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Cuestinario De Examen I Corte 2023 > Introducción a Higiene Y Epidemio > Flashcards

Introducción a Higiene Y Epidemio Flashcards

1
Q

Mencione efectos en el ecosistema de la contaminación ambiental

A
  1. Uso de nutrientes artificiales como fertilizantes agrícolas o aguas servidas causan mortandad en peces y afecta a la salud de la población.
  2. Especies invasoras compitiendo con especies nativas causan disminución de la biodiversidad.
  3. Óxido de nitrógeno que es removido del aire por la lluvia y es llevado al suelo cambiando la composición del ecosistema.
  4. El esmog y neblina que disminuye la entrada de Rayos UV a las plantas para fotosíntesis y produciendo mayor ozono troposferico causando daño a las plantas e infertilidad dañando a la cadena trófica.
  5. El uso de nutrientes artificiales, desechos alimentarios, desechos fecales de la industria ganadera, desechos forestales causa el crecimiento desmedido de algas verdes que aflora recudiendo el crecimiento de especies vegetales y animales en el ecosistema acuático.
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2
Q

Mencione los principales efectos en el ser humano de la contaminación ambiental.

A
  1. La calidad de aire adverso causa bronquitis, asma y enfisema pulmonar.
  2. El ozono troposferico causa enfermedades cardiovasculares, enfermedades respiratorias, inflamacion de la garganta, dolor de pecho, y Congestión nasal.
  3. La contaminación de petróleo causa irritación del piel.
  4. Contaminación acústica-> causa sordera, HTA, trastornos del sueño y estrés.
  5. La contaminación con mercurio causa trastornos en el desarrollo del niño y síntomas neurológicos.
  6. Exposición radioactividad, sustancia tóxicas provoca cánceres, mutación genéticas y enfermedades congénitas.
  7. Metales pesados y plomo causa trastornos neurológicos.
  8. En hombres hay disminución de la calidad de semen e infertilidad y en mujeres menopausia precoz.
  9. Cambios de temperatura 🌡 y precipitaciones mejora las condiciones a vectores transmisores de enfermedades como malaria y dengue.
  10. Dióxido de carbono y efecto invernadero provoca calentamiento del planeta.
  11. Daño a la capa de ozono produce mayor penetración de Rayos UV-B -> cáncer de piel.
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3
Q

¿Qué agente causa la contaminación de aire interiores? Mencione sus principales consecuencias.

A

El uso de combustibles sólidos como el carbón vegetal, la madera causando:
- neumonía
- ACV
- Cardiopatía isquemia.
- EPOC
- cáncer de Pulmón.

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4
Q

¿Cuál es el principal agente causal de contaminación en NICARAGUA?

A

El incremento de vehículos

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5
Q

¿Cuál es la principal consecuencia de contaminación de aires interiores en NICARAGUA?

A

Infecciones respiratorias aguas. (IRA)

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6
Q

Mencione los componentes de la estrategia “Alto a la tuberculosis”

A
  1. Expandir un DOTS de calidad.
  2. Abordaje de coinfecciones VIH/TB, TB/MDR, etc.
  3. Contribuir al fortalecimiento del sistema de salud.
  4. Incluir a los proveedores de la salud.
  5. Empoderar a las personas con TB y a la comunidad.
  6. Facilitar y promover la investigación.
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7
Q

¿Cuál es la meta de la estrategia alto a la tuberculosis?

A

Alto a la TB es una estrategia lanzada en 2006 que está diseñada para alcanzar como meta el impacto del 2015 así como la detección de casos y éxito terapéutico.

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8
Q

Mencione los factores de riesgo para TB

A
  1. Edad.
  2. VIH.
  3. Desnutrición.
  4. Diabetes Mellitus.
  5. Alcoholismo
  6. Tabaquismo
  7. Estilo de vida.
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9
Q

Mencione los tres tipos de contacto con una paciente con TB.

A
  1. Íntimo: diario, más de 6hrs.
  2. Frecuente: Diario, menos de 6hrs.
  3. Esporádico: No diario.
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10
Q

¿Qué es un caso nuevo?

A

Es un paciente que nunca ha sido tratado con medicamentos antiTB, o lleva menos de un mes con el ciclo de tratamiento.

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11
Q

Qué es caso de TB bacteriológicamente confirmado?

A

Caso de paciente con TB que ha dado positivo en la prueba de baciloscopia, cultivo o prueba rápida como GeneXpert.

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12
Q

Qué es caso de TB clínicamente diagnósticado?

A

Paciente que ha sido diagnosticado con TB activa por otro personal de la salud, que ha decido darle tratamiento antiTB.

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13
Q

Medidas de prevención de TB.

A
  1. Mejorar las condiciones socioeconómicas (Hacinamiento, adicciones, desnutrición..)
  2. Educación e información sobre mecanismos de transmisión y control.
  3. Detección o diagnóstico precoz.
  4. Tratamiento rápido.
  5. Investigación de contactos a partir del caso.
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14
Q

¿Qué es método científico?

