Âge classique Flashcards
Complète la phrase suivante:
L’Âge classique fut une brève (et tumultueuse) transition entre la
_______ et ______.
L’Âge classique fut une brève (et tumultueuse) transition entre la
RENAISSANCE et LES LUMIÈRES.
Nomme 3 caractéristiques de l’Âge classique? (G-R-R)
1) Guerre de Trente ans (ensemble de conflits opposant le pouvoir féodale et la monarchie absolue; opposant les protestants et les catholiques)
2) Règne de Louis 14, le roi Soleil, la monarchie absolue
3) La raison et la quête de perfection dans les arts et les sciences (science mathématisée, époque de codes et de règles)
Qui ont été les 3 précurseurs de l’essor de la science empirique mathématisée?
Nicolas Copernic
Galileo Galilei
Johannes Kepler
Qu’a découvert Galileo Galilei?
Dénombrer par observations les 4 satellites de Jupiter
Qu’a découvert Johannes Kepler?
Que les orbites étaient héliptiques, l’Église n’était pas en accord, car ça n’allait pas dans le sens de la perfection que mettait de l’avant l’Église
Qu’est-ce que le déisme?
Une doctrine qui reconnaît l’existence de Dieu tout en affirmant que le monde est étudiable par la raison, fut adoptée par plusieurs scientifiques de cette tradition
À quelle doctrine faisons-nous référence ici:
- Dieu ne s’implique plus dans le monde, une fois qu’il l’a crée
- On ne met plus de l’avant des explications divines pour certains phénomènes
- Coupure avec la scolastique
Déisme
VRAI ou FAUX
On utilisait l’empirisme pour les mots, pour la descriptions de phénomènes, qu’ils soient observables ou non observables
VRAI
Qui suis-je?
Il met de l’avant l’importance d’appliquer le rasoir d’Occam dans la formulation des hypothèses, il écrit “Philosophiae naturalis principia mathematica” et pour lui le monde physique est matériel régi par des lois naturelles
Isaac Newton
À qui pouvons-nous rattacher cette citation, et explique-là:
” Si je suis parvenu à voir si loin c’est parce que était juché sur des épaules de géants “
Isaac Newton
C’est grâce à tout ce qui a été fait avant nous qu’on peut faire les découvertes d’aujourd’hui
Reconnaître l’importance de l’histoire
Différencie les deux penseurs suivants:
Aristote et Newton
Aristote: essence, chaque chose a son devenir, comment une entité se comporte c’est en raison de ses propriétés intrinsèques
Newton (s’y oppose): les entités du monde sont en mouvement en fonction de forces, si un corps tombe c’est en raison des forces et de lois
Qui suis-je?
J’ai défini 4 règles de la logique hypothético-déductive pour accéder à la certitude
René Descartes
Qui suis-je?
Je suis l’auteur de “Discours de la méthode” la première oeuvre de philosophie publiée et écrite en français
René Descartes
Quelles sont les 4 règles hypothético-déductive? (N-D-C-D)
1) Ne rien accepter comme vrai sans que le jugement permette de l’affirmer
2) Diviser chaque difficulté en autant de parcelles nécessaires pour les résoudre
3) Conduire les pensées de la plus simple à la plus complexe
4) Effectuer des dénombrements complets afin de ne rien omettre
Que veut dire le terme “syllogisme”?
2 proposition 1 conclusion
Raisonnement hypothético-déductif rigoureux
Exemple: Je pense donc je suis
Quel est le problème sous tendant la fameuse phrase “Je pense donc je suis” et comment René Descartes y a remédié?
Si les deux éléments sont de nature différente, comment peuvent-elles s’influencer entre elles?
Descartes: glande pinéale vue comme le 3e oeil
Quelles sont 3 choses non-mentalisable selon Descartes, choses dont nous possédons déjà certaine connaissance à la naissance (inné)
Éternité
Perfection
Dieu
Que veut dire le terme “non-mentalisable”?
Chose que l’on connaît, présent dans notre esprit, mais qu’on ne peut pas comprendre
Qui suis-je?
Je suis un des pères de la science moderne, je préconise une approche inductive et je mets de l’avant l’utilité de la science
Francis Bacon
Qui suis-je?
