Introdução à TGP Flashcards
O que é dominação?
Relação entre duas ou mais pessoas em que uma manda e a outra obedece.
O que faz uma pessoa obedecer? Responda utilizando os 3 tipos clássicos de dominação legítima.
A pessoa pode obedecer por causa do CARISMA do líder (dom extra-cotidiano, dominação frágil), por causa da TRADIÇÃO, ou seja, o sujeito obedece para não romper com a tradição, uma espécie de repetição dos ensinamentos e pode obedecer porque é uma LEI (calculabilidade, razão).
O que é paradigma?
São pré compreensões assentadas no plano de fundo naturalizado na gramática das praticas sociais (de acordo com Habermans).
Relação nível de violência e legitimidade do direito
Quanto menor a legitimidade do direito (merecimento de ser respeitada), maior o nível de violência.
O que é técnica? E o que é fazer ordenado?
Técina é um fazer ordenado, adequação dos meios aos fins para a obtenção de resultados úteis. Ou seja, a técnica tem um compromisso com a utilidade.
Fazer ordenado: atividade produtora de esclarecimento.
O que é a ciência e o que ela não faz?
Ciência é saber ordenado produtor de esclarecimento. Ela não nos diz o que fazer, no máximo diz o que não fazer.
O que é teoria? E porque ela é diferente de Dogma?
Pensamento abstrato, formalizado (escrito), organizado, criticável, que visa solucionar problemas. Diferente de Dogma que é blindada a questionamentos.
Se para Hume, todo conhecimento vem da experiência, como explicar a causa e efeito?
Para Hume não existe causa e efeito. Existe conjunção constante.
Após a observação de uma conjunção constante seríamos determinados pelo costume a repetir a conjunção observada. Assim, somos determinados, pelo hábito a, quando temos a impressão de um desses objetos, esperar a presença do objeto que usualmente o acompanha.
O que seria as impressões e ideias para David Hume? De onde vem o conhecimento para David Hume? Se você não experimentou e está falando sobre algo isso é o que? O que basei nossa existência para David Hume? O que David Hume fala sobre a razão?
Imprenssões estaria associada aos sentidos do ser humano (visão, tato, audição, olfato e paladar) e ideias estaria associada as representações mentais resultantes das impressões.
O conhecimento vem da experiência social repetida.
Falar sobre algo que você nunca teve a experiência é supertição.
Nossa existência se baseia em acreditar na repetição da experiência.
David Hume diz que a razão tem pouca importância.
O que Karl Popper tentou fazer?
O que ele defende?
Tentou resgatar a racionalidade humana.
Ele defende que nós não aprendemos com a observação, anão ser que procuremos. A observação deve ser estimulada.
Como chegar ao conhecimento de acordo com Karl Popper? Cite as etapas com o exemplo dos cisnes.
Quando uma teoria pode ser considerada científica?
Problema: pensar em um conflito que precisa ser resolvido.
Conjecturas: comprovar experimentalmente.
Falseamento: provar que a teoria é científica pelo fato de ela poder ser falsa.
O conhecimento começa com um problema.
Dessa forma pode haver teorias com a tentativa de solucionar o problema.
Mas qual teoria escolher?
Não pode ser pela experiência porque “por mais que eu tenha visto só cisne branco eu não posso garantir que todos os cisnes são brancos” (Crítica ao método indutivista-indução).
Portanto, para escolher a teoria devemos buscar a ERRADA, ou seja, o cisne negro. Porque dessa forma, fico mais próximo de encontrar a que TALVEZ me sirva.
Eu escolho uma teoria porque ela não deu errado AINDA. ISSO É RACIONALIDADE.
Portanto, a certeza não faz parte do conhecimento. Popper é um cético esperançoso.
Segundo Karl Popper, uma teoria só pode ser considerada científica quando é falseável, ou seja, quando é possível prová-la falsa. Ex: horóscopos, dogmas, religião não é cientíico porque não é possível provar que é falso.
Qual o conhecimento que importa para Popper? E o que não faz parte do conhecimento?
Aquele conhecimento que é registrado, falado, transformado em teorias.
A certeza não faz parte do conhecimento de popper.
Mundos de Popper e o problema deles.
Mundo 1: mundo da experiência.
Mundo 2: mundo das ideias humanas.
Mundo 3: mundo das teorias.
Objetos do mundo 3 são frutos do mundo 2 que faz parte do mundo 1. Porém, esses objetos não precisam do mundo 2 para existir, embora tenham sido criado por ela. Ex: Aranha cria a teia, aranha morre, a teia continua existindo.
O fazer se você criar um outro problema a partir de uma teoria segundo Popper?
Você deve criar uma outra teoria. E ela será melhor que a primeira porque resolve mais problemas.
O que é um conflito?
Crise de cooperação.
Quais as técnicas de solução de conflitos?
Autotutela, autocomposição, arbitragem e jurisdição.
O que é a autotutela? E qual a diferença da autodefesa? Se eu extrapolar na autodefesa o que acontece?
A autotutela é o uso arbitrário da força para a solução de conflitos.
Diferente da autodefesa que é o uso normado da força (legítima defesa).
Se você extrapolar na autodefesa ela se torna autotutela.
O que é autocomposição e quais são os tipos?
Autocomposição é a harmonização que ocorre pela decisão dos sujeitos envolvidos no conflito.
Renúncia: silêncio do agredido diante do ato de agressão ao seu corpo ou a seu patrimônio. Ex: alguém me bate e eu esqueço.
Desistência: abandono de uma reação iniciada. Ex: alguém me bate, eu revido, e depois esqueço.
Submissão: acatamento por um dos envolvidos das condições enunciadas pelo outro. (No futuro será chamado de submissão)
Transação: implica conceções recíprocas. Os dois se submetem.
Mediação e conciliação: não é por si só, uma técnica de solução de conflitos, mas sim, uma técnica auxiliar de autocomposição. Na mediação o terceiro é apenas pacificador em relações com conflitos CONTINUADOS. Já a Concialiação, é pacificador e tem uma atividade de propor, sujerir em conflitos EPISÓDICOS.
