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3er Parcial > Introducción ciencias sociales > Flashcards

Introducción ciencias sociales Flashcards

1
Q

¿Cual es el axioma de la Teoría Comprensiva?

A

Propouso: comprender las acciones de los individuos

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Q

¿En qué se compone el individuo? (Teoria comprensiva)

A

Valores, Ideas, Creencias, Emociones VICE

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3
Q

Representante de la Teoría Comprensiva

A

Max Webber

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4
Q

la teoria comprensiva es opuesta a cual teoria? por que?

A

Es opuesta al positivismo, porque es subjetiva

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Q

Herramienta metodológica de la teoría comprensiva

A

El tipo ideal

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6
Q

Teoría comprensiva características (4)

A
  • Max Webber
  • Interpreta a la sociedad basado en el individuo
  • Acción individual afecta a la sociedad
  • Subjetivo
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7
Q

¿Qué es la acción social?

A

Toda acción que tenga un sentido para quienes la realizan y afecten a la conducta de otros

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8
Q

¿Cuales son los 4 tipos de acciones que Webber propone en la Teoría comprensiva?

A

de acuerdo a fines, de acuerdo a valores, basadas en la tradición, afectivas (o basadas en la emotividad)

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9
Q

¿En que panorama nace la teoría crítica?

A

Despues de las dos guerras mundiales, no hubo una revolución obrera mundial, el materialismo histórico había fallado.

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10
Q

En que se basa la teoría crítica

A

En el materialismo histórico

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11
Q

Cuando nace la teoría crítica y donde

A

En 1937 en la escuela de Frankfurt

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12
Q

Característica principal de la teoría cr+itica

A

¡Praxis!

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13
Q

¿Qué crítica la Teoría crítica? 3

A

el sistema establecido de la época, (sistema de opresión) (régimenes autoritarios)

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14
Q

Superestructura Teoría crítica

A

La superestructura(cultura) es la que influye a la sociedad, al contrario de la idea marxista de que existe la estructura y despues la sociedad para formar la superestructura

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15
Q

según la teoría crítica, se oprime a la sociedad a través de (2)

A

la alienación y la manipulación

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16
Q

Procesos de dominación de los medios de comunicación (3)

A

promover el CONSUMISMO, eliminar el ODIO, dominación IDEOLÓGICA

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17
Q

A que se refiere el método

A

el PROCEDIMIENTO en el que se recopila, organiza y interpreta la información de la investigación

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18
Q

A que se refiere el método científico

A

pasos que deben seguir las investigaciones para producir conocimiento científico valido, por lo que tiene una estructura definida.

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19
Q

cuales son los 6 pasos del método científico

A
  1. Observación
  2. Investigación
  3. Hipótesis
  4. Experimentación
  5. Análisis de datos
  6. Conclusiones
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20
Q

En que paso del método científico comprobamos nuestra hipótesis

A

La experimentación

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21
Q

En que paso demostramos lo que obtuvimos en el método científico

A

Análisis de datos

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22
Q

Cuales son las clasificaciones para los métodos de investigación?

A

Cuantitativa y cualitativa

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23
Q

Cuales son los métodos de investigación cuantitativos? 2

A

Encuesta, y experimento

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24
Q

Que método de investigación se usa mucho en la Psicología

A

El experimento

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25
Q

Cuáles son los métodos de investigación Cualitativos? 4

A

La Observación no participante, la Observación participante, la Entrevista y la Investigación Documental (Análisis histórico)

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26
Q

En que 2 troncos se divide la antropología?

A

En física y cultural

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27
Q

ramas de la antropología (6)

A

Arqueología, Etnografía, Linguistica
Paleontología humana, Antropometría, y Biología de la Población
AEL-PAB

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28
Q

Representantes De la Teoría Crítica

A

HERKHEIMER Y ADORNO

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29
Q

¿Qué buscaba la teoría crítica?

A

La emancipación

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30
Q

¿En que se divide la política?

A

en el ambito politico, jurídico, social, y economico (PEJS)

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31
Q

Objeto de estudio de las ciencias políticas:

A

El estado, las relaciones de poder y el gobierno

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32
Q

En que se divide el derecho

A

en derecho público, privado y social (DPS)

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33
Q

Objeto de Estudio del Derecho

A

Normas Jurídicas

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34
Q

Objeto de estudio de la Economía

A

la distribución, producción y el consumo de bienes

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35
Q

¿En qué se divide la economía?

