Interveniton de crise exam 1 Flashcards

1
Q

Définition de la crise

A

un état qui se produit quand une personne fait face à un obstacle qui pour un certain temps, semble insurmontable.

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2
Q

4 éléments qui décrit la crise.

A

1- changement important et ou imprévue

2- qui mène a une désorganisation

3-Qui ébranle la personne physiquement, psychologiquement et émotivement

4- La personne n’arrive pas a retrouver son équilibre par ses mécanismes d’adaptation habituels

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3
Q

Stratégie d’adaptation:

A
  • comportementales

-affectives

-cognitive

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4
Q

Quel son les types de crise

A

-transitionnelle

-situationnelle

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5
Q

C’est quoi une crise situationnelle?

A

-Liée à un ou événements imprévus ou extraordinaires (stresseur)

-Peut être psychosociale, psycho traumatique ou psychopathologique

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6
Q

C’est quoi une crise transitionnelle?

A

-liées aux étapes de la vie

-Prévisible

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7
Q

Quels son les facteurs de stabilisation?

A

1- Perception : capable de faire le lien entre l’évènement déclencheur et la source réelle du stress

2- Soutien de l’entourage: personne sur qui on peut compter

3- Stratégie d’adaptation: moyen conscient ou non qu’on utilise pour relever les défis présents ou maitriser l’anxiété.

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8
Q

Objectif de l’intervention de crise:

A

Résoudre la crise et de retrouver un fonctionnement plus ou moins égal ou supérieur a celui qui existait avant la crise.

On aide a mobiliser les capacités et les ressources des personnes.

Outiller les personnes a régler leurs problèmes actuel et à développer des mécanismes d’adaptations.

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9
Q

Principe de l’intervention en contexte de crise

A

1-Immédiateté : rapidité de l’intervention

2-Évaluation: il faut avoir une idée clair et juste de la situation (évaluer le niveau de dangerosité)

3-Directivité: amener la personne a comprendre ce qu’il se passe. intervention dirigé vers la résolution de la crise.

4-Résolution de problème: trouver une réponse rapide au problème. exploration de solution

tjrs miser sur les forces de la personne

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10
Q

Motivation (malaise + espoir)

A

évaluation des forces et difficulté de la personne

Malaise: la personne reconnait avoir un problème et est déranger par le problème

Espoir: la personne croit être capable de changer, croit en ses capacité. sais qu’elle va recevoir du support.

pour augmenter l’espoir, il faut un objectif précis et accessible. accroitre le soutien. lui faire voir ses ancienne réussite.

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11
Q

Attitude et capacité de l’intervenante

A

-confiance en soi et son travail

-souplesse

-capacité d’adaptation

-créativité

-Tolérance au stress

-Intuition

-communication

-capacité a mobiliser les ressources

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12
Q

Étape de l’intervention de crise

A

1- crée un lien de confiance

2-comprendre la situation de crise

3-évaluer la dangerosité

4-favoriser l’expression des émotions

5-briser l’isolement

6-suciter l’Engagement et faire un plan d’action

7-Effectuer le suivi

8-Conclure en s’assurant que la personne est en sécurité

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13
Q

Évaluation de la dangerosité

A

déterminer si il y a urgence: risque de passage a l’acte dans les 24h-48h

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14
Q

Formes de passage a l’acte

A

-agression verbal ou sur du matériel

-agression sur autrui

-tentative de suicide

-automutilation

-intoxication - surdosage

-retrait psychotique

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15
Q

Application du modèle d’intervention de personne suicidaire.

A

-Identification des facteurs de risques

-Identification des risque pour nous, l’entourage, pour la collectivité

-Vérification de la présence d’arme a feu

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16
Q

Synthèse explicative:

A

On l’utilise pour expliquer a la personne ce qu’on a compris de sa situation en faisant des liens avec

-stresseur d’origine

-stresseur déclencheur

-effet de la crise sur la personne

17
Q

C’est quoi les crises collectives

A

Souvent situationnelle souvent initier par des stresseur-choc. (pandémie, catastrophe, guerre)

touchent plusieurs personnes a la fois.

Espoir + bienveillance

organiser des interventions auprès des individus, familles, petit groupes.

18
Q

2 type de mécanisme d’adaptation

A

1- ceux relié a l’expérience: on a tendance a répéter un moyen qui s’est montrer efficace une fois.

2- ceux relié à des situations nouvelles: recherche d’aide, recherche d’info, etc