A

El método científico es un método riguroso y sistemático que la lógica estructura como medio para poder adquirir conocimiento de la naturaleza. Dándonos técnicas de observación, leyes de predilección y razonamiento, idea de experimentación y como comunicar resultados teóricos y experimentales.

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15
Q

Qué es método clínico?

A

Es el estudio sobre el enfermo, NO DE LA ENFERMEDAD. Es el método científico aplicado al trabajo con los pacientes.

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16
Q

Qué es método epidemiológico?

A

Es la forma de razonamiento lógico, empleado para el estudio de las características de la enfermedades y otros daños a la salud que afectan a la población. Con el fin de transformarlas, e influir positivamente en la salud de la población.

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17
Q

Mencione las fases del método epidemiológico.

A
  1. Fase descriptiva.
  2. Fase analítica.
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18
Q

Mencione las etapas del método científico.

A
  1. Problema.
  2. Búsqueda, recolección y análisis de la información.
  3. Formulación de la hipótesis o conjeturas.
  4. La hipótesis o conjeturas son sometidas a contrastación.
  5. La comunicación de resultados a la comunidad científica internacional de los resultados de la investigación.
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19
Q

Mencione etapas del método clínico

A
  1. El problema, que es el trastorno o pérdida de salud en el paciente.
  2. Búsqueda de información básica en el método clínico.
  3. La formación de hipótesis o conjeturas.
  4. La hipótesis es sometida a contrastación con la evolución del paciente o exámenes de laboratorio o imagenologicos.
  5. Diagnóstico de certeza para recibir tratamiento terapéutico.
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20
Q

Mencione las etapas del método epidemiológico

A
  1. La epidemiología observa la realidad sin intentar modificarla.
  2. Se elaboran hipótesis sobre la base de los paradigmas imperantes.
  3. La hipótesis se somete a verificación.
  4. Se realiza conclusión, aceptando o rechazando la hipótesis.
  5. Con nueva evidencia epidemiológica, se realiza nuevas hipótesis que seguirá el mismo análisis descrito.
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21
Q

¿Qué es la fase Descriptiva del Método epidemiológico?

A

Es la fase que describe el fenómeno salud-enfermedad, mediante la observación cuidadosa y la recolección objetiva de los hechos. Nos permite organizar y resumir los eventos de la enfermedad utilizando tres variables:

  1. TIEMPO (estaciones del año, día, mes, semanas, intervalos de tiempo entre las apariciones, etc)
  2. LUGAR (zonas rurales, zonas urbanas, etc)
    3 PERSONA (atribuyendo a sus características biológicas, sociales y culturales como la edad, sexo, raza, etnia, escolaridad, etc)
22
Q

¿Qué es la fase analítica del Método epidemiológico?

A

Se refiere al estudio o investigación de carácter analítico, donde la tarea fundamental es refutar o comprobar la hipótesis planteada usando como unidades de estudio las poblaciones o grupos humanos.

23
Q

¿Qué es un brote?

A

Es el aumento inusual del número de casos de una enfermedad en una población en específica en un determinado lapso de tiempo.

24
Q

Mencione los 10 pasos para llevar a cabo la investigación de un brote.

A
  1. Preparar el trabajo de campo.
  2. Establecer la existencia del brote.
  3. Verificar el diagnóstico.
  4. Establecer e identificar los casos (Establecer el concepto de los casos y contar el número de casos)
  5. Realizar una descripción epidemiológica de los casos
  6. Formular la hipótesis.
  7. Confirmar la hipótesis ya planteada.
  8. Modificar la hipótesis (si es necesario)
  9. Desarrollo de las medidas de prevención y control.
  10. Comunicación de los hallazgos.
25
Q

Mencione los usos del método epidemiológico en Salud.

A
  1. Atención primaria: se centran en los grupos más vulnerables, evitando la enfermedad mediante VACUNAS.
  2. Atención secundaria: profilaxis para evitar las secuelas de la enfermedad.
  3. Atención terciaria: evitar o disminuir el impacto de las secuelas.
26
Q

¿Qué es transmisibilidad?

A

Son las propiedades que posee determinados agentes biológicos para transportarse de su reservorio hacia un huésped suceptible.

27
Q

Mencione las medidas de prevención a nivel de Aparato respiratorio.

A
  • Aislamiento
  • Cuarentena
28
Q

Menciones medidas de prevención a nivel del aparato digestivo

A
  • Desinfección
  • Mantener medidas de higiene personal básica.
29
Q

Medidas de prevención a nivel cutáneo.

A
  1. Evitar las picaduras de mosquito y el uso de agujas.
30
Q

Medidas de prevención a nivel del aparato genitourinario

A
  • uso de preservativo.
31
Q

Medidas de prevencion contra el resevorio

A

A) PARA ELIMINAR EL AGENTE
- Cloración del agua.
- Esterilización del material quirúrgico.
- Pausterización

B) EVITAR CONTACTO HUÉSPED- AGENTE.