A

En economía positiva y normativa.

Positiva: macro y microeconomía

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35
Q

¿En qué se divide la economía?

A

En economía positiva y normativa.

Positiva: macro y microeconomía

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35
Q

¿En qué se divide la economía?

A

En economía positiva y normativa.

Positiva: macro y microeconomía

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35
Q

¿En qué se divide la economía?

A

En economía positiva y normativa.

Positiva: macro y microeconomía

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35
Q

¿En qué se divide la economía?

A

En economía positiva y normativa.

Positiva: macro y microeconomía

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35
Q

¿En qué se divide la economía?

A

En economía positiva y normativa.

Positiva: macro y microeconomía

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36
Q

Se cuestiona continuamente acerca del sentido, la justificación y las interpretaciones sobre el mundo que nos rodea y sobre nosotros mismos

A

filosófico

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37
Q

Se basa en la experiencia, la conocemos a través de los cinco sentidos

A

empírico

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38
Q

Obtenido mediante sucesos que le ocurren a alguien. Pueden ser basados en creencias o supuestos no comprobados

A

No científico

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39
Q

¿Qué estudia las ciencías fácticas?

A

fenómenos sociales y naturales

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40
Q

¿Qué estudian las ciencias formales? y 3 ciencias formales

A

Son aquellas cuyos objetos de estudio son abstracciones y los sistemas formales

  • Lógica
  • Matemáticas
  • Estadística
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41
Q

¿En qué se dividen las ciencias fácticas?

A

En sociales y naturales

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42
Q

¿En qué se dividen las ciencias naturales?

A

Físicas, Biológicas y de la Tierra

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43
Q

Objeto de estudio de las ciencias sociales:

A
  1. Organización social
  2. Seres humanos
  3. Prácticas cotidianas
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44
Q

Se basa en dogmas históricos

A

Conocimiento religioso

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45
Q

Todo aquello que pasa a nuestro alrededor que procesamos con el razonamiento debido a que ya contamos con conocimiento previo (inconsciente, por experiencias previas)

A

Conocimiento intuitivo

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46
Q

Nos distingue como individuos

A

La identidad

47
Q

La identidad se relaciona en mayor medida con el ser individual

A

V

48
Q

¿Qué nos permite relacionar al ser individual con el ser social?

A

Saber cómo nos sentimos
Como percibimos las cosas
Comprender lo que sucede en grupos
Saber cómo comportarnos

49
Q

Ser social se refiere a

A

la Necesidad que tenemos de comunicarnos y formar parte de un grupo

50
Q

¿Cuál es el primer núcleo de sociedad con el que interactuamos los seres humanos?

A

La familia

51
Q

¿Qué implica la identidad personal?

A

Los rasgos que heredas
El reconocimiento de tus capacidades personales
Conjunto de rasgos que te caracterizan como individuo y que a la vez te diferencian de los demás

52
Q

Ser individual

A

Nos caracteriza por el proceso interno que vivimos

53
Q

explica la diferencia entre acción social y acción individual

A

Acción social: Se refiere a las conductas que realizamos que tienen sentido, es decir, tienen un propósito de ser, y a la vez impactamos de forma positiva o negativa en los demás
Acción individual: Realizamos por nuestra propia voluntad sin afectar a las demás personas

54
Q

Elementos que conforman a la acción social

A

Actor, Condiciones, Medios, Fin

55
Q

¿Qué es la identidad?

A

Son ciertas características que van desarrollándose a través del transcurso de nuestra vida, son las que nos ayudaran a adaptarnos a los cambios que se van presentando.

