantage de la punition?
N’indique pas quel serait le comportement souhaitable
32
Quels sont les 3 programmes de renforcement en lien avec la fréquence?
Renforcement continu (faim on mange) Renforcement à proportion constante (6e achat bonus) Renforcement à proportion variable (machine à sous)
33
Quels sont les 2 programmes de renforcement en lien avec la durée?
Renforcement à intervalle fixe (paie toutes les 2 semaines) Renforcement à intervalle variable (parent humeur changeante)
34
Quels sont les 2 phénomènes associés du conditionnement classique?
Façonnement (méthode par étapes) Extinction (diminution de la probabilité)
35
De quand date l'étude de la cognition?
Antiquité (logique hypothéticodéductive)
36
Quelle était une des premières formes de psychologie expérimentale?
Psychologie cognitive