  • Aislamiento y limitar movimiento de los casos.
  • Tratar a los enfermos portadores.
32
Q

Mencione medidas de prevención contra Reservorio HUMANO.

A
  • Aislamiento y cuarentena.
    -Quimioterapia, para eliminar el Microorganismo en personas portadoras.
  • Profilaxis en personas para evitar el estado portador.
33
Q

Mencione medidas de prevención en reservorios ANIMALES.

A
  • Inmunización en animales salvajes contra la rabia.
  • Control sanitario y quimioterapia en zonas ganaderas que son de consumo humano.
  • Eliminar las garrapatas en ciertos animales.
34
Q

Mencione medidas de prevención en RESERVORIOS AMBIENTALES.

A
  • Desinfectar zonas donde se encuentre heces de aves o murciélagos.
  • Eliminar criaderos de mosquitos.
  • Limpieza a torres de enfriamiento y máquinas de aire acondicionado donde se aloja Legionella.
35
Q

Medidas de prevención en huésped suceptible.

A

INESPECIFICAS (Influyen en el estilo de vida)
1. Promoción individual de la salud.
2. Comportamientos saludables.

ESPECIFICAS (Influyen en mejorar las habilidades del huésped ante un ataque de MO)

  1. Vacunas.
  2. Uso profiláctico de medicamentos.
  3. Medidas curativas y de rehabilitación.
36
Q

Mencione los mecanismos de trasmisión.

A
  1. Directo (contacto íntimo, transmisión vertical, etc)
  2. Indirectos (mediante vectores, superficies, góticas de flugge, etc)
37
Q

Mencione las puertas de entrada y salida.

A
  1. V. Respiratorias.
  2. V. Intestinal.
  3. Piel.
  4. Aparato genitourinario.
  5. Placenta.
38
Q

¿Qué es el reservorio y cuantos reservorios existen?

A

Los reservorios es el hábitat natural donde se alojan, crecen y se multiplican los agentes infeccioso.

Existen 2 reservorios.
1. Reservorio humano.
2. Reservorio extra-humano: Animales, vectores, plantas, suelo, materia inanimada.

39
Q

Qué es un agente causal específico?

A

Es un factor que está presente en la ocurrencia de una enfermedad, que bien es necesario pero no es lo suficiente para causar la enfermedad.

40
Q

¿Qué es un agente?

A

Es un factor que puede ser MO, que su presencia, presencia excesiva o relativa ausencia son esenciales para la ocurrencia de la enfermedad.

41
Q

¿Cómo se clasifican los agentes?

A
  1. Biológicos
  2. No Biológicos.
42
Q

¿Qué es un huesped?

A

Es una persona o animal vivo, incluyendo aves y artrópodos que en condiciones normales permite el alojamiento o subsistencia del agente infeccioso.

43
Q

¿Qué es la higiene?

A

Es las ciencia que trata de la conservación y el mejoramiento de la salud social. Su tarea fundamental consiste en el estudio de como influye en la salud y la capacidad del trabajo de los hombres y los diferentes factores del medio ambiente.

44
Q

¿Qué es la epidemiología?

A

Es la ciencia que estudia la distribución de las enfermedad y los determinantes del proceso salud-enfermedad en las poblaciones humanas y la aplicación/evaluación del conocimiento de la historia natural de las enfermedades a nivel de los servicios de salud y población en general.

45
Q

¿Qué es enfermedad transmisible?

A

Es cualquier enfermedad causada por un agente infeccioso específico o sus productos tóxicos que se transmite de un reservorio hacia un huésped suceptible ya sea por vectores, material inanimado, persona o huésped intermediario.

46
Q

¿Cuál es la diferencia entre una enfermedad emergente y reemergente?

A

Emergente: es una enfermedad transmisible cuya incidencia es en humanos.
Reemergentes: Es una enfermedad transmisible que previamente conocida que vuelve a reaparecer como problema de salud luego de haber descendido su incidencia y aparente control.

47
Q

Qué es causalidad?

A

Proceso de búsqueda de la causalidad en el que permite aproximaciones, con el fin de orientar las medidas de intervención y posterior evaluación de la efectividad.

48
Q

¿Qué es la triada epidemiológica?

A

La interacción que ocurre entre el huésped, el medio ambiente y el agente.

49
Q

Qué es historia natural de la enfermedad? Cuáles son sus fases?

A

Evolución natural de cualquier proceso patológico, desde su inicio hasta resolución sin que intervenga la mano del hombre.

FASES.
1. Periodo prepatogenico.
Persona sana, que esta en equilibrio con su ambiente.

  1. Periodo patogenico
    Corresponde al inicio de la enfermedad, antes que inicien los síntomas.
50
Q

¿Cuánto creen que sacaran el examen?

A

5! obvio ni lo duden.
SUERTE!

Cuestinario De Examen I Corte 2023 (3 decks)

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