56
Q

Socialización

A

Adaptación a la sociedad/cultura

57
Q

Objetivos de la socialización

A
  1. Facilitar la convivencia y el desarrollo de la comunidad mediante la aceptación por ek individuo de su papel
  2. Encargada de darnos las herramientas y aptitudes necesarias para saber como comportarnos ante una situación y su contexto.
58
Q

Explica la socialización primaria, secundaria y terciaria

A
59
Q

El comportamiento

A

Es formado por la influencia del entorno social

60
Q

Entornos que ejercen influencia sobre nosostros

A

Familiar, Social, Cultural

61
Q

Escribe las 5 aportaciones de la Revolución Científica

A

Heliocentrismo, atomismo, anatomía, experimentos con la electricidad, óptica

62
Q

4 autores de la illustración

A

Locke, Montesquieu, Rousseau, Voltaire

63
Q

Padre del liberalismo

A

Locke

64
Q

Propuso la división de los poderes en ejecutivo, legislativo y judicial

A

Montesquieu

65
Q

Autor del “Contrato Social”

A

Rousseau

66
Q

Dijo que el hombre debe embellecer su vida gracias por medio de las artes

A

Voltaire

67
Q

Enumera y describe las 3 consecuencias globales de la Ilustración. Debes incluir región o país y una breve descripción de los hechos.

A

En Inglaterra: La revolución industrial
En Latinoamérica: en 1810 la independencia de Nueva España y la Gran Colombia
En Estados Unidos: la independencia de las trece colonias en 1776

68
Q

4 científicos de la revolución científica

A

Copérnico (heliocentrismo) , Galilei (Telescopio) , Newton (Gravedad), Kepler (midio que los planetas giraban alrededor del sol)

69
Q

Fundador del Empirismo

A

Francis Bacon

70
Q

Grandes filósofos empiristas

A

Locke, Berkeley, Hume

71
Q

Características del Empirismo: (3)

A
  • Cinco sentidos
  • Rechazaban tajantemente lo intuitivo
  • La observación como el límite y origen del conocimiento
72
Q

Fundador del Racionalismo

A

Rene Descartes

73
Q

Racionalismo características (2)

A

Ideas innatas

razón

74
Q

La Enciclopedia autores

A

d’Alembert y Denis Diderot.

entre 1751 y 1772

75
Q

¿Qué plantea la Enciclopedia?

A

Orden político: Cancelación del Absolutismo, soberanía popular, libertad individual
Orden social: Todos somos iguales, Equidad y Justicia
Orden económico: Impuestos sin distinciones, Libertad de comercio y de industria

76
Q

Fue la base del renacimiento

A

Humanismo

77
Q

Primera ciencia social

A

Ciencias políticas, Maquiavelo, El príncipe

78
Q

Segunda ciencia social

A

Economía, Marx despues de la revolucion industrial

79
Q

Tercera ciencia social

A

Sociología, después de la revolución francesa

80
Q

Esta ciencia social surge para explicar los conflictos sociales del siglo XVIII

A

Sociología

81
Q

Este periodo se caracteriza por nulo desarrollo de la ciencia en Europa

A

Edad Media

82
Q

Comienza a imperar el uso del raciocinio y la lógica

A

renacimiento

83
Q

Las ideas de la época quedaron plasmadas en la obra literaria de d’Alembert y Diderot.

A

Ilustración

84
Q

Época que abarca del año 4000 a.C al siglo V

A

Antiguedad

85
Q

Movimiento intelectual que tuvo como finalidad reestructurar a la sociedad bajo principios científicos

A

Revolución Científica

86
Q

Gracias a esta revolución, se implementaron nuevos métodos de producción en masa y con ello llegó a su fin la economía basada en la agricultura

A

Revolución Industrial

87
Q

Época en la que se logró abolir la monarquía absoluta

A

Rev. Francesa

88
Q

Gran escepticismo hacia la Iglesia

A

Rev. Científica

89
Q

Predominaban las explicaciones de orden mágico/religioso; todo sucedía por voluntad de los dioses.

A

Antiguedad

90
Q

La sociedad vivía bajo las sombras de la ignorancia, no utilizaban la razón

A

Edad Media

91
Q

Época histórica que se desarrolla durante los siglos XV y XVI y que representa un renacer de la ciencia, tecnología y las artes.

A

Renacimiento

92
Q

Proceso de transformación tecnológica acelerada

A

Rev. Industrial

93
Q

Fundador del estructural funcionalismo

A

Talcott Parsons

94
Q

Fundadores del Evolucionismo Unilineal

A

Lewis Henry Morgan LHM, Herbert Spencer HS, Edward Burnett Taylor EBT

95
Q

En que se tres disciplinas se basa el estructural funcionalismo

A

En evolucionismo , positivismo y funcionalismo

96
Q

Fundador del Positivismo

A

Augusto Comté

97
Q

¿Cuales son las tres fases del positivismo?

