Intervention sociale personnelle Flashcards
Quelles sont les 4 valeurs de l’intervention personnelle en TS
- humaniste
- démocratique
- promotion et défense des droits humains
- Professionnalisme
Qu’est-ce qui constituent un point d’encrage pour camper la posture singulière des TS
Les valeurs de l’intervention personnelle
Quelle est la cible principale des TS en intervention personnelle
intervenir sur les liens sociaux qui attachent les individus les uns aux autres en société
le travail social intervient au point de rencontre entre ________ et ______
les individus, la société
Comment peut-on intervenir sur la relation individu et société
- interférences
- Connexions
- Externalisation
Influencer les rapports. Agir sur l’adaptation réciproque entre la personne et structures sociales
Interférences
Resserrer le tissu social. ex: agissant médiation au sein d’une famille
connexions
décontruire les pratiques et discours. Accompagnement des personne dans l’exernalisation de leur sentiment en les aidants à déconstruire les pratiques et les discours intériorisé
Externalisation
Les trois fonctions complémentaires mais paradoxale du TS
- Clinique: développement personnel
- sociale: fonctionnement social. Être en mesure d’agir pour rétablir les fonctionnement social de la personne dans son environnement
- Transformation sociale: justice sociale. Reflète les valeurs
quel est le double objectif de l’intervention sociales personnelle (approche narative)
Coconstruire avec la personne le sens social du problème et obtenir des ressources (affectives, sociale et matérielle)
Rôles de l’intervenant en intervention personnelle
- clinicien-aidant
- courtier de ressource
- médiateur
- avocat-intersercesseur
- éducateur-formateur
- protecteur-tuteur
- coordonateur
Quels sont les 2 ingrédients essentiels
- empathie sociale
- pouvoir d’agir
Accueillir avec ouverture et bienveillance. Non-jugement. exige de suspendre ses propres conviction.
empathie sociale
quand la réalité de l’autre heurte nos propres sensibilité
antipathie
perspective orienté vers les forces de la personne. encourage la personne à agir pour augmenter son sentiment de contrôle.
Pouvoir d’agir
Quelles sont les deux orientation de l’intervention sociale
- fonctionnaliste (adaptation de l’individu)
- Critique (transformation sociale
Phases de l’intervention (PAS LINÉAIRE)
- Phase de préparation
- Phase de début
- Phase de réalisation
- Phase de terminaison
Quelle est la phase:
amorce le début de la rencontre. suggère exercice de syntonisation avant d’accueillir une personne. vise à aiguiser la sensibilité empathique et se questionner sur préjugé
phase de préparation
Quelle est la phase:
évaluation du fonctionnement social et collecter des informations. Élaborer un plan d’intervention
Phase de début
Quelle est la phase:
À la fois structuré, mais aussi flexible. Rôle de l’intervenant est de soutenir la motivation
Phase de réalisation
Quelle est la phase:
Boucler le processus. D’une part pour pas que la personne se sente abandonné, de l’autre pour consolider le plus possible les acquis développé en cours de route.
Phase de terminaison
Quels sont les habiletés pour intervenir
- écoute active
- reflet
- reformulation
- questions ouvertes ET fermées
- focalisation
Quelles sont les qualités pour intervenir
- curiosité, ouverture et non-jugement
- conscience de soi
- authenticité
- assurance
Quelles sont les compétences pour intervenir
- intervention sociale
- réflexivité
- contextualisation
- professionnalisme
- collaboration
Comment agir dans la vie des personnes et de la société?
méthodes complémentaires, finalité convergente, approche intégrée
Finalité convergente
intervention personnelle, de groupe et communautaire
3 éléments pour développer une approche intégrée
- approche globale
- analyse critique
- polyvalence d’action
