Intro cours 1 Flashcards

1
Q

Dans les grandes lignes, quelles sont les différentes périodes de développement ?

A
  • Période prénatale (de la conception à la naissance)
  • Petite enfance (0-2ans)
  • Préscolaire (2-6ans)
  • Scolaire (6-11)
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2
Q

Qu’est ce qu’une trajectoire/développement normatif ?

A

Normatif : qui concerne la majorité des individus en général, développement “normal”
(=/= individuel)

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3
Q

Completer la phrase : Le développement est … , … et directionnel.

A

ordonné, cumulatif

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4
Q

Qu’est ce qu’un changement quantitatif ?

A

Une augmentation/complexification d’une habileté déjà acquise

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5
Q

Qu’est ce qu’un changement qualitatif ?

A

L’acquisition/transformation d’une nouvelle habileté (=réorganisation comportementale)

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6
Q

Quels sont les trois grands débats au sein de la psychologie du développement ?

A

Gène vs Environnement
1 voie vs plusieurs voies de développement
Développement continue vs discontinu

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7
Q

Qu’est ce que la “validité écologique” ?

A

La validité écologique exprime dans quelle mesure les résultats d’une recherche sont applicables dans la vie réelle.

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8
Q

Qu’est ce qu’un devis de recherche ?

A

processus scientifique permettant de concrètement tester l’hypothèse

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9
Q

Quelles sont les différentes méthodes de recherche ?

A
  • Observation en milieu naturel
  • Observation structurée
  • Entrevues cliniques
  • Entrevues structurées, questionnaires, test
  • Études de cas
  • Ethnographie
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10
Q

Qu’est ce qu’une ethnographie ? Quelles sont les limites de cette méthode ?

A

observation d’une culture d’un groupe social distinct, permet de comprendre l’enfant dans son contexte culturel
Limite : peu généralisable + biais du chercheur.

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11
Q

Qu’elles sont les limites de la méthode de l’observation en milieu naturel ?

A

Faible contrôle sur les conditions d’observation (pas d’intervention pour manipuler la variable indépendante)

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12
Q

Lorsqu’on effectue un suivi des mêmes participants sur une longue période de temps il s’agit d’un…

A

Devis longitudinal

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13
Q

Quelles sont les limites du devis longitudinal ?

A

attrition (perdre des participants), méthode couteuse, effet de pratique, effet de cohorte, biais d’échantillonnage.

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14
Q

Lorsqu’on effectue une prise de données dans différents groupes à un même moment il s’agit d’un devis…

A

Transversal

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15
Q

Quelles sont les limites du devis transversal ?

A

effet de cohorte, pas d’étude des tendances développementales

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16
Q

Qu’est ce qu’un devis séquentiel ?

A

Lorsqu’on étudie des participants à la fois de manière longitudinales et transversale. Permet de diminuer les différents biais (ex effet de cohorte)

17
Q

Quelles sont les 5 règles de l’éthique en recherche?

A
  • assurer la protection contre les préjudices
  • pouvoir donner un consentement libre et éclairé
  • assurer une confidentialité avec limites (danger pour la vie)
  • Participants ont accès aux résultats
  • Participants ont accès aux traitements si bénéfique