Intra UdeS Flashcards

1
Q

Quel est l’objectif de l’ergonomie ?

A

Adapter le travail à l’homme et non l’inverse

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2
Q

V ou F,

un système est un ensemble d’élément inter-reliés et interdépendant organisée de manière à atteindre un objectif?

A

V

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3
Q

V ou F,

Le système est constitué de personne et d’équipement qui agissent dans un environnement ?

A

F,

Le système est constitué de personne et de machines qui agissent dans un environnement. (D’ailleurs la modification d’une composante aura un effet sur les autres comnposantes )

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4
Q

Nommez les 5 éléments faisant partie du système de travail en ergonomie

A
1-Le travailleur
2-L'environnement physique
3-L'environnement organisationnel
4-Les activités de travail 
5-Les machines
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5
Q

Comment peut-on évaluer l’interaction entre l’usager, l’équipement qu’il utiliser et son environnement ?

A

Par l’observation de l’activité, les mesures et la perception des travailleurs.

Il est alors possible d’évaluer la qualité de l’interaction en comparant avec des valeurs de référence.

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6
Q

L’être humain est-il adaptable ?

A

L’adaptation physiologique prend des milliers d’années, toutefois il peut compenser les déficiences d’un systèmes jusqu’à une certaine limite avant que la performance baisse, que l’opérateur soit insatisfait ou qu’il ne développe des problèmes.

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7
Q

Nommez les 5 domaines d’application de l’ergonomie

A

1-Ergonomie cognitive
2-Ergonomie occupationnelle, aspects physiques
3-Ergonomie de produit
4-Ergonomie organisationnelle
5-Ergonomie occupationnelle, aspects environnementaux

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8
Q

V ou F,

Les deux types d’intervention en ergonomie sont l’ergonomie de correction et de conception ?

A

Vrai

C’est la tableau qui montre que dans un projet plus la correction est effectué tôt, moins ça coûte cher

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9
Q

Nommez quelques aspects souvent négligés lors de la conception

A

On conçoit souvent pour l’utilisateur de la machine, mais pas pour les inspection, la vérification et les ajustements. De plus, la conception ne tient pas compte des situation anormale (mauvaises pièces, matière premières, équipement non disponible…)

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10
Q

Les principaux enjeux ergonomique sont liés à la performance du système, soit : (3)

A

1-Santé
2-Bien-être
3-Productivité

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11
Q

V ou F,

L’ergonomie permet de tenir compte de la composante humaine lors de la réalisation de l’activité de travail ?

A

Vrai

l’activité de travail est le concept important

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12
Q

Mis à part l’amélioration de la santé et sécurité au travail, que vise l’ergonomie ?

A

La productivité

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13
Q

Qu’est-ce que l’approche participative en ergonomie et quels sont les avantages de cette approche ?

A

Il s’agit de faire intervenir les partie prenante dans le processus de résolution de problème.

Permet un diminution de la résistance aux changements

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14
Q

Que signifie l’approche systémique en ergonomie ?

A

Inclue tout les composantes du travail (machines, environnement, organisation). Ils sont tous inter-relié et le travail se retrouve au centre du système.

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15
Q

À quoi sert l’ergonomie ?

A

adapter les machines, les équipements, tâches… aux besoins et aux limites de l’usager. Permet d’adapter le milieu au travail et le travail à l’utilisateur.

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16
Q

Quels sont les 2 professions les plus touché par les TMS?

A

1-Personnel de santé

2-Manutentionnaire

17
Q

Quels sont les 2 principales TMS ?

A

1-Entorses, déchirures

2-Tendinites

18
Q

Quels sont les 2 régions les plus touchés ?

A

1-Dos

2-Épaule

19
Q

Quels sont les 2 coûts principaux en lien avec une lésion profesionnelle

A

1-Coût humain
2-Productivité perdue
3-Frais médicaux

20
Q

Nommez les principaux secteurs on l’on retrouve des TMS (EQCOTESST)

A
Service de santé
Hébergement
Restauration
Construction
Mines et forêts
Milieu manufacturier
21
Q

Pourquoi utiliser un questionnaire pour documenter les problèmes musculo-squelettiques ?