A

Teológica, Metafísica y Científica

98
Q

que enfoque usaba la induccion

A

Positivismo

99
Q

tres fases del evolucionismo unilineal

A

Salvajismo.Barbarie.Civilización

100
Q

4 medidas del etructural funcionalismo

A

Consevación, Autorregulación, Totalidad, Transformación

CATT

101
Q

Explica la diferencia entre proceso y práctica social

A
102
Q

Elementos que son utiles para explicar la sociedad (6)

A

Conglomerado de intereses
Permite compartir determinados rasgos culturales
Integrada por condiciones materiales
Existe un sistema de división y estratificación
Permite la satisfacción de las necesidades
Se organiza en instituciones sociales (familia, Iglesia, Estado, escuela)

103
Q

¿QUé compone a una sociedad? 8

A 
Individuos
Procesos y práctica sociales
Cultura
Normas Sociales
Instituciones
Valores, tradiciones
Mismo espacio
Distintos contextos que la componen
104
Q

Funciones generales de la sociedad

A

Permite solucionar necesidades básicas de mantenimiento y reproducción humana a través de instituciones
Proporciona un sistema de estratificación
Permite la comunicación de las personas a través de lenguaje y símbolos comunes
Hace posible la interacción de las personas

Intereses-necesidades
Estratificacion
Comunicación
Interacción

105
Q

Una de las características más importantes de una sociedad, ya que todas la presentan:

A

La estratificación

106
Q

Cuatro tipos de estratificación social a lo largo de la humanidad

A

Esclavismo, Estamentos, Castas, clases sociales

107
Q

Cinco principio básicos de la estratificación social

A

Atribuye un acceso desigual a los recursos
Persiste a través de las generaciones
Es universal, pero variable
Hace referencias tanto a las desigualdades como a las creencias que justifican la desigualdad
Genera identidades compartidas

108
Q

Cuanto porcentaje de la poblacion en méxico vive en situación de pobreza?

A

43.9%

109
Q

Clases sociales en México sueldos

A 
$51,100
$27,800
$19,900
$12,300
$8,900
$5,400
110
Q

¿Qué determina tu clase social? 6

A 
Ingreso monetario
Acceso a la educación
Creencias
Hábitos de consumo
Calidad de vida de las personas
Poder político
111
Q

¿En que se divide una sociedad estamental?

A

Rey y papa
Alto clero y alta nobleza
Burguesía, baja nobleza, bajo clero y ejército
TERCER ESTADO: campesinos, artesanos, mendigos, siervos.

112
Q

Estamentos edad media

A

Rey
Nobles y monjes
campesinos

113
Q

Sociedad Egipcia

A 
Faraón
Nobles
Soldados
Escribas
Comerciantes
Artesanos
Esclavos
114
Q

Castas Nueva España

A 
Españoles
Criollos
Mestizos e indígenas
Castas
Negros
115
Q

Porcentajes de las clases sociales en México

A 
1%
5%
14%
20%
25%
35%
116
Q

Características de un grupo social

A

Compartir objetivos, normas, intereses
Ser conscientes de que si un elemento falla, afecta al colectivo
Que los individuos se sientan parte del grupo

117
Q

Agentes socializadores

A

La familia, La iglesia, la escuela, los amigos, el trabajo, las redes sociales, la política

118
Q

¿Cuales son los 4 ámbitos de la sociedad?

A

Salud, economía, política, educación SEPE

119
Q

3 poderes del estado explicar plis

A

Judicial: Justicia que se cumplan las leyes (Suprema corte)
Legislativo: Hace las leyes (Diputados y senadores)
Ejecutivo: Coordina y aprueba las leyes (Presidente)

120
Q

Organismo de economía

A

SHCP: secretaria de hacienda y credito publico
Economía
SIEM: Sistema de informacion empresarial mexicana
BANCOMEXT: Banco Nacional de Comercio Exterior de México

121
Q

Organismos del ámbito de la salud

A

LA SECRETARIA DE LA SALUD:
Secretaria de prevención y protección de la salud
Secretaria de Innovación y calidad
Secretaria de Relaciones Institucionales

3er Parcial (5 decks)

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