J’ai décris 4 types d’idoles (biais) susceptibles d’entraver le processus scientifique
Francis Bacon
Quelle est la principale différence entre une approche inductive et déductive?
L’approche déductive prétend une certitude alors que l’approche inductive prétend une conclusion qui doit être vérifiée
Inductive: cas particuliers vers le général
Approche inductive ou déductive: Extrapoler une tendance pour arriver à une généralisation
Inductive
Approche inductive ou déductive:
Platon
Aristote
Platon: approche déductive
Aristote: approche inductive
VRAI ou FAUX
Il est possible d’avoir aucun biais (idole) donc une totale neutralité fasse à un problème ou un sujet
FAUX
Il est impossible de ne pas avoir de biais. La totale neutralité est impossible, c’est une utopie.
Il est nécessaire d’être conscient de nos biais et de tenter de les éviter par contre.
Nomme les 4 idoles (biais) mis de l’avant par Francis Bacon
C-R-P-T
De la caverne
De la race
De la place publique
Du théâtre
Quel idole suis-je?
Préjugés attribuables à notre éducation, nos expériences et sentiments personnels
De la caverne
Quel idole suis-je?
Préjugés attribuables à l’espèce humaine de manière générale : espérer, vouloir, imaginer
De la race
Quel idole suis-je?
Préjugés attribuables au sens mots
De la place publique
Quel idole suis-je?
Préjugés attribuables à l’adhésion aveugle à une doctrine religieuse ou philosophique ; abus d’autorité venant de la tradition
Du théâtre
Qui a mis de l’avant l’idée suivante:
“homo homini lupus” (l’homme est un loup pour l’homme) et qu’est-ce que ça signifie?
Thomas Hobbes
Si les hommes sont laissés entre eux, ils se feront du tort
Fonder un ordre social fort qui donnera du vécu au sens individuel
Opposant de la démocratie, il préconise un système de monarchie, un représentant fort (plaisait beaucoup, car la monarchie était mise de côté)
Qui suis-je?
Pionnier de l’empirisme anglais, libre-arbitre est une illusion et j’ai une conception matérialiste de tout phénomène psychologique
Thomas Hobbes
Qui suis-je?
Auteur de “ Leviathan “ et
grand opposant de la démocratie, il préconise un système de monarchie, un représentant fort
Thomas Hobbes
Quelle est la conception de l’éducation de John Locke?
L’éducation doit être plaisante et agréable, c’est ce qui incitera les gens à vouloir apprendre
Qui suis-je?
Grand défenseur de la démocratie, postule l’associationnisme comme processus central de la pensée humaine (liaison entre les idées)
John Locke
Qui suis-je?
Je met de l’avant le désir comme essence fondamentale de l’humain et je ne crois pas que l’être humain est capable de libre-arbitre
Baruch Spinoza
Qui suis-je?
J’adhère au Panthéiste et je suis l’auteur de “ L’Éthique “
On me lie souvent avec Freud
Baruch Spinoza
Complète la phrase suivante:
En Angleterre, l’Âge classique se termina
par la ______, en 1688-1689, et l’adoption de
la ______.
En Angleterre, l’Âge classique se termina
par la GLORIEUSE RÉVOLUTION, en 1688-1689, et l’adoption de
la DÉCLARATION DES DROITS.
En quoi consiste la déclaration des droits? 3 choses importantes (R-I-I)
1) Assure le renouvellement des dirigeants
2) Interdir l’accès au trône pour les catholiques
3) Interdit l’occupation du territoire en temps de paix par l’armée (pas possible d’imposer la force autre que si c’est une guerre)
Complète la phrase suivante:
En France, l’Âge classique prit plutôt fin
avec la mort de _____, en 1715
Louis 14
Qui suis-je?
J’ai influencé grâce à mes dessins anatomiques plusieurs penseurs des Lumières
André Vésale
VRAI ou FAUX
L’Église catholique perdit toute son autorité sur le savoir à partir de la Renaissance
FAUX
L’Église catholique perdit une partie de son autorité
sur le savoir à partir de la Renaissance, elle demeura l’autorité morale
Donne-un exemple concret d’une censure faite par l’Église à l’Âge classique
La création des “ Archives secrètes apostoliques du Vatican “