A

Permet d’obtenir un portrait plus global, plus précis et actualisé des problèmes musculo-squelettiques. Permet d’obtenir de l’information sur la gravité des malaises. Globalement :

1-Tracer le portrait de l’ampleur et de la gravité des problèmes
2-Identifier les groupes de travailleurs ou les postes les plus touchés
3-Cibler le priorités

22
Q

Nommez les 7 étapes de la démarche en prévention

A
1-Détermination de l'action prioritaire
2-Description du travail
3-Entrevue
4-Diagnostic
5-Recherche de solutions
6-Implantation des solutions
7-Suivi de l'intervention et standardisation
23
Q

Pourquoi la formation à la bonne technique de manutention n’est pas la stratégie de prévention la plus efficace

A

Car dépend beaucoup des circonstances de travail et des contraintes liées à la cadence. C’est bien d’avoir la bonne technique mais si on n’a pas le temps de l’utiliser, ça ne sert à rien.

24
Q

V ou F,

On peut considérer la répétition lorsque le cycle est inférieur à 30 secondes ou lorsque le même cycle occupe plus de 50% du temps de travail

A

V

25
Q

Le syndrome vibratoire (main-bras) comporte 3 types d’atteinte qui peuvent se présenter seul ou en combinaison, quels sont ils ?

A

1-Atteinte musculo squelettique
2-Atteinte nerveuse
3-Atteinte vasculaire

26
Q

La présence d’un facteur de risque ne mène pas automatiquement à un TMS, c’est une question de ________.

A

Probabilité

27
Q

Expliquez dans vos mots le modèle de développement des TMS de Kilbom

A

En fonction des capacité individuelles de l’individu, des exigences physique au travail et du stress psychologique, il se crée un déséquilibre, un stress musculo-squelettique. Ces élément amènent une surcharge musculo-squelettique, des douleurs et de la fatigue. Avec du repos et un réaménagement, on arrive à guérir. Toutefois, sans action, il y a un risque de désordre chronique.

28
Q

Qu’est-ce qu’un facteur de risque ?

A

Condition présente dans le milieu de travail et dont la présence à été associée à l’apparition d’un problème de santé.

29
Q

V ou F,

Un stratégie de prévention efficace doit éliminer le problème à la source ?

A

Vrai

De plus, il est important de réduire les facteurs de risque présent dans l’environnement de travail car il y a rarement qu’un seul facteur de risque unique.

30
Q

V ou F,

Les postures contraignantes, la répétition et les efforts sont étroitement liés ?

A

Vrai

31
Q

Nommez quelques facteurs aggravants des vibrations globales du corps

A
  • Posture inconfortable
  • Position assise prolongée
  • Terrain accidenté
  • Équipement non adaptés à la chaussé
  • Mauvais ajustement du siège
  • exposition à des chocs ou des secousses
32
Q

V ou F,

La méthode REBA est peu sensible pour la manutention ?

A

Vrai

33
Q

V ou F,

Pour utiliser REBA on doit choisir selon l’entrevue avec le travailleur et les observation les activités qui sont les plus contraignants ?

A

V

34
Q

Nommez les 5 étapes de la méthode QEC

A

1-Le choix du poste et de la tâche à évaluer
2-L’évaluation à partir du questionnaire
3-La compilation des résultats
4-L’interprétation des résultats et les mesures qui en découlent
5-L’évaluation après que des correctifs ont été apportés.

35
Q

V ou F,

à l’étape 2 du QEC, soit l’évaluation à partir du questionnaire, il faur regarder l’entièreté de la tâche au moins une fois et s’assurer s’il y à de la répétition de regarder plusieurs fois ce cycle avant de répondre au questionnaire.

A

Vrai

36
Q

Vrai ou faux,

REBA et QEC ne sont pas très sensible pour la manutention ?

A

Vrai

37
Q

nommez les quelques avantages et inconvénients de la méthodes QEC

A
Avantages:
-Facile d'utilisation
-Permet d'impliquer les travailleurs
-Permet de comparer avant et après
Inconvénients:
-Poids réel non considéré
-Manque de sensibilité pour les tâches de manutention
-Certains facteurs non considérés (pression mécanique, chocs, impact, froid)
38
Q

Nommez les 8 principes de base en manutention

A

1-Préparation au soulèvement (dégager obstacles, utiliser aide à la manutention, réduire distance sous charge)
2-Alignement postural
3-Bras de levier (charge près de soi)
4-Équilibre corporel (être stable sur ses jambes)
5-Mise sous charge (moins on la tient longtemps, plus on s’économise)
6-Prise stable(2 mains, symétrie)
7-Utilisation du corps
8-Rythme et mouvement (garder rythme régulier, éviter mvts brusque, pas donner de coups)