Intervention DV

Question 1

principe d’apprentissage moteur?

Answer 1

programme moteur généralisé et schémas

Question 2

comment on fait pour bien ajuster (schéma)?

Answer 2

ça prend

• les conséquences sensorielles (ex: colorier la langue)
• la résultat du mouvement
• la condition initiale
• le plan moteur généralisé

Question 3

pourquoi il faut donner un feedback rapide?

Answer 3

pour corréler les conséquences sensorielles et la résultats de l’action pour construire le PMG

Question 4

buts d’intervention en DV (4)?

Answer 4

1. encoder des nouveau patrons moteurs
2. ajustement (schéma)
3. automatisation
4. fonctionnalité

Question 5

considération de base du modele intégré d’intervention

Answer 5

penser en structure syllabiques
varier les combinaisons
viser un haut niveau de changement

Question 6

clés d’intervention du modele intégré d’intervention

Answer 6

1. choix des mots
2. indices
3. pratiques
4. activités

Question 7

cibles

Answer 7

prendre des sons de son inventaire
un niveau à la fois
mots de catégories différentes (nom, adj, verbe)
mots + fonctionnel (du quotidien)
ajuster le nombre

Question 8

but indice?

Answer 8

faciliter et façonner les mouvements

Question 9

répétitions

Answer 9

+ de répétitions = + d’amélioration
- de répétition = + de précision
pratique + souvent = + de rétention dans le temps

Question 10

faconnage?

Answer 10

instaurer indices
diminuer indices
utiliser des renforçateurs
enseignements sans erreur (donner l'indice avant l'erreur)
rythme rapide (donc + d'essais)

Question 11

faconnage?

Answer 11

instaurer indices
diminuer indices
utiliser des renforçateurs
enseignements sans erreur (donner l'indice avant l'erreur)
rythme rapide (donc + d'essais)

Question 12

indices

Answer 12

varier le rythme

faciliter les contextes articulatoires